《课题2二氧化碳制取的研究 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课题2二氧化碳制取的研究 (2)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级化学第六单元课题2大红沟初级中学 朱学保九年制义务教育新课标（1）认识实验室中制取二氧化碳的原理。教学目标（2）探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。（4）通过实验室制取O2、CO2装置的比较，找出它们的异同点，渗透对比的方法以及气体的性质决定收集方法的思想方法。（3）了解实验室中制取气体的思路和方法1 1、含碳酸根的化合物、含碳酸根的化合物 例：碳酸钠（例：碳酸钠（NaNa2 2COCO3 3）、大、大理石或石灰石（主要成分是理石或石灰石（主要成分是CaCOCaCO3 3） 能与稀盐酸能与稀盐酸（HClHCl）或稀硫酸（）或稀硫酸（H H2 2SOSO4 4）反
2、应生成二氧化碳。）反应生成二氧化碳。2 2、把燃着的木条放入二氧化碳中，木条、把燃着的木条放入二氧化碳中，木条 ，把，把燃着的木条伸入氮气中，木条燃着的木条伸入氮气中，木条 。3 3、向澄清石灰水中吹气，现象、向澄清石灰水中吹气，现象 ，说明二氧化碳能让石灰水变浑浊。说明二氧化碳能让石灰水变浑浊。 4 4、标准状况下，、标准状况下，COCO2 2的密度为的密度为1.977g/L,1.977g/L, 空气的密空气的密度为度为1.293g/L1.293g/L。5 5、二氧化碳能溶于水，且与水反应。、二氧化碳能溶于水，且与水反应。 资料资料：该反应在常温下进行，反应速度适中，便于控制。一一 、实验室
3、制取二氧化碳的反应原理、实验室制取二氧化碳的反应原理实验实验1 1：稀盐酸与大理石（或石灰石）反应：稀盐酸与大理石（或石灰石）反应现象分析有大量气泡产生，大理石逐渐溶解大理石与稀盐酸反应生成了氯化钙和碳酸：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3碳酸很不稳定，分解成水和二氧化碳： H2CO3=H2O+CO2总反应方程式为：CaCO3+ HCl CaCl2+H2O+CO22结论：实实验验室室制制取取气气体体的的装装置置气气体体发发生生装装置置气气体体收收集集装装置置反应物的状态固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应反应条件（是否需要加热等）。二、实验室制取气体装置的确定二、实验室制取气体
4、装置的确定排空气法密度比空气的大向上排空气法密度比空气的小向下排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）问题与讨论1、实验室常用哪两种方法制取氧气？写出化学方程式，并对比反应物状态、反应条件。2H2O2 2H2O+O2MnO2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2加热高锰酸钾制取氧气分解双氧水制取氧气由于反应物的状态和反应条件不同，所以采用的气体发生装置也不同。2、二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较、二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较二氧化碳氧气反应物的状态反应条件密度（比空气）是否溶于水固体和液固体和液体反应体反应常温常温大大能能固体固体加热加热略大略大不易不易固体和液固体和液体
5、反应体反应常温常温略大略大不易不易用双氧水和二氧化锰用高锰酸钾 下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。A B C D E F G H I J K归纳实验室制取二氧化碳的归纳实验室制取二氧化碳的操作步骤操作步骤连接连接仪器仪器 检查气检查气密性密性 加大加大理石理石 加稀加稀盐酸盐酸 收集收集气体气体 检验？检验？验满？验满？三、验证二氧化碳气体的方法三、验证二氧化碳气体的方法 将生成的气体通将生成的气体通入澄清石灰水中，入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，若石灰水变浑浊，证明生成的气体是证明生成的气体是二氧化碳。二氧化碳。 将一根燃着将一根燃着的木条放
6、在集气的木条放在集气瓶口瓶口，若木条熄，若木条熄灭，则说明二氧灭，则说明二氧化碳已收集满。化碳已收集满。澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊课堂练习课堂练习1 下图为实验室制取二氧化碳的装置下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？图，有哪些错误？为什么？请改正？长颈漏斗没有长颈漏斗没有插入液面下插入液面下 出气导管出气导管太长，太长，伸入了伸入了液面下液面下没有用向上排没有用向上排空气法收集空气法收集BADEC课堂练习课堂练习21 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择发生装置应选择_，收集，收集装置应选择装置应选择_。2 实验室收集氢气（不溶于水
7、且实验室收集氢气（不溶于水且密度最小）应选择密度最小）应选择_。3 实验室制取二氧化碳的发生装实验室制取二氧化碳的发生装置应选择置应选择_，收集装置应，收集装置应选择选择_。A D或 EE 或FB 或CDF课堂练习课堂练习3 甲烷是一种无色无味的气体，极难溶于水，甲烷是一种无色无味的气体，极难溶于水，密度比空气小。在空气中燃烧发出明亮的蓝色密度比空气小。在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰，放出大量的热，生成水和二氧化碳。在火焰，放出大量的热，生成水和二氧化碳。在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取。来制取。（1）在上述文字中用“”画出甲烷的物理性质
8、（2）在上述文字中用“-”画出甲烷的化学性质（3）写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式（4）实验室制取甲烷的装置与用 制取氧气的装置相同，收集甲烷时可用 法。 高锰酸钾排水法或向下排空气CH4+2O2=CO2+2H2O点燃1、实、实验室制取二氧化验室制取二氧化碳选碳选用的反应物最好的是：用的反应物最好的是：A碳酸钠和碳酸钠和稀硫酸稀硫酸B石灰石和石灰石和稀硫酸稀硫酸C大理石和稀盐酸大理石和稀盐酸D石灰石和浓盐酸石灰石和浓盐酸2、下、下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳：列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳：A C+O2 CO2 B C+2CuO 2Cu+CO2 C CaCO3+2HCl CaCl2+
9、H2O+CO2 D CaCO3 CaO+CO2 点燃点燃高温高温高温高温课堂练习课堂练习4 3、阅、阅读下文：硫化氢（读下文：硫化氢（H2S）是一种无色）是一种无色的且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，形成氢硫的且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，形成氢硫酸。实验室用块状的硫化亚铁跟稀硫酸反应来制酸。实验室用块状的硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体，试回答：取硫化氢气体，试回答：（1）硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的）硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的 （填物理或化学）性质。（填物理或化学）性质。（2）实验室制取硫化氢气体的发生装置与）实验室制取硫化氢气体的发生装置与 相相同，收集硫化氢气
10、体用同，收集硫化氢气体用 法。法。（3）硫化氢气体可以燃烧，当氧气充分时生成二）硫化氢气体可以燃烧，当氧气充分时生成二氧化硫和水，当氧气不充分时生成硫和水，试写氧化硫和水，当氧气不充分时生成硫和水，试写出上述两个反应的化学方程式出上述两个反应的化学方程式 ； 。 4、确、确定某种气体的实验室制法时不需考虑定某种气体的实验室制法时不需考虑的是：的是： A反应所需的药品和条件反应所需的药品和条件B实验装实验装置置 C气体的验气体的验证证 D气体的用途气体的用途5、实、实验室制取二氧化碳分为如下五步验室制取二氧化碳分为如下五步（1）检查）检查装置的气密性（装置的气密性（2）按要求装备好仪器（）按要求
11、装备好仪器（3）向）向长颈漏斗中加入稀盐酸（长颈漏斗中加入稀盐酸（4）向锥行瓶中加入石）向锥行瓶中加入石灰石（灰石（5）收集气体，其正确的操作顺序是：）收集气体，其正确的操作顺序是：A （1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）B （2）（）（1）（）（4）（）（3）（）（5）C （1）（）（4）（）（3）（）（2）（）（5） D （1）（）（2）（）（4）（）（3）（）（5） 1、某同学利用下图制取二氧化碳的装置图，回答下列问题：、某同学利用下图制取二氧化碳的装置图，回答下列问题：（1）当左边气体发生装置连接好了之后，接着应进行的步骤是：）当左边气体发生装置连接好了之后，接着应进行的步骤
12、是： 。如何进行如何进行 。（2）实验时，加入试剂的顺序）实验时，加入试剂的顺序 。（3）收集时，导管接近集气瓶底部的原因）收集时，导管接近集气瓶底部的原因 。（4）长颈漏斗下端插入液面以下的原因是）长颈漏斗下端插入液面以下的原因是 。 （5）实验时，二氧化碳始终收集不满的原因，）实验时，二氧化碳始终收集不满的原因，可能是可能是 。检查装置的气密性检查装置的气密性向长颈漏斗中加水，使得长颈漏斗的下端浸入液面以下，向长颈漏斗中加水，使得长颈漏斗的下端浸入液面以下，堵住导管继续向长颈漏斗中加水，堵住导管继续向长颈漏斗中加水，如发现长颈漏斗中液面不下降，说明装置的气密性良好。如发现长颈漏斗中液面不下
13、降，说明装置的气密性良好。先加石灰石再加稀盐酸先加石灰石再加稀盐酸排尽集气瓶中的空气，以便收集较纯净的排尽集气瓶中的空气，以便收集较纯净的CO2防止产生的气体从长颈漏斗下端管口逸出防止产生的气体从长颈漏斗下端管口逸出装置的气密性不好装置的气密性不好;长颈漏斗的下端未浸入液面长颈漏斗的下端未浸入液面课堂练习课堂练习5 2、在、在珍珠粉上滴几滴稀盐酸，能产生使澄清的珍珠粉上滴几滴稀盐酸，能产生使澄清的石灰石灰水变水变浑浊的气体，这说明珍珠中含有：浑浊的气体，这说明珍珠中含有：A 硫酸根离子硫酸根离子 B 碳酸根离子碳酸根离子 C 氯离子氯离子 D 钙离子钙离子实实验室中检验二氧化碳用验室中检验二氧
14、化碳用 ；实验室中检验氧气用实验室中检验氧气用 ；实验室中验满二氧化碳用实验室中验满二氧化碳用 ；实验室中验满氧气实验室中验满氧气（向上排空气法）用（向上排空气法）用 ；实验室中用排水法收集氧气时看到实验室中用排水法收集氧气时看到 现象现象时说明氧气已经满了。时说明氧气已经满了。澄清的石灰水澄清的石灰水带火星的木条带火星的木条用燃着的木条放在集气瓶口用燃着的木条放在集气瓶口用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条放在集气瓶口瓶口出现大气泡瓶口出现大气泡CaCaCOCO3 32H2HClClCaClCaCl2 2H H2 2O O COCO2 2 课堂小结1）反应原理2）装置图3）收集方法4）检验方法二氧化碳实验室制法向上排空气法向上排空气法 将气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。作业：1、P116 3、6题
