四年级语文上册《那只松鼠》PPT课件之一（湘教版）

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1、那只松鼠那只松鼠 湘教版四年级语文上册湘教版四年级语文上册 同学们，你们谁见过松鼠？你同学们，你们谁见过松鼠？你们喜欢松鼠吗？为什么？们喜欢松鼠吗？为什么？ 有一个人捕捉到了一只可爱的小松鼠。有一个人捕捉到了一只可爱的小松鼠。那只松鼠命运如何呢？让我们一起来学习那只松鼠命运如何呢？让我们一起来学习课文课文那只松鼠那只松鼠。 初读课文，整体感知初读课文，整体感知1.1.自由读课文，不认识的字、不理解的自由读课文，不认识的字、不理解的词语多读几遍，直到把课文读通、读词语多读几遍，直到把课文读通、读顺。顺。2.2.再读课文，这些字和词组在文中该怎再读课文，这些字和词组在文中该怎样理解。样理解。 拼命

2、逃窜拼命逃窜 蹑手蹑脚蹑手蹑脚 活泼伶俐活泼伶俐 逃之夭夭逃之夭夭 随身携带随身携带 俘虏俘虏 抗拒抗拒 乞求乞求3. 读了课文，能说一说你读懂读了课文，能说一说你读懂 了什么吗？了什么吗？（13段）逮松鼠段）逮松鼠（47段）放松鼠段）放松鼠（第（第8、第、第9段）惦记松鼠。段）惦记松鼠。课文以课文以“那只松鼠那只松鼠”为线索，可以分成三部分为线索，可以分成三部分 体会情感体会情感读读文中写读读文中写“我我”捉松鼠的段落，勾出捉松鼠的段落，勾出描写描写“我我”神态、动作的词以及松鼠四处神态、动作的词以及松鼠四处逃窜的句子，你能体会到什么？逃窜的句子，你能体会到什么？松鼠非常难捉松鼠非常难捉”我

3、我”费了九牛二虎之力才逮到小松鼠。费了九牛二虎之力才逮到小松鼠。 “东奔西跑东奔西跑”、“跳跳”、“蹿蹿”、“神不知鬼不觉神不知鬼不觉”“蹑手蹑脚蹑手蹑脚”、“直喘粗气直喘粗气”、“瘫坐瘫坐”假如你是被捕捉的那只小松鼠，你会想什么假如你是被捕捉的那只小松鼠，你会想什么？会有什么反应？会有什么反应？自由读，想想你能从哪些词、句中体会到作自由读，想想你能从哪些词、句中体会到作者当时复杂的心情？者当时复杂的心情？ 课后作业课后作业1.1.工整、美观地书写生字词。工整、美观地书写生字词。2.2.用用“蹑手蹑脚蹑手蹑脚”、“逃之夭夭逃之夭夭”等词等词语造句。语造句。 拓展延伸拓展延伸 如果你是这只松鼠，你是如果你是这只松鼠，你是会恨会恨“我我”，还是会感谢，还是会感谢“我我”呢？说说你的看法。呢？说说你的看法。