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2、。）（姓李，专干粉刷这一行。）（姓李，专干粉刷这一行。）3 3、本文选自、本文选自、本文选自、本文选自俗世奇人俗世奇人俗世奇人俗世奇人，其中所写的故事，大，其中所写的故事，大，其中所写的故事，大，其中所写的故事，大多以多以多以多以 清朝末年民国初年天津市井生活为背景。清朝末年民国初年天津市井生活为背景。清朝末年民国初年天津市井生活为背景。清朝末年民国初年天津市井生活为背景。知识窗：你对作者有多少了解？冯骥才，著名作家。他生于天冯骥才，著名作家。他生于天冯骥才，著名作家。他生于天冯骥才，著名作家。他生于天津长于天津，对这里的一切，津长于天津，对这里的一切，津长于天津，对这里的一切，津长于天津，对
3、这里的一切，都怀着一种近乎狂热的激情。都怀着一种近乎狂热的激情。都怀着一种近乎狂热的激情。都怀着一种近乎狂热的激情。他写过不少具有天津地域特色他写过不少具有天津地域特色他写过不少具有天津地域特色他写过不少具有天津地域特色的小说，如的小说，如的小说，如的小说，如神鞭神鞭神鞭神鞭三寸金三寸金三寸金三寸金莲莲莲莲俗世奇人俗世奇人俗世奇人俗世奇人等，从而挖等，从而挖等，从而挖等，从而挖掘天津人的集体性格，展示这掘天津人的集体性格，展示这掘天津人的集体性格，展示这掘天津人的集体性格，展示这个城市的形态和灵魂。小说集个城市的形态和灵魂。小说集个城市的形态和灵魂。小说集个城市的形态和灵魂。小说集俗世奇人俗世
4、奇人俗世奇人俗世奇人共收录作家近二共收录作家近二共收录作家近二共收录作家近二十篇作品，每篇写一个人物，十篇作品，每篇写一个人物，十篇作品，每篇写一个人物，十篇作品，每篇写一个人物，且篇幅短小，多数为且篇幅短小，多数为且篇幅短小，多数为且篇幅短小，多数为小小说小小说小小说小小说选刊选刊选刊选刊转载转载转载转载. .俗世奇人俗世奇人 俗世奇人俗世奇人俗世奇人俗世奇人共有共有共有共有1919篇作品，是篇作品，是篇作品，是篇作品，是作家冯骥才的文化小说。作家冯骥才的文化小说。作家冯骥才的文化小说。作家冯骥才的文化小说。 文章极具有故事性和传奇性，并文章极具有故事性和传奇性，并文章极具有故事性和传奇性，
5、并文章极具有故事性和传奇性，并由日本画家作了精美的插图。旧天津由日本画家作了精美的插图。旧天津由日本画家作了精美的插图。旧天津由日本画家作了精美的插图。旧天津卫本是水陆码头，近百余年来，举凡卫本是水陆码头，近百余年来，举凡卫本是水陆码头，近百余年来，举凡卫本是水陆码头，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因而中华大灾大难，无不首当其冲，因而中华大灾大难，无不首当其冲，因而中华大灾大难，无不首当其冲，因而生出各种怪异人物，既在显耀上层，生出各种怪异人物，既在显耀上层，生出各种怪异人物，既在显耀上层，生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。这些人物空前绝后，更在市井民间。这些人物空前
6、绝后，更在市井民间。这些人物空前绝后，更在市井民间。这些人物空前绝后，然而都是俗世里的奇人；这些事情匪然而都是俗世里的奇人；这些事情匪然而都是俗世里的奇人；这些事情匪然而都是俗世里的奇人；这些事情匪夷所思，却都是真人真事夷所思，却都是真人真事夷所思，却都是真人真事夷所思，却都是真人真事在冯骥在冯骥在冯骥在冯骥才独到的眼里、幽默的笔下，这些才独到的眼里、幽默的笔下，这些才独到的眼里、幽默的笔下，这些才独到的眼里、幽默的笔下，这些“ “俗俗俗俗世奇人世奇人世奇人世奇人” ”个个显得生动有趣，活灵活现。个个显得生动有趣，活灵活现。个个显得生动有趣，活灵活现。个个显得生动有趣，活灵活现。除课文塑造的除
7、课文塑造的除课文塑造的除课文塑造的“ “刷子李刷子李刷子李刷子李” ”外，还有外，还有外，还有外，还有“ “泥泥泥泥人人人人张张张张” ”、“ “快手刘快手刘快手刘快手刘” ”等。等。等。等。“俗世俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间。是民间社会，多指下层百姓生活的民间。“奇人奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。问：问：“俗世俗世”是什么意思？是什么意思？ “ “奇人奇人”是什么意思？是什么意思？二、整体感知二、整体感知, ,读一读读一读n自由读课文，要求：自由读课文，要求：1.读准读通读顺，自己喜欢的句子、段落多读几读准读通读顺，自己喜欢的句子、段落
8、多读几遍遍2.“刷子李刷子李”给你留下了什么印象给你留下了什么印象?用一个词来说用一个词来说.3.说说故事讲了一件什么事说说故事讲了一件什么事?（技艺高超（技艺高超（技艺高超（技艺高超 俗世奇人。）俗世奇人。）俗世奇人。）俗世奇人。）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 水水桶桶 屁屁股股 师师傅傅 手手臂臂 包包袱袱 露露馅馅 诈诈骗骗 衔衔接接 配配合合 长长辈辈 紧紧凑凑 搜搜索索tng pfu fuxinzhb xin pibicusu绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/悠然悠然 芝麻芝麻 板凳板凳 规矩规矩 难堪难堪 刷浆刷浆 屁股屁股
9、 师傅师傅 包袱包袱 透亮透亮 清爽清爽 衔接衔接 搜索搜索 威严威严 露馅露馅 发怔发怔 发傻发傻 半信半疑半信半疑 天衣无缝天衣无缝 稀溜溜稀溜溜 生 词 解 释天衣无缝：天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作。线制作。匀匀实实：匀匀实实：特别均匀。特别均匀。派头十足：派头十足：十分有气派。十分有气派。名气有诈：名气有诈：名声有弄虚作假的成分。名声有弄虚作假的成分。发怔：发怔：发愣。发愣。 说说故事讲了一件什么事说说故事讲了一件什么事? 本文以介绍手艺人刷子李的高超本文以介绍手艺人刷子李的高超手艺为话题，借一件极富戏剧性的小手艺为话题，借一件极富戏剧性
10、的小事窥见人物的大本领大智慧。事窥见人物的大本领大智慧。 1.刷子李有啥绝活？他刷子李有啥绝活？他“奇奇”在哪几在哪几个方面？个方面？ 2.刷子李的绝活是真是假？怎么知道刷子李的绝活是真是假？怎么知道的？的？ 3、找出精彩语句，体会表达效果。、找出精彩语句，体会表达效果。阅读提示：阅读提示：绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/1、想想、想想“刷子李刷子李”的技艺高超表现的技艺高超表现在哪儿？在哪儿？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ “他他要是要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不给你刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单做着，用放，单做着，就就如同升
11、天一般美。最让人如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。身上绝没有一个白点。” 干活前，他就把随身带的一个四四方方的小干活前，他就把随身带的一个四四方方的小包袱打开，包袱打开，果然果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，穿上这身黑，就就跟地上一桶白浆较上了劲。跟地上一桶白浆较上了劲。可刷子李一举刷子，就像没有蘸酱，但刷子可刷子李一举刷子，就像没有蘸酱，但刷子划过屋顶，立刻匀匀实实一道白，白得透亮，划过屋顶，立刻匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。白得清爽。只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，
12、好像只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好像伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响，极是好带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响，极是好听听 。啪啪声响，一道道浆，衔接得天衣无缝，。啪啪声响，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过的墙面，真好比平平整整打开一面雪白刷过的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。的屏障。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/刷子李刷墙的技术刷子李刷墙的技术 （ ）。）。出神入化出神入化天衣无缝天衣无缝出乎意料出乎意料不可思议不可思议刷墙时必穿刷墙时必穿一身黑，干一身黑，干完活，身上完活，身上绝
13、没有一个绝没有一个白点白点技巧奇技巧奇（身怀绝技）（身怀绝技）（自信豪气）（自信豪气）人物形象人物形象奇奇规矩奇规矩奇（二）学习第四（二）学习第四第十一自然段第十一自然段 1 1、在这几段中几次写到黑衣服，找出来，说说你从、在这几段中几次写到黑衣服，找出来，说说你从、在这几段中几次写到黑衣服，找出来，说说你从、在这几段中几次写到黑衣服，找出来，说说你从这些语句中读出了什么？这些语句中读出了什么？这些语句中读出了什么？这些语句中读出了什么？答：两次写到黑衣服。答：两次写到黑衣服。答：两次写到黑衣服。答：两次写到黑衣服。 果然果然果然果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，一身黑衣黑裤，一双黑布
14、鞋。穿上这身黑，一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。就好像跟地上一桶白浆较上了劲。就好像跟地上一桶白浆较上了劲。就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。威严。威严。威严。侧面描写，突出刷子李技艺的高超。侧面描写，突出刷子李技艺的高超。侧面描写，突出刷子李技艺的高超。侧面描写，突出刷子李技艺的高超。 每一面墙刷完，他搜索一遍，每一面墙刷完，他搜索一遍，居然居然连一个芝麻大
15、小的粉点也没发现。连一个芝麻大小的粉点也没发现。（侧面描写刷子李技艺高超是名不虚传的。）（侧面描写刷子李技艺高超是名不虚传的。）（侧面描写刷子李技艺高超是名不虚传的。）（侧面描写刷子李技艺高超是名不虚传的。）吊足听众胃口、说绝师傅之奇！吊足听众胃口、说绝师傅之奇！在课文中有几个含有然的词，找出句子来在课文中有几个含有然的词，找出句子来在课文中有几个含有然的词，找出句子来在课文中有几个含有然的词，找出句子来 1 1、果然果然果然果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身
16、黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。跟地上一桶白浆较上了劲。跟地上一桶白浆较上了劲。跟地上一桶白浆较上了劲。 2 2、每一面墙刷完，他搜索一遍，、每一面墙刷完，他搜索一遍，、每一面墙刷完，他搜索一遍，、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然居然居然居然连一个芝麻大小连一个芝麻大小连一个芝麻大小连一个芝麻大小的粉点也没发现。的粉点也没发现。的粉点也没发现。的粉点也没发现。 3 3、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然竟然竟然竟然看见刷子李裤子
17、上出现一个白点，黄豆大小。看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。 4 4、这时候，刷子李、这时候，刷子李、这时候，刷子李、这时候，刷子李忽然忽然忽然忽然朝他说话：朝他说话：朝他说话：朝他说话：“ “小三，你瞧见我裤子小三，你瞧见我裤子小三，你瞧见我裤子小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。上的白点了吧。上的白点了吧。上的白点了吧。” ”果然果然果然果然-居然居然居然居然竟然竟然竟然竟然-忽然忽然忽然忽然果果果果然然然然-表示意料之中表示意料之中表示意料之中表示意料之中居然居然居然居然-表示意料之外表示意料之外表示意料之
18、外表示意料之外果然果然果然果然= =居然居然居然居然绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/2、作家冯骥才又是怎样写、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？出他技艺高超的？（可以通过徒弟曹小三亲眼目（可以通过徒弟曹小三亲眼目睹的睹的几个细节几个细节描写体现出来）描写体现出来）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 对于这个传说，徒弟曹小三在亲对于这个传说，徒弟曹小三在亲眼目睹前也是眼目睹前也是 的。的。半信半疑半信半疑只见师傅的手臂只见师傅的手臂悠然悠然摆来摆来，悠然悠然摆去摆去 完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说
19、那如山般的形象日传说那如山般的形象轰然轰然倒去。倒去。轰然：轰然：描写人物心理描写人物心理悠然：悠然：描写人物动作描写人物动作 写出刷子李刷墙动作的娴熟，优美。写出刷子李刷墙动作的娴熟，优美。写出刷子李刷墙动作的娴熟，优美。写出刷子李刷墙动作的娴熟，优美。 曹小三看见小白点后非常失望的心情。师傅高大曹小三看见小白点后非常失望的心情。师傅高大曹小三看见小白点后非常失望的心情。师傅高大曹小三看见小白点后非常失望的心情。师傅高大的形象瞬间消失。的形象瞬间消失。的形象瞬间消失。的形象瞬间消失。我来写用几句话写出小三的心理活动：用几句话写出小三的心理活动：用几句话写出小三的心理活动：用几句话写出小三的心
20、理活动：曹小三早就听说过师傅那手绝活曹小三早就听说过师傅那手绝活曹小三早就听说过师傅那手绝活曹小三早就听说过师傅那手绝活, ,（半信半疑半信半疑半信半疑半信半疑），心想：），心想：），心想：），心想：当小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻大小的粉点时当小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻大小的粉点时当小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻大小的粉点时当小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻大小的粉点时（ ），心想：），心想：），心想：），心想： 当小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时，当小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时，当小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时，当小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白
21、点时， 心想：心想：心想：心想： 当小三明白点原来是师傅抽烟时烧的小洞时，当小三明白点原来是师傅抽烟时烧的小洞时，当小三明白点原来是师傅抽烟时烧的小洞时，当小三明白点原来是师傅抽烟时烧的小洞时， 心想：心想：心想：心想： 没那么神吧没那么神吧没那么神吧没那么神吧? ? 1 1、曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半、曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半、曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半、曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。 2 2、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻、
22、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。大小的粉点也没发现。大小的粉点也没发现。大小的粉点也没发现。 3 3、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。大小。大小。大小。 4 4、他
23、凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚、他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚、他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚、他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。才抽烟时不小心烧的。才抽烟时不小心烧的。才抽烟时不小心烧的。 （三）、在这几段中对师傅的态度又是怎么样的？三）、在这几段中对师傅的态度又是怎么样的？三）、在这几段中对师傅的态度又是怎么样的？三）、在这几段中对师傅的态度又是怎么样的？找出句子来读读。找出句子来读读。找出句子来读读。找出句子来读读。半信半疑心情半信半疑心情半信半疑心情半信半疑心情赞叹心情赞叹心情赞叹心情赞叹心情失望心情失望心情失望心情失望心情半信半疑
24、半信半疑半信半疑半信半疑相信师傅高超的技艺相信师傅高超的技艺相信师傅高超的技艺相信师傅高超的技艺绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/课文中有几个细节描写？课文中有几个细节描写？1、“刷子李刷子李”刷墙的动作描写。刷墙的动作描写。2、对黑衣服黑裤子的描写。、对黑衣服黑裤子的描写。3、对那个小白点的描写。、对那个小白点的描写。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 1、“刷子李刷子李”刷墙的动作描写。刷墙的动作描写。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 可刷子李一举刷子，就像没有蘸酱，但可刷子李一举刷子，就像没有蘸酱，但刷子划过
25、屋顶，立刻匀匀实实一道白，白刷子划过屋顶，立刻匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。得透亮，白得清爽。 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好像伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那好像伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响，长长的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响，极是好听极是好听 。啪啪声响，一道道浆，衔接得。啪啪声响，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过的墙面，真好比平平整整天衣无缝，刷过的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。打开一面雪白的屏障。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 这一段话描写了这一段话描写了“刷子
26、李刷子李”刷墙的情刷墙的情景，他的动作是那样的娴熟，给人的感景，他的动作是那样的娴熟，给人的感觉是他正在进行一项艺术创作，艺术表觉是他正在进行一项艺术创作，艺术表演。反映了演。反映了“刷子李刷子李”高超的技艺。高超的技艺。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/2、对、对“刷子李刷子李”的黑衣黑裤的描写。的黑衣黑裤的描写。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ “刷子李刷子李”穿上这身黑，他是在以穿上这身黑，他是在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自
27、豪。自豪。干活前，他把随身带的一个四四方方的干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。浆较上了劲。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 这句话写的是曹小三亲眼见到师傅真这句话写的是曹小三亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他的心震撼了。对师有如此高超的技艺，他的心震撼了。对师傅佩服得傅佩服得 每一面墙刷完，曹小三都搜索一遍，居然连每一面墙刷完，曹小三都搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得
28、这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。五体投地五体投地绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个小白点，黄豆大小。黑中白，上出现一个小白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。比白中黑更扎眼。. .绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 这句话写正当徒弟对师傅佩服得这句话写正当徒弟对师傅佩服得五体投地五体投地时，却突然发现时，却突然发现“刷子李刷子李”裤裤子上有一个白点，师傅那如山般的形子上有一个白点，师傅那如山般的
29、形象象轰然倒去轰然倒去。 （难道师傅的名气有诈？）（难道师傅的名气有诈？）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 3、对那个小白点的描写。、对那个小白点的描写。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！洞！ 哦！那小白点不是白浆，原来是一个小哦！那小白点不是白浆，原来是一个小洞！是师傅刚才抽烟时不小心烧的。洞！是师傅刚才抽烟时不小心
30、烧的。 刷子李看着曹小三发怔发傻的模刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：样，笑道：“好好学本事吧！好好学本事吧！” 曹小三学徒的头一天，见到听到曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。明白呢。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/. .发怔发傻！发怔发傻！ 好好好好学学本本事事吧吧！ 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/“曹小三学徒头一天，见到听到曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！明白呢！”见到了什么？听到了什么？见到了什么？听到了什
31、么？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/u见到的：刷子李高超的手艺。见到的：刷子李高超的手艺。u听到的：你以为人家的名气全是听到的：你以为人家的名气全是虚的？那你在骗自己。好好学本事虚的？那你在骗自己。好好学本事吧！吧！ 刷子李看着曹小三发怔发傻的模刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：样，笑道：“好好学本事吧！好好学本事吧！” 曹小三学徒的头一天，见到听到曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。明白呢。 刷子李教育曹小三要好好学习本事。本事是刷子李教育曹小三要好好学习本事。本事是刷子李教育曹小三要好好学习本事。本
32、事是刷子李教育曹小三要好好学习本事。本事是勤学苦练出来的。勤学苦练出来的。勤学苦练出来的。勤学苦练出来的。 曹小三收获非常多刷子李手艺超群，确有绝活，是曹小三收获非常多刷子李手艺超群，确有绝活，是曹小三收获非常多刷子李手艺超群，确有绝活，是曹小三收获非常多刷子李手艺超群，确有绝活，是他自我挑战、不断磨练的结果，他的言行深深震撼了他自我挑战、不断磨练的结果，他的言行深深震撼了他自我挑战、不断磨练的结果，他的言行深深震撼了他自我挑战、不断磨练的结果，他的言行深深震撼了曹小三。曹小三。曹小三。曹小三。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/体会作者的写作方法：体会作者的写作方法：
33、1、一波三折的叙事，引人入胜。、一波三折的叙事，引人入胜。2、注重细节描写，塑造人物个性。、注重细节描写，塑造人物个性。3、采用对比手法，烘托人物形象。、采用对比手法，烘托人物形象。（如：曹小三的（如：曹小三的“半信半疑半信半疑”和师傅艺高和师傅艺高胆大的胆大的自信自信进行对比。）进行对比。）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/课堂练习：课堂练习：一、根据意思写出文中的词语。一、根据意思写出文中的词语。1、比喻事物完善周密，找不出什么毛、比喻事物完善周密，找不出什么毛病。（病。（ ）2、有些相信，又有些怀疑，对真假不、有些相信，又有些怀疑，对真假不能肯定。（能肯定。（
34、）天衣无缝天衣无缝半信半疑半信半疑绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/课堂练习：课堂练习：二、在括号里填入恰当的关联词语。二、在括号里填入恰当的关联词语。1、（、（ ）身上有白点，（）身上有白点，（ ）白刷不收）白刷不收钱。钱。2、他（、他（ ）给您刷好一间屋子，屋里什么）给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单做着，（都不用放，单做着，（ ）如同升天一般）如同升天一般美。美。3、（、（ ）刷子李技艺高超，（）刷子李技艺高超，（ ）曹小）曹小三很佩服他。三很佩服他。只要只要就就要是要是就就因为因为所以所以绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 风风筝
35、筝魏魏第第三三代代传传人人 皮皮影影 剪剪纸纸叶叶画画根根 雕雕 你从茫茫人海中走来，你从茫茫人海中走来，你从茫茫人海中走来，你从茫茫人海中走来， 朴实得如同你手中的刷子，朴实得如同你手中的刷子，朴实得如同你手中的刷子，朴实得如同你手中的刷子， 一袭黑衣，诠释了铮铮诺言；一袭黑衣，诠释了铮铮诺言；一袭黑衣，诠释了铮铮诺言；一袭黑衣，诠释了铮铮诺言； 一手绝活，演绎了永世精彩；一手绝活，演绎了永世精彩；一手绝活，演绎了永世精彩；一手绝活，演绎了永世精彩； 一番教诲，书写了人生传奇！一番教诲，书写了人生传奇！一番教诲，书写了人生传奇！一番教诲，书写了人生传奇！ 于是，我们明白了：于是，我们明白了：
36、于是，我们明白了：于是，我们明白了： 我们用一首诗来感谢刷子李给我们的启我们用一首诗来感谢刷子李给我们的启示，赞美他的本领超群。示，赞美他的本领超群。要好好学本事要好好学本事要好好学本事要好好学本事! ! ! !进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男
37、女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边
38、训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束
