【教学课件】2.1《雄伟的金字塔群》

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1、第二单元古埃及的历史遗产雄伟的金字塔人民教育出版社高二|选修六人民教育出版社高二|选修六雄伟的金字塔群人民教育出版社高二|选修六 金字塔是世界古代七大奇观中最古老,也是惟一处保存得相对完整的遗迹,难怪埃及有句古谚语说:“人类畏惧时间,而时间畏惧金字塔。”亚历山大灯塔巴比伦空中花园阿尔忒弥斯神庙宙斯神像摩索拉斯陵墓罗德港太阳神巨像人民教育出版社高二|选修六世界古代七大奇迹分布图人民教育出版社高二|选修六一、金字塔建造的时代背景经济基础:奴隶制经济的发展沙漠中的“绿色走廊”的尼罗河人民教育出版社高二|选修六 法老手握权杖代表王权的威严政治基础:专制集权的确立和国家的统一文化基础:古老的陵墓文化埃及

2、人把自己的住宅只当做临时的旅馆,而把坟墓才作为永久的住宅。也许没有一个国度,像古代埃及这样保持着对死亡的激情。法老们利用自己的权力,从继位之初,便开始为自己建造巨大的坟墓,并且在死后被制作为木乃伊,等待肉体与灵魂在木乃伊中的结合、重生。人民教育出版社高二|选修六古埃及人相信人死后还会“复活”。为此需要尸体必须完好,以便游离的“亡灵”复归,用非常复杂的方法保存尸体,这就是木乃伊。法老的尸体制成木乃伊后,安放在坟墓里。人民教育出版社高二|选修六金字塔演变过程阶梯状金字塔角锥体金字塔法老可以沿着天梯到天上去太阳光照在尖形物上,人们感觉到有一种炫目的色彩和光亮,肃然起敬,使大家更加相信法老就是太阳神的

3、儿子。人民教育出版社高二|选修六二、金字塔的杰出代表1、分布集中于孟斐斯和从吉萨到代赫舒尔一带2、代表吉萨金字塔群(三大金字塔和狮身人面像)3、特征错落有致、巍峨壮观人民教育出版社高二|选修六陵墓的选址 太阳东升西落,所以东方是出生的地方,西方是进入另一个世界的地方,法老而由这个世界进入另一个世界,然后再从东方再重新出现,得到重生,所以建到尼罗河的西岸。为了防止尼罗河的泛滥,选在尼罗河西岸沙漠边缘的高地。人民教育出版社高二|选修六胡夫金字塔的设计效果图塔身高146.5米,底边长237米多,占地5.69万平方米,体积252万多立方米。材料:230万块巨石,平均每块2.5吨人民教育出版社高二|选修

4、六三、胡夫金字塔建筑艺术外部:规模巨大、匀称壮观内部:构造复杂、艺术精美科技含量:精确度高,结构精密人民教育出版社高二|选修六四、金字塔未解之谜.是谁建造了它?猜测一:百万奴隶血汗的结晶猜测二:失落文明的遗产猜测三:外星文明的杰作猜测四:劳工建造了埃及金字塔人民教育出版社高二|选修六狮身人面像之谜是谁建造了它?为谁建造?为什么要建造这么一个半人半兽的巨大雕像?它有什么特别的含意?怎样在巨石上雕琢出来的?狮身人面像复原的狮身人面像人民教育出版社高二|选修六作为炎黄子孙,我们无不为中华文化的博大精深而自豪。然而,当我们粗读了尼罗河文明之后,脑海中不由得闪现出“天外有天”这个词汇。毋庸置疑,中华文化底蕴是丰厚的,而别的民族的文化,也有许多超过我们之处。明确了这一点,我们才不至于妄自菲薄,才会更加虚心地学习别的优秀民族文化,以此进一步完善自我。金字塔,这座它山之石,将永远是我们心中的丰碑。人民教育出版社高二|选修六五、金字塔存在的历史意义1、古埃及文明的象征昭示古埃及文明的高超技术与成就承载古埃及人民的智慧和历史是人类建筑史上的奇迹2、有重大的历史文化价值、旅游观光价值、科考价值谢谢观看!

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