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1、英才学校英才学校 物理组物理组我是我是电源电源我是用电器我是开关我是导线用导线把电源用导线把电源, ,用电器用电器, ,开关连接起来开关连接起来, ,就组成就组成了电路了电路. .电源电源: :提供电能的装置提供电能的装置用电器用电器: :将电能转化为其它形式能将电能转化为其它形式能开关开关: :控制电流的通断控制电流的通断导线导线: :连接各电路元件连接各电路元件通路通路:接通的电路接通的电路开路开路:断开的电路断开的电路短路短路:导线不通过用电器直接导线不通过用电器直接跟电源的两极连接跟电源的两极连接.通路开路短路通路开路短路短路:电源短路电源短路用电器短路用电器短路短路是绝对短路是绝对不
2、允许不允许发生的发生的.:交叉不相连的交叉不相连的导线导线 开开关关插插座座电电源源交叉相连的导交叉相连的导线线电电灯灯电电铃铃电电 动动 机机.M常见的电路符号常见的电路符号试一试画画电路图的要点电路图的要点: :1.1.要用矩形线框来描述要用矩形线框来描述, ,各电路元件的摆各电路元件的摆放应均匀放应均匀. .2.2.电路元件一般电路元件一般不允许不允许画在电路图的拐角画在电路图的拐角处处. .3.3.注意开关的开闭状态注意开关的开闭状态. .4.4.一般从电源画起一般从电源画起, ,依次连接各电路元件依次连接各电路元件. .迁移发展:请你设计一个由一个开关控制两个小灯泡的电路请你设计一个由一个开关控制两个小灯泡的电路, ,画出电路图画出电路图. .故障现象故障现象可可 能能原原 因因检修方法检修方法灯灯泡泡不不亮亮灯泡的灯丝断了灯泡的灯丝断了换新换新灯泡灯泡灯头内的电线断了灯头内的电线断了连接好连接好灯头灯头, ,开关等处接线松动开关等处接线松动, ,造造成开路成开路检查加固检查加固迁移发展: 2.如下表如下表, ,列出了使用白炽灯的常见故障与检修列出了使用白炽灯的常见故障与检修方法方法, ,它们都可以概括成一个它们都可以概括成一个: :