高年级环保教育

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1、黄友裕黄友裕 制制.校园作为社会细胞的重要组成部分,是培养未来建设和接班人的摇篮。作为学校一份子的我们,应该好好学习,刻苦训练,为构建和谐校园献出我个人的一份力量。 看!在我们的校园里,戴着高度近视镜的老师在那细心的给学生批改作业;教室里回荡着学生琅琅的读书声;训练馆里运动员一次又一次的重复练习着自己的技术动作;跑道上飞驰着健儿们的身影;绿色的草坪上放映着散打运动员的激情演绎这是一幅多么美好的和谐校园风景图啊! 同学们,让我们携起手来共创和谐校园,做文明学生吧!.环环境保境保护护是利用是利用环环境科境科学的理学的理论论和方法,和方法,协调协调人人类类与与环环境的关系,解境的关系,解决各种决各种

2、问题问题,保,保护护和改和改善善环环境的一切人境的一切人类类活活动动的的总总称。称。包括,采取行政的、法律的、包括,采取行政的、法律的、经济经济的、科学的、科学技技术术的多方面的措施,合理地利用自然的多方面的措施,合理地利用自然资资源,源,防止防止环环境的境的污污染和破坏,以求保持和染和破坏,以求保持和发发展生展生态态平衡,平衡,扩扩大有用自然大有用自然资资源的再生源的再生产产,保,保证证人人类类社会的社会的发发展。展。 环环境保境保护护(environmental protectionenvironmental protection)涉及的范)涉及的范围围广、广、综综合性合性强强,它涉及自然

3、科学和社会科学,它涉及自然科学和社会科学的的许许多多领领域,域,还还有其独特的研究有其独特的研究对对象象作作为为公民来公民来说说,我,我们对们对于居住、生活于居住、生活环环境的境的保保护护,就是,就是间间接或直接地保接或直接地保护护了自然了自然环环境;境;我我们们破坏了居住、生活的破坏了居住、生活的环环境,就会直接或境,就会直接或间间接地破坏自然接地破坏自然环环境。境。.封 底下一页目 录上一页封 面:对对自然自然环环境的保境的保护护,防,防止自然止自然环环境的境的恶恶化。包化。包括:括:对对青山、青山、绿绿水、水、蓝蓝天、大海的保天、大海的保护护。这这里里就涉及到了不能私采就涉及到了不能私采

4、(矿矿)滥滥伐(伐(树树)、不)、不能乱排(能乱排(污污水)乱放水)乱放(污污气)、不能气)、不能过过度放度放牧、不能牧、不能过过度开荒、不度开荒、不能能过过度开度开发发自然自然资资源、源、不能破坏自然界的生不能破坏自然界的生态态平衡等等。平衡等等。这这个个层层面属面属于宏于宏观观的,主要依靠各的,主要依靠各级级政府行使自己的政府行使自己的职职能、能、进进行行调调控,才能控,才能够够解决。解决。.:对对人人类类居住、生活居住、生活环环境境的保的保护护,使之更适合人,使之更适合人类类工作和工作和劳动劳动的需要。的需要。这这就涉及到人就涉及到人们们的衣、的衣、食、住、行、玩的方方食、住、行、玩的方

5、方面面,都要符合科学、面面,都要符合科学、卫卫生、健康、生、健康、绿绿色的要色的要求。求。这这个个层层面属于微面属于微观观的,既要靠公民的自的,既要靠公民的自觉觉行行动动,又要依靠政府的,又要依靠政府的政策法政策法规规作保作保证证,依靠,依靠社区的社区的组织组织教育来引教育来引导导,要工要工农农兵学商各行各兵学商各行各业业齐齐抓共管,才能解决。抓共管,才能解决。.:对对地球生物的保地球生物的保护护,物种的保全,植物物种的保全,植物植被的养植被的养护护,动动物物的回的回归归,生物多,生物多样样性,性,转转基因的合理、基因的合理、慎用,慎用,濒临灭绝濒临灭绝生生物的特物的特别别、特殊保、特殊保护护

6、,灭绝灭绝物种的恢物种的恢复,栖息地的复,栖息地的扩扩大,大,人人类类与生物的和与生物的和谐谐共共处处,不欺,不欺负负其他其他物种等等。物种等等。. 低碳生活就低碳生活就是返璞是返璞归归真真地去地去进进行人行人与自然的活与自然的活动动,主要是,主要是从从节电节节电节气气和回收三个和回收三个环节环节来改来改变变生活生活细节细节,包括以下一包括以下一些低碳的良些低碳的良好生活好生活习惯习惯:倡倡导导低碳低碳,呵呵护护地球!地球!1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净净卫卫生,自然滋生,自然滋润润。2.将将废废旧旧报纸铺垫报纸铺垫在衣橱的最底在衣橱的最底层层,不,

7、不仅仅可可以吸潮,以吸潮,还还能吸收衣柜中的异味;能吸收衣柜中的异味;3.用用过过的面膜的面膜纸纸也不要扔掉,用它来擦首也不要扔掉,用它来擦首饰饰、擦家具的表面或者擦皮擦家具的表面或者擦皮带带,不,不仅仅擦得亮擦得亮还还能能留下面膜留下面膜纸纸的香气;的香气;4.喝喝过过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头头,又舒适,又舒适,还还能帮助改善睡眠。能帮助改善睡眠。5.出出门购门购物,自己物,自己带环带环保袋,无保袋,无论论是免是免费费或或者收者收费费的塑料袋,都减少使用。的塑料袋,都减少使用。6.出出门门自自带带喝水杯,减少使用一次性杯子。喝水杯,减少使用一次性杯子

8、。7.多用永久性的筷子、多用永久性的筷子、饭饭盒,尽量避免使用盒,尽量避免使用一次性的餐具。一次性的餐具。8.养成随手关养成随手关闭电闭电器器电电源的源的习惯习惯,避免浪,避免浪费费用用电电。.“洗衣粉水洗衣粉水”可以可以杀蟑杀蟑螂螂在在蟑蟑螂喜螂喜欢欢出没藏身的出没藏身的场场所,如橱柜、流理、餐桌下及阴暗角落,以洗衣粉所,如橱柜、流理、餐桌下及阴暗角落,以洗衣粉调调水稀水稀释释,再以抹布沾拭表面,再以抹布沾拭表面,蟑蟑螂就会螂就会举举家迁移,家迁移,逃之夭夭。与逃之夭夭。与蟑蟑螂正面交螂正面交锋时锋时,则则直接直接喷喷洒其身,洒其身,蟑蟑螂即很快身亡。螂即很快身亡。 茶叶能治茶叶能治疗烫伤疗

9、烫伤,方法是:取一匙茶叶,加少量,方法是:取一匙茶叶,加少量的水以火煮成的水以火煮成浓浓汁,然后将汁,然后将浓浓汁迅速冷却,把汁迅速冷却,把烫烫伤伤部位浸泡在茶汁中。如果不便浸泡,就将茶叶部位浸泡在茶汁中。如果不便浸泡,就将茶叶敷在敷在烫伤烫伤部位上,部位上,这样这样做可以止痛,防止做可以止痛,防止组织组织液液渗出,渗出,对伤对伤口口结结痂有促痂有促进进作用。作用。 沾到了沾到了怎么怎么办办?衣物沾到原子笔,衣物沾到原子笔,别别急着下水,先用汽油洗一洗沾到的急着下水,先用汽油洗一洗沾到的部分再洗。部分再洗。衣服沾到了口衣服沾到了口红红,可以,可以用气泡式用气泡式矿矿泉水或是泉水或是调调酒用的酒

10、用的苏苏打水,打水,倒在干倒在干净净的布上的布上轻轻拍有印痕的地方,拍有印痕的地方,很有效喔!很有效喔!黏到口香糖的衣服,可黏到口香糖的衣服,可以用棉花沾醋,以用棉花沾醋,轻轻轻轻松松就可以把口松松就可以把口香糖擦掉了。香糖擦掉了。.乱扔垃圾乱扔垃圾随地随地吐痰吐痰尾气尾气污污染染.小小鸟鸟、小、小鸟鸟叫叫喳喳喳喳,好象和我在好象和我在说话说话。你、我共同一个家,你、我共同一个家,互相关互相关爱爱益益处处大。大。小小鸟鸟、小、小鸟轻轻鸟轻轻唱,唱,多彩的生活任你享。多彩的生活任你享。山青、水山青、水绿绿、天更、天更蓝蓝,任你唱出心中曲。任你唱出心中曲。小小鸟鸟、小、小鸟轻轻飞鸟轻轻飞,传传播关

11、播关爱爱好消息。好消息。我我们们永永远远是朋友,是朋友,自由自在生活美。自由自在生活美。废电废电池,你池,你别别扔,扔,污污染染环环境可不境可不轻轻;土壤、空气、地下水,土壤、空气、地下水,需要我需要我们们来澄清。来澄清。废电废电池,你池,你别别扔,扔,有害物有害物质质黑又凶;黑又凶;若把它若把它们们排好排好队队,有利回收有利回收环环境美境美小小口香糖,小小口香糖,健健齿齿保健康。保健康。谁谁都喜都喜欢欢我,我,吃了吃了别别扔我。扔我。小小纸纸包包好,包包好,环环境保境保护护好。好。你,我,大家你,我,大家这样这样做,做,美好的美好的环环境等着我。境等着我。变废为变废为宝宝叮叮叮,叮叮叮,环环

12、保行保行动动开始啦!开始啦!纸纸盒,瓶罐、包装盒,瓶罐、包装纸纸,纷纷纷纷登登场显场显其功。其功。漂亮的漂亮的“外衣外衣”我来做,我来做,强强壮的壮的“身体身体”我来当。我来当。开开发发我我们们的小小手,的小小手,变废为变废为宝宝乐乐趣趣多!多!小小鸟鸟.10月30日上午,仙岩镇霞霖小学百名环保少先队员志愿者齐集塘河岸边,参加“爱我塘河,保护环境做有道德的时代公民”环保大行动。霞霖小学是2010年“温州市绿色学校”创建学校之一。学校历来重视学生的环保教育,积极响应区委提出的建设“富饶秀美、和谐安康”的生态型城区的战略部署,倡导低碳生活,唤起绿色行动。.霞霖小学的队员们在阅读了做一个有道德的人教

13、育书籍后,热烈响应区教委提出的“在家庭做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”的要求,积极行动起来,用行动去诠释何谓一个有道德的人。.镜头一:卫生死角我来清理储藏室的窗玻璃已经蒙上了好多灰尘。让我们来把它擦干净吧!.镜头二:擦擦洗洗我最在行美术室的好多画板因为室内太潮湿,都发霉了!让我们来赶紧把它们擦一擦,洗一洗,晒一晒吧!.镜头三:修修补补我也不赖实验室的好多凳子螺丝松了,登板脱落了!让我们这些小小男子汉来给它们修一修吧! .绿,充满了生机;绿,象征着青春;绿,蛹动着蓬勃的朝气。看,那山冈上布满绿的底色,墨绿、碧绿、嫩绿、翠绿仿佛飘落的雨丝儿也是绿的。经过雨水的一翻洗礼,山更像嵌在天

14、地间的“绿宝石”。那片绿是悠悠的。那片绿是浓浓的。那片绿是缓缓的。那片绿是淡淡的。绿色,没有黄色富贵,缺乏红色浓烈,却能使我的梦随风起舞。绿生命的底色!绿绿.、工业发展沿岸各工厂不断向河中排放污水,乱倒垃圾。、沿岸码头,在装卸时散落和倾倒的垃圾和汽船经过流出的油。、沿岸小区公民的生活垃圾以及污水。雨水冲刷空气、屋面、树木、道路等之后形成、径流及城市下水道携带给内河的污染。内河管理部门重建设轻管理。只注重河面清捞,存在排污管网渗漏现象。、河道疏浚清淤不及时,以至淤泥释放大量耗氧物质影响水质。河水遭污染的主要原因:.注注树树木予名,献母校以情木予名,献母校以情仙岩仙岩镇镇霞霖小学霞霖小学“做一个有

15、做一个有道德的人道德的人”主主题题教育活教育活动报动报道道10月月30日上午,仙岩日上午,仙岩镇镇霞霖霞霖小学大小学大队队部部绿绿色行色行动动志愿者志愿者环环保保组织组织共同共同组织组织了了“注注树树木予名,木予名,献母校以情献母校以情”科普活科普活动动,霞霖小,霞霖小学近百余名学近百余名师师生参加了此次活生参加了此次活动动。近年来,在近年来,在创创建市建市绿绿色学校的色学校的过过程中,仙岩程中,仙岩镇镇霞霖小学推出霞霖小学推出了内容丰富多彩的了内容丰富多彩的“绿绿色套餐色套餐”,包括,包括树树木木认认知活知活动动、果、果实变实变变变变变、废废品大品大变变身等活身等活动动。此。此次活次活动动作

16、作为绿为绿色套餐系列活色套餐系列活动动之一,与之一,与“做一个有道德的人做一个有道德的人”主主题题教育活教育活动动相相结结合,倡合,倡导导大大家家爱护爱护花草花草树树木,保木,保护环护环境。境。我为树挂牌.在学校大在学校大队队部与部与环环保社保社团团的共同的共同组组织织下,近百余名下,近百余名环环保志愿者先是保志愿者先是齐齐集操集操场场,在,在队队旗和社旗下庄旗和社旗下庄严严地地许许下下绿绿色誓言,色誓言,认认真聆听了几位大真聆听了几位大队队干部干部对对校园内校园内绿绿色植物的知色植物的知识讲识讲解,解,最后分最后分组为组为校园内的校园内的树树木挂牌,可木挂牌,可爱爱的的树树牌牌为为校园增添了一道亮校园增添了一道亮丽丽的的风风景景线线。通通过过此次活此次活动动,同学,同学们们学到了学到了不少不少树树木的知木的知识识,丰富了,丰富了课课余文化余文化生活,同生活,同时时也使同学也使同学们对们对学校有了学校有了一种更深厚的感情。一种更深厚的感情。(大(大队队部部供稿)供稿).口号:口号:低碳生低碳生活就是返璞活就是返璞归归真地真地去去进进行人与自然的行人与自然的活活动动,倡,倡导导低碳低碳,呵呵护护地球!地球!.

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