第九单元　压强

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1、第九单元压强第九单元压强粤粤 考考 探探 究究粤粤 考考 探探 究究当当 堂堂 检检 测测当当 堂堂 检检 测测粤粤 考考 解解 读读粤粤 考考 解解 读读考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦第九单元第九单元 压强压强粤粤 考考 解解 读读粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测考点考点考纲要求考纲要求常考题型常考题型2014预测热度预测热度压力压力了解了解作图、计算作图、计算压强压强探究、理解探究、理解填空、实验、计填空、实验、计算算液体压强液体压强探究、理解探究、理解选择、填空、实选择、填空、实验、计算验、计算大气压强大气压强了解了解选择、填空选择、填空考点

2、考点1 1压力压力 考考 点点 聚聚 焦焦第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测定义定义由于物体由于物体间发生生_而而_作用作用在在_上的力上的力方向方向_于接触面指向被于接触面指向被压物体物体单位单位 _(N)挤压挤压 垂直垂直接触面接触面 垂直垂直 牛顿牛顿 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测探究探究压力压力作用作用效果效果表表现形式形式使被使被压面面发生生_影响因素影响因素_的大小；的大小； _的大小的大小研究方法研究方法_得出结论得出结论压力一定力一定时，受力面，受力面积_，压力

3、的作用力的作用效果越明效果越明显；受力面受力面积一定一定时，压力力_，压力的作用效果越明力的作用效果越明显力的传递力的传递 固体可以大小方向不固体可以大小方向不变地地传递压力力形变形变 压力压力 受力面积受力面积控制变量法控制变量法 越小越小 越大越大 比较比较 图图91中是承受面在各种情况下所受压力的大小中是承受面在各种情况下所受压力的大小(重重为为G的物体在承受面上静止不动的物体在承受面上静止不动)。第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测图图91考点考点2 压强压强第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究

4、当堂检测当堂检测定义定义物体物体_上受到的上受到的压力，用符号力，用符号_表示表示物理物理意义意义压强强是表示是表示_的物理量的物理量公式公式 _单位单位_(Pa)；1 Pa1 N/m2改变改变压强压强当当压力不力不变时：可通可通过_受力面受力面积的方法来的方法来减小减小压强强；通通过_受力面受力面积的方法来增大的方法来增大压强强当受力面当受力面积不不变时：可通可通过_压力的方法来力的方法来减小减小压强强；通通过_压力的方法来增大力的方法来增大压强强单位面积单位面积 p 压力作用效果压力作用效果帕斯卡帕斯卡 增大增大 减小减小 减小减小 增大增大 点拨点拨 感受压强的大小：一张报纸平放在桌面时

5、对桌子的压感受压强的大小：一张报纸平放在桌面时对桌子的压强约为强约为0.5 Pa；成人站立时对地面的压强约为；成人站立时对地面的压强约为1.5104 Pa。 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测考点考点3 3 液体压强液体压强 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测产生原因产生原因液体受液体受_，且具有，且具有_测量仪器测量仪器压强强计原理原理通通过U形管中液面形管中液面_来来显示薄示薄膜受到的膜受到的_大小大小计算公式计算公式_液体内部液体内部压强规律压强规律液体液体对容器容器_和和_都

6、有都有压强强液体内部液体内部_都有都有压强强(因液体具有流因液体具有流动性性)在同一深度，各个方向的在同一深度，各个方向的压强强_液体的液体的压强强随深度的增加而随深度的增加而_液体的液体的压强强与液体的与液体的_有关，在深度相同有关，在深度相同时，液体密度越大，液体密度越大，压强强越大越大重力重力 流动性流动性高度差高度差 压强压强 pgh 底底 侧壁侧壁向各个方向向各个方向 相等相等 增大增大密度密度 点拨点拨 液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、容器的底面积、容器形状均无关。液体的质量、体积、容器的底面积、容器形状

7、均无关。 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测考点考点4 4 连通器连通器定义定义上端上端_，下部，下部_的容器的容器原理原理连通器里装同一种液体且液体通器里装同一种液体且液体_时，各容器的液面保持各容器的液面保持_应用应用茶茶壶、锅炉水位炉水位计、乳牛自、乳牛自动喂水器、船喂水器、船闸等等第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测开口开口 连通连通 不流动不流动 相平相平考点考点5 5 大气压强大气压强定义定义大气大气对浸在它里面的物体的浸在它里面的物体的压强强叫做大气叫做大气压强强，简称大

8、气称大气压，一般用，一般用p0表示表示产生产生原因原因空气受空气受_作用；作用；气体具有气体具有_性性测量测量工具工具气气压计水水银气气压计和无液气和无液气压计特点特点空气内部向空气内部向_都有都有压强强(因气体具有流因气体具有流动性性)，且空气中某点向各个方向的大气，且空气中某点向各个方向的大气压强强都都_；大气大气压的的值与地点、天气、季与地点、天气、季节的的变化有关，一化有关，一般来般来说，晴天大气，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高比阴天高，冬天比夏天高第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测重力重力 流动流动 各个方向各个方向 相等相等

9、 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测验证验证存在存在_实验、覆杯、覆杯实验、瓶吞蛋、瓶吞蛋实验等等测定测定大小大小托里拆利托里拆利实验变化变化规律规律大气大气压随高度的增加而随高度的增加而_；在海拔；在海拔3000 m以内，每上升以内，每上升10 m，大气，大气压大大约降低降低_Pa应用应用吸吸饮料、料、输液、活塞式抽水机和离心式水液、活塞式抽水机和离心式水泵等等马德堡半球马德堡半球 减小减小100考点考点6 6 大气压的测量大气压的测量1.1.托里拆利实验托里拆利实验 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤

10、考探究当堂检测当堂检测目的目的测定大气压的值测定大气压的值实验实验过程过程原理原理分析分析在管内与管外液面相平的地方取一液片，因在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液液体不体不动，故液片受到向上、下的，故液片受到向上、下的压强强相等，即向上相等，即向上的大气的大气压等于水等于水银柱柱产生的生的压强强第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测结论结论1标准大气准大气压p0_mmHg_cmHg_Pa拓展拓展实验前玻璃管里水前玻璃管里水银灌灌满的目的是：使玻璃管倒置的目的是：使玻璃管倒置后，水后，水银上方上方为_；若未灌；若未灌满，则测量量结果偏果

11、偏_(选填填“大大”或或“小小”)；若管中混入少量空气，；若管中混入少量空气，测量量结果会果会_本本实验若把水若把水银改成水，改成水，则需要玻璃管的需要玻璃管的长度大于度大于10.336 m将玻璃管稍向上提或下将玻璃管稍向上提或下压，管内、外的高度差，管内、外的高度差_；将玻璃管；将玻璃管倾斜，管内、外高度差斜，管内、外高度差_，长度度_(均均选填填“不不变”“变长”或或“变短短”)760761.01105 不变不变小小偏小偏小不变不变变长变长真空真空点拨点拨 若外界大气压为若外界大气压为H cm Hg，下面给出的几种情况中被，下面给出的几种情况中被密封气体的压强密封气体的压强(管中液体为水银

12、管中液体为水银)。 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测2.2. 粗略测量大气压的方法粗略测量大气压的方法 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测方法一方法一方法二方法二器材器材弹簧簧测力力计、刻度、刻度尺、吸尺、吸盘弹簧簧测力力计、刻度尺、注射器、刻度尺、注射器示意示意图图所测所测物理物理量量刚刚拉脱拉脱时弹簧簧测力力计的示数的示数F、吸、吸盘_D刚刚拉拉动注射器活塞注射器活塞时弹簧簧测力力计的示数的示数F、注射筒所有刻度、注射筒所有刻度的的长度度L、注射筒容、注射筒容积V直径直径第九单

13、元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测表达式表达式p_p_评估评估交流交流测量量结果偏小，原果偏小，原因是吸因是吸盘内空气内空气_若若测量量值偏大，原因是注偏大，原因是注射器活塞与内壁有射器活塞与内壁有_；若若测量量值偏小，原因是注偏小，原因是注射器内空气排不完射器内空气排不完排不完排不完摩擦摩擦考点考点7 7 流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测定义定义能能够流流动的物体叫做流体，如气体、液体等的物体叫做流体，如气体、液体等压强压强特点特点流体在流速大

14、的地方流体在流速大的地方压强强较_，流速小的地方，流速小的地方压强强较_(均均选填填“大大”或或“小小”)升力升力飞机机翼的升力机机翼的升力产生原因生原因(如附如附图所示所示)：机翼形状：机翼形状_，当气流迎面吹来，当气流迎面吹来时，在相同的，在相同的时间内上方气内上方气流流经过的路程的路程_下方气流下方气流经过的路程，因此上方气流流速大，的路程，因此上方气流流速大，压强强_，下方气流流速小，下方气流流速小，压强强_。机翼上、下表面受。机翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，便是我便是我们所所说的升

15、力的升力附图附图应用应用站台安全站台安全线、喷雾器、器、“香蕉球香蕉球”等等小小大大下方平上方凸起下方平上方凸起 大于大于较小较小较大较大 压强和液体压强压强和液体压强 中考要求：中考要求：(1)(1)会用实验探究固体、液体、气体的压强；会用实验探究固体、液体、气体的压强；(2)(2)能用压强公式以及变形进行简单计算；能用压强公式以及变形进行简单计算；(3)(3)知道增大和减小压强的方法；知道增大和减小压强的方法；(4)(4)知道实验探究知道实验探究“液体内部压强的特点液体内部压强的特点”。 粤粤 考考 探探 究究第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检

16、测当堂检测例例1 2012广东广东 图图93某实心正立方体金属块的质量是某实心正立方体金属块的质量是m，边长是边长是a，则金属块的密度，则金属块的密度_ (用用m、a表示表示)。取。取6个个这样的金属块，分别以图这样的金属块，分别以图93的甲、乙两种方式放置在水平的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比之比F甲甲：F乙乙_，压强之比，压强之比p甲甲：p乙乙_。 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测1123第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考

17、点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测解析解析例例2如图如图94所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器器A、B，横截面积均为，横截面积均为5.0103 m2，A的底面向上凸起，的底面向上凸起，B的底面为平面。在两容器中均加入重为的底面为平面。在两容器中均加入重为10 N的水，则的水，则B对桌对桌面的压强为面的压强为_Pa，A对桌面的压强对桌面的压强_(选填选填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)B对桌面的压强。若对桌面的压强。若A、B两容器的水中两容器的水中同一同一高度处压强分别为高度处压强分别为pA、pB，则，则pA_ (选填选填“大

18、于大于”“小小于于”或或“等于等于”)pB。 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测2.0103 大于大于大于大于 压强公式的灵活运用压强公式的灵活运用 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测 大气压强和流体压强与流速的关系大气压强和流体压强与流速的关系 中考要求：中考要求：(1)(1)了解大气压强的测量方法，知道托里拆利实验和标准大气了解大气压强的测量方法，知道托里拆利实验和标准大气压的大小；压的大小；(2)(2)了解抽水机的工作原理，了解生活和生产中利用大气压强了解抽水机的工作原理，了解

19、生活和生产中利用大气压强的现象；的现象；(3)(3)能通过实验初步探究了解流体压强与流速的关系，并能用能通过实验初步探究了解流体压强与流速的关系，并能用这个关系解决实际问题。这个关系解决实际问题。 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测例例3 2012茂名茂名 如图如图95所示是测量大气压强的装置，玻璃所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约管长约1 m，槽内装有水银。下列说法正确的是，槽内装有水银。下列说法正确的是() A. 此装置是一个连通器此装置是一个连通器B. 第一次利用此装置测出大气压强的科学家第一次利用此装置测出大气压强的科学家 是帕

20、斯卡是帕斯卡C. 玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为 76 cm 汞柱高汞柱高D. 将此装置从山脚移到山顶，管内、外汞液将此装置从山脚移到山顶，管内、外汞液 面高度差减小面高度差减小第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测D 本题全面考查了大气压的存在、大小及变化情况，是对综本题全面考查了大气压的存在、大小及变化情况，是对综合分析问题能力的强化，一般以选择或填空题的形式出现。合分析问题能力的强化，一般以选择或填空题的形式出现。 第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检

21、测当堂检测考点考点 1压强压强12013扬州扬州 将质量为将质量为200 g、底面积为、底面积为4102 m2的物理书的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2 m2，则书对课桌的压，则书对课桌的压强为强为() (g取取10 N/kg) A5 Pa B10 Pa C50 Pa D5000 Pa 当当 堂堂 检检 测测第九单元第九单元 压强压强粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测C粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测解析解析第九单元第九单元 压强压强2 2013苏州苏州 在日常生活和生产中，有时需要增大压强，

22、有在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，下列四幅图中为了减小压强的是时需要减小压强，下列四幅图中为了减小压强的是() 粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测C第九单元第九单元 压强压强3 2013镇江镇江 如图如图97所示，将材料、粗糙程度和质量均所示，将材料、粗糙程度和质量均相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动。它们受到的拉力为用下做匀速直线运动。它们受到的拉力为F甲甲、F乙乙，对桌，对桌面的压强为面的压强为p甲甲、p乙乙，底面积为，底面积为S甲甲S乙乙，则下列关系正

23、确，则下列关系正确的是的是() AF甲甲F乙乙，p甲甲p乙乙 BF甲甲p乙乙 CF甲甲F乙乙，p甲甲p乙乙 DF甲甲F乙乙，p甲甲p乙乙 粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测D第九单元第九单元 压强压强考点考点2液体的压强液体的压强 4 2013安顺安顺 如图如图98所示，一木桶壁上有一缺口，桶壁所示，一木桶壁上有一缺口，桶壁上最长的木板长为上最长的木板长为0.5 m，缺口处的木板长为，缺口处的木板长为0.2 m，桶底，桶底内部底面积为内部底面积为4102 m2。当桶内装足够多的水时，桶底。当桶内装足够多的水时，桶底受到水的压强约为受到水的压强约为_Pa，桶底受到水

24、的压力约为，桶底受到水的压力约为_N。 粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测2103 80第九单元第九单元 压强压强5 2013自贡自贡 如图如图99所示，底面积相同的甲、乙两容器所示，底面积相同的甲、乙两容器装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是强的大小关系正确的是() Ap甲甲p乙乙 Bp甲甲p乙乙 Cp甲甲 p乙乙 D条件不足，无法判断条件不足，无法判断 粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测B第九单元第九单元 压强压强考点考点3大气压强大气压强6 20

25、13邵阳邵阳 你听说过你听说过“乌鸦喝水乌鸦喝水”的故事吗？图的故事吗？图910中聪敏的中聪敏的“狂妄之徒狂妄之徒”却违背了祖上的却违背了祖上的“规矩规矩”，竟然用，竟然用吸管轻松地喝起来，请问小乌鸦是利用吸管轻松地喝起来，请问小乌鸦是利用_的作用的作用喝到水的。喝到水的。 粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测大气压大气压第九单元第九单元 压强压强7 2013重庆重庆 马德堡半球实验证明了马德堡半球实验证明了_的存在。制的存在。制药时为了在不超过药时为了在不超过80的温度下从溶液中除去水分而提取的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是抗菌素，采用的方法是_

26、(选填选填“升高升高”或或“降低降低”)容器内的气压，使水的沸点低于容器内的气压，使水的沸点低于80。 粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测大气压大气压降低降低第九单元第九单元 压强压强考点考点4流体压强和流速的关系流体压强和流速的关系 8 2013泰州泰州 如图如图911所示，在两张纸片之间向下吹气，所示，在两张纸片之间向下吹气，纸片会向中间靠拢，这是由于纸片之间的空气流速纸片会向中间靠拢，这是由于纸片之间的空气流速_，导致纸片之间的空气压强，导致纸片之间的空气压强_。 粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测较大较大较小较小第九单元第九单元 压强压强