备考2025陕西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

上传人:wd****9 文档编号:586810072 上传时间:2024-09-05 格式:DOCX 页数:67 大小:53.22KB
返回 下载 相关 举报
备考2025陕西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案_第1页
第1页 / 共67页
备考2025陕西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案_第2页
第2页 / 共67页
备考2025陕西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案_第3页
第3页 / 共67页
备考2025陕西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案_第4页
第4页 / 共67页
备考2025陕西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案_第5页
第5页 / 共67页
点击查看更多>>
资源描述

《备考2025陕西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《备考2025陕西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案(67页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、备考2025陕西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是( )。A.强度律B.组合律C.活动律D.差异律【答案】 A2、人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时, 就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的( )。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】 C3、对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片或谈论猫,在让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称( )。A.松弛训练B.人本

2、主义疗法C.系统脱敏疗法D.肯定性训练【答案】 C4、患者男,56岁,反复排酱油色尿8个月。HB85g/L,网织红细胞4.5%,Coombs试验阴性,流式细胞术检测发现CD55,CD59阴性的红细胞比例增高,酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为()。A.阵发性冷性血红蛋白尿B.自身免疫性溶血性贫血C.运动性血红蛋白尿D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症E.冷凝集素综合征【答案】 D5、下列现象属于学习迁移的是( ) 。A.温故而知新B.学而时习之C.近朱者赤近墨者黑D.书山有路勤为径【答案】 A6、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓( )。A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首【答案】 C7、

3、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。A.形成性评价和总结性评价B.相对评价和绝对评价C.正式评价和非正式评价D.正确评价和错误评价【答案】 A8、般而言,如果学校教育能正确判断学生的最近发展区,就能使学校教育对个体发展的加速作 用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是( )。A.赞科夫B.巴班斯基C.维果茨基D.苏霍姆林斯基【答案】 C9、引起氰化高铁血红蛋白测定时产生浑浊的原因不包括()。A.大量脂质B.煤气中毒C.异常球蛋白增高D.血小板计数700109/LE.白细胞数30109/L【答案】 B10、患者男,26岁。发热,类型为波浪热。血常规检查:WBC20.5109

4、/L,经查病史,曾经食入未经消毒的羊奶。A.痢疾杆菌B.鼠疫杆菌C.布氏杆菌D.炭疽杆菌E.白喉杆菌【答案】 C11、载脂蛋白的功能不包括()。A.构成并稳定脂蛋白的结构B.参与脂蛋白与受体的结合C.调节脂蛋白代谢D.参与核酸代谢E.转运脂质【答案】 D12、操作技能形成的标志是( )。A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练【答案】 D13、在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是( )。A.道德认识的提高B.有积极的情绪体验C.拥有坚强的意志D.道德行为的形成【答案】 D14、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验()。A.糖原染色B.铁染色C.过氧化物酶染色D.碱性磷酸

5、酶染色E.非特异性酯酶染色【答案】 C15、人口的职业结构制约着教育的( )。A.专业结构B.布局结构C.经济基础D.需求结构【答案】 A16、机体的抗肿瘤免疫效应机制中,起主导作用的是()。A.体液免疫B.细胞免疫C.补体依赖的细胞毒作用D.抗瘤抗体与肿瘤抗原结合形成免疫复合物E.干扰瘤细胞的粘附作用【答案】 B17、将四书和五经作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?( )A.明代B.宋代C.汉代D.清代E.元代【答案】 B18、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是()。A.宫颈癌B.阴道炎C.卵巢癌D.子宫内膜癌E.阴道白斑【答案】 A19、下列有关国家的课程表述中不正确

6、的是( )。A.国家课程是一级课程B.国家课程采用研发开发推广的开发模式C.省、自治区、直辖市可以根据需要,对国家课程进行调整D.国家课程是为了确保全国统一,共同的教育教学质量【答案】 C20、下列属于正迁移的是( )。A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响C.外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】 C21、个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出的理由而较执著地肯定或否定的内心倾向,这是一种( ) 。A.认知失调B.功能固着C.态度定势D.情感障碍【答案】 C22、教育促进个体社会化的功

7、能是 ()A.开发人的创造性,促进个体价值观的实现B.培养个体的职业意识和角色C.形成人的独特性D.促进人的主体能力的发展【答案】 B23、非正式群体对个体影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体( )。A.大小B.年龄C.性质D.规模【答案】 C24、一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()A.文学B.数学C.化学D.物理【答案】 A25、急性肝炎引起的血中胆红素增加属于()。A.梗阻性黄疸B.肝细胞性黄疸C.核黄疸D.肝癌所致黄疸E.溶血性黄疸【答案】 B26、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为( )。A.群体凝聚聚力B.人际关系C.课堂气氛D.群体规范【答案】 C2

8、7、形成性评价通常发生在( )。A.教学过程之间B.学生毕业时C.教学过程之后D.教学过程中【答案】 D28、心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()A.心理健康B.记忆C.智力D.学习【答案】 D29、夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面,教 师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的( )角色。A.传道者B.朋友C.榜样D.管理者E.授业、解惑者【答案】 C30、下列表述中错误的是( )。A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织B.每一个班级都是一个集体C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D.班级管理

9、主要是对学生的管理【答案】 B31、“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()。A.严格的等级性B.教育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确D.鲜明阶级性【答案】 B32、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20 世纪( )。A.50 年代B.60 年代C.70 年代D.80 年代【答案】 B33、“罢黜百家,独尊儒术”提出者是( )。A.墨子B.李斯C.秦始皇D.董仲舒【答案】 D34、班主任的领导方式一般可分为三种类型,即( )。A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型C.放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型【答案】

10、B35、调整阅读速度属于( )。A.监视策略B.复述策略C.调节策略D.计划策略【答案】 C36、揭示( )是教育学研究的任务。A.教育问题B.教育规律C.教育价值D.教育事实【答案】 B37、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是( )。A.地方B.国家C.学校D.班级【答案】 B38、中华人民共和国义务教育法规定,接受义务教育的起始年龄是( )。A.5 周岁B.8 周岁C.7 周岁D.6 周岁【答案】 D39、罗森塔尔用实验证明,教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是A.教师的工作态度B.教师的期待C.教师的个性特征D.教师的知识经验【答案】

11、 B40、主张学习的目的在于发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为()。A.布鲁纳B.桑代克C.斯金纳D.奥苏贝尔【答案】 A41、世界上最早的教育专著是( )。A.学记B.论语C.大教学论D.普通教育学【答案】 A42、下列关于教育对政治经济制度的影响,不正确的是( )。A.教育为政治经济制度培养所需要人才B.教育可成为影响政治经济制度的舆论C.教育可促进民主D.教育可决定一个国家的政治经济制度【答案】 D43、向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”,并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想A.王充B.郑玄C.董仲舒D.杨雄【答案】 C44、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系( )。A.比较密切B.缺乏学业效度C.很不协调D.基本协调【答案】 C45、单轨学制最早产生于( )。A.英国B.德国C.俄国D.美国【答案】 D46、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是A.赫尔B.布鲁纳C.加涅D.奥苏贝尔【答案】 A47、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系,以及教育发展变化的

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号