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1、w尊敬的家长你们好，很高兴今天能和大家坐在一起。首先对你们的到来表示热烈欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的，今天的家长会我们准备以下几个内容： 家长会目的 w 1.向各位家长汇报孩子在校学习情况，课任教师汇报各科情况。 w 2.我们共同探讨教育孩子的问题 。1.个别同学学习态度不够端正（马虎，得过且个别同学学习态度不够端正（马虎，得过且过，上课不注意听讲）；过，上课不注意听讲）；6.有的孩子迷恋网络游戏。有的孩子迷恋网络游戏。5.吃零食现象比较严重（少给零花钱）；吃零食现象比较严重（少给零花钱）；4.个别学生回
2、家作业不能保质保量完成（双休日、个别学生回家作业不能保质保量完成（双休日、节假日更甚）；节假日更甚）；3.个别学生的脾气比较暴躁（骂人、打人）；个别学生的脾气比较暴躁（骂人、打人）；2.少数同学偏科严重；少数同学偏科严重；期中考试优秀的孩子有：刘庆雨期中考试优秀的孩子有：刘庆雨 程道静程道静 毛静怡毛静怡 杨今朝杨今朝 李银龙李银龙 王雪王雪 徐燕婷徐燕婷 陈玉雄陈玉雄 边玉龙边玉龙 窦晨窦晨学习积极上进，进步较快的孩子有：学习积极上进，进步较快的孩子有： 李享李享 汪功涵汪功涵 作业卷面整洁，书写工整的孩子有：苞蕾作业卷面整洁，书写工整的孩子有：苞蕾 陈小钰陈小钰 王雪王雪 窦晨毛窦晨毛静怡
3、静怡 梁清梁清 朱世钰朱世钰 程道静程道静 谈心谈心 张星张星 刘庆雨刘庆雨上课积极发言，善于思考的孩子有：上课积极发言，善于思考的孩子有：甄盛洁甄盛洁 王雪王雪 徐燕婷徐燕婷 杨杨今朝今朝 陈小钰陈小钰 毛静怡毛静怡 龚宏志龚宏志 程道静程道静 史尔美史尔美 王艺姝王艺姝 学习态度端正，学习习惯特别好的孩子有：刘庆雨学习态度端正，学习习惯特别好的孩子有：刘庆雨 甄盛洁甄盛洁 王雪王雪 徐燕婷徐燕婷 程道静程道静 王艺姝王艺姝 毛静怡毛静怡 史尔美史尔美 六年级学生的特点六年级学生的特点 1 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增
4、加了，难度加大了，作业量相习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习态对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习态度不够端正，上课不认真听讲度不够端正，上课不认真听讲, ,甚至出现厌学的甚至出现厌学的现象，因此作业无法完成，分析原因，有客观的：现象，因此作业无法完成，分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。莫展了。 2 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐
5、渐发生变化，有的孩子进入了青春期发生变化，有的孩子进入了青春期，有叛逆的心，有叛逆的心理，理，受不得直接批评教育受不得直接批评教育，往往有顶撞家长的行，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的意向，不再什么话都与父开
6、始有自己的意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分责怪、甚要是家长翻看了，往往会十分责怪、甚至表现愤怒。但是他们是非辨别能力差，至表现愤怒。但是他们是非辨别能力差，不知道哪不知道哪些事能做，些事能做，哪些事不能做，尤哪些事不能做，尤其是法律意识特别薄弱，犯了错都不知其是法律意识特别薄弱，犯了错都不知道，需要我们老师、家长联合起来正确道，需要我们老师、家长联合起来正确引导。引导。 二、探讨教育孩子的问题 w1、不要忽视孩子的思想教育。 w教孩子如何做人，
7、实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习跟得上吗？在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学们相处的融洽吗？”家长缺少的是对孩子的思想教育。要重视孩子的思想教育，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁：少给孩子零花钱。有了钱，孩子容易出事。有的孩子迷恋上网络游戏非常影响学习。w现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展。 w2.培养孩子的爱心 .责任心w爱自己
8、的孩子，这是人人都懂得的道理；但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心别人。通过生活中的点点滴滴的小事培养孩子的责任心。 n n 3.培养孩子的良好习惯n n在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为
9、变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！ 培养孩子的良好习惯1.作业 做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。 培养孩子的良好习惯2.2.干家务干家务 这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩这一项比其他各项更为重要，因为这是每
10、一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们
11、吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。认真的同学进步最大。 l l3.3.按时作息按时作息 l l孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，有的家长说，我的事多得是能保证孩子第二天有充分的精力，有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没
12、有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力点，孩子
13、能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。顾的。 教育孩子的同时，您也要时刻谨记教育孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。 培养孩子的良好习惯w孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！ 卢勤（知心姐姐）：卢勤（知心姐姐）：过高期望让孩子绝望过高期望让孩子绝望 过度保护让孩子无能过度保护让孩子无能 过分溺爱让孩子无情过分溺爱让孩子无情 过多干涉让孩子无奈过多干涉让孩子无奈 过多指责让孩子灰心过多指责让孩子灰心 w感谢家长的到会！w请您留下宝贵的意见和建议，以便今后教学工作更好的开展！
