走进安徒生童话 (2)

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1、走近安徒生童话人物走近安徒生童话人物六年级语文综合实践课六年级语文综合实践课吉首市第二小学吉首市第二小学杨志芳杨志芳网络搜索小窍门网络搜索小窍门输关键词输关键词快速查找快速查找01筛选提取筛选提取有效资料有效资料023 如果有人如果有人5 5岁了,了,还没有没有倾听听过安徒生,那么安徒生,那么他的童年少了一段温馨;他的童年少了一段温馨; 如果有人如果有人1515岁了,了,还没有没有阅读过安徒生,那么安徒生,那么他的少年少了一道他的少年少了一道银灿; 如果有人如果有人2525岁了,了,还没有品味没有品味过安徒生,那么安徒生,那么他的青年少了一他的青年少了一片片辉碧;碧; 如果有人如果有人3535

2、岁了,了,还没有了解没有了解过安徒生,那么安徒生,那么他的壮年少了一种丰他的壮年少了一种丰饶; 如果有人如果有人4545岁了,了,还没有思索没有思索过安徒生,那么安徒生,那么他的中年少了一他的中年少了一点点沉郁;沉郁; 如果有人如果有人5555岁了,了,还没有复没有复习过安徒生,那么安徒生,那么他的晚年少了一份悠他的晚年少了一份悠远。张晓风张晓风4安徒生安徒生5要求:分组派代表用自己喜欢的方要求:分组派代表用自己喜欢的方式展示安徒生童话人物,并说说自式展示安徒生童话人物,并说说自己对这个童话人物的理解,另外两己对这个童话人物的理解,另外两个组的同学负责点评。个组的同学负责点评。安徒生童话人物展

3、示安徒生童话人物展示6 她的皮肤又光又嫩,像玫瑰她的皮肤又光又嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他的像最深的湖水。不过,跟其他的公主一样,她没有腿,她的下半公主一样,她没有腿,她的下半截身子是一条鱼尾。截身子是一条鱼尾。安徒生童话人物展示安徒生童话人物展示想象是童话的灵魂。想象是童话的灵魂。7走近安徒生走近安徒生童话人物童话人物AASDFDFDF她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,从成把的火柴里抽出

4、一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚

5、伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。烧过了的火柴梗。8 “我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!被他们杀死,接近他们。不过这没有什么关系!被他们杀死,要比被鸭子咬、被鸡群啄,被看管养鸡场的那个要比被鸭子咬、被鸡群啄,被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦好得多!女佣人踢和在冬天受苦好得多!” 他把头低低地垂到水上,只等待着死。

6、但是他把头低低地垂到水上,只等待着死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己他在这清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只又丑又令人讨厌的鸭子,的倒影。但那不再是一只又丑又令人讨厌的鸭子,而是而是一只天鹅!一只天鹅!走近安走近安徒生童徒生童话人物话人物10 人生就是一个童话,我的人生就是一个童话。人生就是一个童话,我的人生就是一个童话。这个童话充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折。这个童话充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折。我的一生居无定所,我的心灵漂泊无依,童话是我的一生居无定所,我的心灵漂泊无依,童话是我流浪一生的阿拉丁神灯!我流浪一生的阿拉丁神灯! 安徒生安徒生走近安

7、走近安徒生童徒生童话人物话人物11增强艺术感染力增强艺术感染力塑造童话人物塑造童话人物抒发人生感悟抒发人生感悟12 同学同学们,面,面对生活,生活,你有什么看法或愿望?面你有什么看法或愿望?面对未来,你有什么困惑或未来,你有什么困惑或理想?理想?请展开想象的翅膀,展开想象的翅膀,说说你准你准备创作的童作的童话人人物是什么?并物是什么?并说说自己想自己想借助借助这个童个童话人物表达些人物表达些什么情感或思想。什么情感或思想。拓展拓展练习练习1314走进童走进童话世界话世界 夜空如果没有星星的点缀,就会失夜空如果没有星星的点缀,就会失去很多的光彩;人生如果没有童话的陪去很多的光彩;人生如果没有童话的陪伴,则会失去很多的欢乐伴,则会失去很多的欢乐。 15谢谢谢谢大大家家16

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