《八下语文第五单元25课诗词曲五首(教学课件)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八下语文第五单元25课诗词曲五首(教学课件)（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、诗词曲五首诗词曲五首 秋词秋词自古逢秋悲寂寥，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。便引诗情到碧霄。 作者是谁？作者是谁？刘禹锡刘禹锡（772842）字梦得字梦得，彭城，彭城（今江苏徐州）人，（今江苏徐州）人，唐代中期诗人、唐代中期诗人、哲学家。哲学家。政治上主张革新，是王叔文政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后派政治革新活动的中心人物之一。后被贬为郎州司马、连州刺史，晚年任被贬为郎州司马、连州刺史，晚年任太子宾客。其代表作有太子宾客。其代表作有乌衣巷乌衣巷、秋词秋词、竹枝竹枝(六六)、浪淘沙浪淘沙（一）、（一）、浪
2、淘沙浪淘沙（八）、（八）、杨杨柳枝柳枝（一）、（一）、西塞山怀古西塞山怀古、酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠等。其等。其诗结有诗结有刘宾客集刘宾客集。 这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年（宗宝历二年（826），诗人罢和州），诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相遇。同是罢苏州刺史的白居易相遇。同是天涯沦落人，惺惺惜惺惺。白居天涯沦落人，惺惺惜惺惺。白居易在席上吟诗易在席上吟诗醉赠刘二十八使醉赠刘二十八使君君，对刘禹锡被贬谪的遭遇表，对刘禹锡被贬谪的遭遇表示同情和不平，刘禹锡因写此诗示同情和不平，刘禹锡因
3、写此诗回赠。回赠。资料：资料： 唐敬宗宝历二年（唐敬宗宝历二年（唐敬宗宝历二年（唐敬宗宝历二年（826826826826），刘禹锡罢和），刘禹锡罢和），刘禹锡罢和），刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了一首诗相赠：了一首诗相赠：了一首诗相赠：了一首诗相赠： “为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。为我
4、引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。亦知合被才名折，二十三年折太多。亦知合被才名折，二十三年折太多。亦知合被才名折，二十三年折太多。” 刘禹锡便写了刘禹锡便写了刘禹锡便写了刘禹锡便写了酬乐天扬州酬乐天扬州酬乐天扬州酬乐天扬州初逢席上见赠初逢席上见赠初逢席上见赠初逢席上见赠来酬答他。
5、来酬答他。来酬答他。来酬答他。 写作背景写作背景酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡刘禹锡巴山楚水巴山楚水凄凉地，凄凉地，二十三年二十三年弃置身。弃置身。怀旧空吟怀旧空吟闻笛赋闻笛赋，到乡翻似，到乡翻似烂柯人烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。感叹遭际感叹遭际辛酸怅惘辛酸怅惘 诗诗歌歌赏赏析析巴山楚水凄凉地，巴山楚水凄凉地，巴山楚水凄凉地，巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。二十三年弃置身。二十三年弃置身。二十三年弃置身。 在巴山楚水这些凄凉的地方，在巴山楚水这些凄凉的地方，我度过了二十
6、三年沦落的光阴。我度过了二十三年沦落的光阴。 怀旧空吟闻笛赋，怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。到乡翻似烂柯人。 怀念故友徒然吟诵着向秀当怀念故友徒然吟诵着向秀当年所作的年所作的思旧赋思旧赋，回到家，回到家乡，熟悉的人都已逝去，而自乡，熟悉的人都已逝去，而自己也像神话中的那个王质一样，己也像神话中的那个王质一样，已无人相识，真是恍如隔世啊。已无人相识，真是恍如隔世啊。意志坚强意志坚强襟怀豁达襟怀豁达诗诗歌歌赏赏析析沉舟侧畔千帆过，沉舟侧畔千帆过，沉舟侧畔千帆过，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。病树前头万木春。病树前头万木春。病树前头万木春。 我如同一艘沉船，新贵们好比千我如同一艘沉船，新贵们好比
7、千我如同一艘沉船，新贵们好比千我如同一艘沉船，新贵们好比千帆竞发，飞驰而过，我又如一棵帆竞发，飞驰而过，我又如一棵帆竞发，飞驰而过，我又如一棵帆竞发，飞驰而过，我又如一棵病树，眼前都是万木争春，生机病树，眼前都是万木争春，生机病树，眼前都是万木争春，生机病树，眼前都是万木争春，生机盎然。盎然。盎然。盎然。今日听君歌一曲，今日听君歌一曲，今日听君歌一曲，今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。暂凭杯酒长精神。暂凭杯酒长精神。暂凭杯酒长精神。 今天听了你为我吟诵的诗篇，暂今天听了你为我吟诵的诗篇，暂今天听了你为我吟诵的诗篇，暂今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒重新振作起精神且借这一杯美酒重新振作起
8、精神且借这一杯美酒重新振作起精神且借这一杯美酒重新振作起精神吧。吧。吧。吧。1、首联交代了什么？、首联交代了什么？“凄凉地凄凉地”和和“弃弃置身置身”表露出诗人怎样的心情？表露出诗人怎样的心情？2、颔联在表现手法上有什么特点？描写、颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。贬地之荒僻，贬时之漫长。贬地之荒僻，贬时之漫长。辛酸和愤懑不平辛酸和愤懑不平用典（闻笛赋、烂柯人）。写自己归来的用典（闻笛赋、烂柯人）。写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。油然而生人事
9、全非，自己恍若隔世之人。油然而生无限悲痛怅惘之意。无限悲痛怅惘之意。3、颈联写的什么意思？表现了诗人怎、颈联写的什么意思？表现了诗人怎样的境界？样的境界？4、结合标题，谈谈尾联的用意。、结合标题，谈谈尾联的用意。原意是以原意是以“沉舟沉舟”“病树病树”比喻自己，是抒比喻自己，是抒发诗人的身世之感，但其中发诗人的身世之感，但其中包含的事物新陈代包含的事物新陈代谢的哲理。意思是说：个人的沉沦算不了什么，谢的哲理。意思是说：个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。表现了诗人心胸豁达，乐观的境界。表现了诗人心胸豁达，乐观的境界。回应题目
10、，答谢友人并与之共勉，回应题目，答谢友人并与之共勉，表现表现诗人坚定的意志和乐观的精神。诗人坚定的意志和乐观的精神。长期遭贬长期遭贬遭遇坎坷遭遇坎坷辛酸、愤懑辛酸、愤懑归来感慨归来感慨世事变迁世事变迁用典用典悲痛、怅惘悲痛、怅惘感叹身世感叹身世展望未来展望未来比喻比喻富有哲理富有哲理豁达、进取豁达、进取感谢赠言感谢赠言振作精神振作精神积极、昂扬积极、昂扬辛辛酸酸愤愤懑懑、坚坚定定乐乐观观首首联联颔颔联联颈颈联联尾尾联联这首诗抒发了作者二十多这首诗抒发了作者二十多年转徙巴山楚水的悲愤心年转徙巴山楚水的悲愤心情，流露了对王叔文革新情，流露了对王叔文革新运动中已故亡友的怀念和运动中已故亡友的怀念和对
11、保守势力的愤慨，表达对保守势力的愤慨，表达了作者旷达的胸怀和积极了作者旷达的胸怀和积极进取的精神。进取的精神。思想感情：思想感情： 泊泊泊泊 秦秦秦秦 淮淮淮淮 杜杜杜杜 牧牧牧牧 烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙, , , ,夜泊秦淮近酒家。夜泊秦淮近酒家。夜泊秦淮近酒家。夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨商女不知亡国恨商女不知亡国恨商女不知亡国恨, , , ,隔江犹唱后庭花。隔江犹唱后庭花。隔江犹唱后庭花。隔江犹唱后庭花。 唐朝著名诗人，与李商隐并称为唐朝著名诗人，与李商隐并称为“小李杜小李杜”。杜牧：杜牧：（803852），），晚唐杰出的诗人晚唐杰出的诗人。字牧之字牧
12、之。京兆万年（今陕西西安）人。大和。京兆万年（今陕西西安）人。大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书舍人，进士，历任监察御史、史馆修撰、中书舍人，世称世称“杜舍人杜舍人”。为人刚直，不逢迎权贵，。为人刚直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的其文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长于七。尤长于七绝，人称绝，人称“小杜小杜”，以别于杜甫。，以别于杜甫。与李商隐与李商隐齐名，并称齐名，并称“小李杜小李杜”。他的古体诗受杜甫、。他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。近体诗韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。近体诗则以文
13、词清丽、情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋则以文词清丽、情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气影响，也有注于藻绘绮密，杜牧受时代风气影响，也有注重辞采的一面。以济世之才自负，注曹操所重辞采的一面。以济世之才自负，注曹操所定定孙子兵法孙子兵法十三篇。有十三篇。有樊川文集樊川文集。作者简介：作者简介：赤壁赤壁 杜牧杜牧折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝，自将磨洗认前朝，东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。赤赤壁壁 杜牧杜牧折戟沈沙折戟沈沙铁未销，铁未销，自将自将磨洗认前朝。磨洗认前朝。东风东风不与周郎不与周郎便，便，铜雀铜雀春深销二乔春深销二乔。【注释注释
14、】折戟沉沙：断戟没入沙中。折戟沉沙：断戟没入沙中。将：拿起。将：拿起。东风：指吴蜀联军借东风火攻曹操事。东风：指吴蜀联军借东风火攻曹操事。周郎：吴军统帅周瑜。周郎：吴军统帅周瑜。铜雀：台名，魏曹操所建。顶上饰有大铜雀。铜雀：台名，魏曹操所建。顶上饰有大铜雀。二乔：乔玄两女。大归孙策，小嫁周瑜。二乔：乔玄两女。大归孙策，小嫁周瑜。 写实写实写实写实诗诗歌歌赏赏析析折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。一支断戟沉落在江底，一支断戟沉落在江底，一支断戟沉落在江底，一支断戟沉落在江底，久远岁月也未能将它销久远岁月
15、也未能将它销久远岁月也未能将它销久远岁月也未能将它销蚀，把它磨光洗净，认蚀，把它磨光洗净，认蚀，把它磨光洗净，认蚀，把它磨光洗净，认出是三国时代东吴破曹出是三国时代东吴破曹出是三国时代东吴破曹出是三国时代东吴破曹时的兵器。时的兵器。时的兵器。时的兵器。诗诗歌歌赏赏析析东东东东风风风风不不不不与与与与周周周周郎郎郎郎便便便便，铜铜铜铜雀雀雀雀春春春春深深深深锁锁锁锁二二二二乔乔乔乔。感慨感慨假如东风不曾给予假如东风不曾给予假如东风不曾给予假如东风不曾给予周瑜援助，结局恐周瑜援助，结局恐周瑜援助，结局恐周瑜援助，结局恐怕是曹操取胜，大怕是曹操取胜，大怕是曹操取胜，大怕是曹操取胜，大乔小乔两位夫人将
16、乔小乔两位夫人将乔小乔两位夫人将乔小乔两位夫人将被关进铜雀台中了。被关进铜雀台中了。被关进铜雀台中了。被关进铜雀台中了。这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论战，虽有用世之心，却无用武之战，虽有用世之心，却无用武之地。在这首诗歌中，诗人见解独地。在这首诗歌中，诗人见解独到，不以成败论英雄，把历史上到，不以成败论英雄，把历史上赤壁之战的胜利归于东风，把周赤壁之战的胜利归于东风，把周瑜的成功归为偶然机遇，有悖于瑜的成功归为偶然机遇，有悖于史家的评论，其用意恐怕在于借史家的评论，其用意恐怕在于借史事，吐露心中的抑郁不平。史事，吐露心中的抑郁不平。资料：资料：1、诗人是怎样评价赤壁之
17、战的？、诗人是怎样评价赤壁之战的？2、前后两句在表达上有什么不同？有什么、前后两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？内在联系？不以成败论英雄，认为赤壁之战的胜利，不以成败论英雄，认为赤壁之战的胜利，不过是借助东风而已，有很大的偶然性，不过是借助东风而已，有很大的偶然性，否则，就是相反的结果。否则，就是相反的结果。前两句是叙事前两句是叙事。借一件事物来兴起对前朝。借一件事物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。人物和事迹的慨叹。后两句是议论后两句是议论。假使。假使这次东风不给周郞方便，那么双方就要易这次东风不给周郞方便，那么双方就要易位，历史形势将完全改观。位，历史形势将完全改观。 由叙事引发由叙事引
18、发议论议论。这是一首咏史诗。（诗人不这是一首咏史诗。（诗人不以成败论英雄，把历史上赤以成败论英雄，把历史上赤壁之战的胜利归于东风，把壁之战的胜利归于东风，把周瑜的成功归为偶然机遇），周瑜的成功归为偶然机遇），其用意在于借周瑜与曹操的其用意在于借周瑜与曹操的故事，表现诗人英雄无用武故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。之地的抑郁不平之气。思想感情：思想感情：兴感之由兴感之由未销蚀的铁戟未销蚀的铁戟是前朝之物是前朝之物感慨咏叹感慨咏叹若非东风之便若非东风之便历史将会改写历史将会改写表现英雄无用武表现英雄无用武之地的抑郁不平之地的抑郁不平之气之气告诫统治者不要告诫统治者不要有侥幸心理有侥幸心理
19、文天祥文天祥：(12361283)，初名云孙，初名云孙，字天字天祥，祥，改字宋瑞，又字履善，改字宋瑞，又字履善，号文山，号文山，吉安吉安（今江西县名）人。（今江西县名）人。宋理宗宝佑四年宋理宗宝佑四年（1256）考取进士第一名。历任湖南提刑，）考取进士第一名。历任湖南提刑，知赣州。恭帝德佑元年（知赣州。恭帝德佑元年（1275）元兵渡江，）元兵渡江，文天祥起兵勤王。临安危急，奉命至元营议文天祥起兵勤王。临安危急，奉命至元营议和，因坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥立和，因坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥立益王赵罡，至福建募集将士，进兵江西，恢益王赵罡，至福建募集将士，进兵江西，恢复州县多处。后兵败被俘
20、至元大都，终以不复州县多处。后兵败被俘至元大都，终以不屈被害。屈被害。封信国公封信国公。作品有作品有文山先生全集文山先生全集作者简介：作者简介：过零丁洋过零丁洋文天祥文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死！留取丹心照汗青。人生自古谁无死！留取丹心照汗青。这是一首咏志诗。祥兴元年（这是一首咏志诗。祥兴元年（1278）十）十二月，文天祥兵败被俘。第二年元月，二月，文天祥兵败被俘。第二年元月，元军出珠江口，进军南宋最后据点崖山，
21、元军出珠江口，进军南宋最后据点崖山，文天像被押解同行，过零丁洋时写了这文天像被押解同行，过零丁洋时写了这首诗，决心以死殉国。后来元军统帅张首诗，决心以死殉国。后来元军统帅张弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等，弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等，文天祥严正拒绝，说：文天祥严正拒绝，说：“我自救父母不我自救父母不得，乃教人背父母，可乎？得，乃教人背父母，可乎？”遂出此诗遂出此诗以明心志。张弘范见诗中辞意坚决，以明心志。张弘范见诗中辞意坚决，“但称但称好人！好诗！好人！好诗！竟不能逼。竟不能逼。”资料：资料：辛苦遭逢起一经，辛苦遭逢起一经，辛苦遭逢起一经，辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。
22、干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。回想我早年由科举入仕回想我早年由科举入仕回想我早年由科举入仕回想我早年由科举入仕历尽艰辛，在频繁的抗历尽艰辛，在频繁的抗历尽艰辛，在频繁的抗历尽艰辛，在频繁的抗元斗争中已度过四年。元斗争中已度过四年。元斗争中已度过四年。元斗争中已度过四年。山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。祖国的大好河山在敌人的侵略祖国的大好河山在敌人的侵略祖国的大好河山在敌人的侵略祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着下支离破碎，就像狂风吹卷着下支离破碎，就像狂风吹卷着下支离破碎，就像狂
23、风吹卷着的柳絮零落飘散；自己的身世的柳絮零落飘散；自己的身世的柳絮零落飘散；自己的身世的柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴风雨遭遇也动荡不安，就像暴风雨遭遇也动荡不安，就像暴风雨遭遇也动荡不安，就像暴风雨打击下的浮萍颠簸浮沉。打击下的浮萍颠簸浮沉。打击下的浮萍颠簸浮沉。打击下的浮萍颠簸浮沉。疏通诗意疏通诗意惶恐滩头说惶恐，惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。零丁洋里叹零丁。想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形撤离的情景，
24、那险恶的激流、严峻的形撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。人生自古谁无死，人生自古谁无死，人生自古谁无死，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。
25、自古人生在世，谁没有一死呢自古人生在世，谁没有一死呢自古人生在世，谁没有一死呢自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让？为国捐躯，死得其所，（让？为国捐躯，死得其所，（让？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青我）留下这颗赤诚之心光照青我）留下这颗赤诚之心光照青我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！史吧！史吧！史吧！1、首联回顾了诗人怎样的经历？、首联回顾了诗人怎样的经历？2、颔联、颔联“风飘絮风飘絮”“雨打萍雨打萍”比比喻什么？喻什么？写了个人和国家的两件大事：写了个人和国家的两件大事：一是一是21岁读岁读经书入仕途；二是在国家危急存亡关头，经书入仕途；二是在国家危急存亡关
26、头，起兵勤王抗元。起兵勤王抗元。“风飘絮风飘絮”比喻国家命运惨淡，危比喻国家命运惨淡，危在旦夕；在旦夕；“雨打萍雨打萍”比喻自己家破比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。人亡，孤苦伶仃。3、颈联两个、颈联两个“惶恐惶恐”两个两个“零零丁丁”各有什么含义各有什么含义“表达了作者表达了作者怎样的思想感情？怎样的思想感情？4、尾联表明了诗人怎样的气节、尾联表明了诗人怎样的气节？前者各表地名，后者各表心绪。前者各表地名，后者各表心绪。写出了形式的险恶和境况的危苦。写出了形式的险恶和境况的危苦。表明诗人舍生取义，以死明志的决心。表明诗人舍生取义，以死明志的决心。通过追忆自己抗元的艰通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现
27、诗人辛经历，表现诗人忧国忧国之痛之痛和愿意和愿意以死明志、以死明志、为国捐躯为国捐躯的豪情壮志。的豪情壮志。思想感情：思想感情：叙事叙事步入仕途步入仕途起兵抗元起兵抗元国家危难国家危难命运艰辛命运艰辛形势险恶形势险恶境况危苦境况危苦抒情抒情舍生取义舍生取义名垂青史名垂青史比喻比喻对偶对偶追忆追忆抗元经历抗元经历,表表现现忧国之痛忧国之痛和和以以死明志死明志、为国捐为国捐躯躯的豪情壮志的豪情壮志苏轼苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，号东坡居士，眉州眉州眉山（今属四川）人。因反对王安眉山（今属四川）人。因反对王安石新法而求外职，任杭州通
28、判，知密州、徐州、湖州。石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作后以作诗诗“谤讪朝廷谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州儋州。北还后第二年病死常州。南宋。南宋时追谥时追谥文忠文忠。与与父洵弟辙，合称父洵弟辙，合称“三苏三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，。其文汪洋恣肆，明白畅达，为为“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一。其诗清新豪健，善用夸张比。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。少数诗篇喻，在艺术表现方面独具风格。少数诗
29、篇也能反映民也能反映民间疾苦，指责统治者的奢侈骄纵。间疾苦，指责统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派词开豪放一派，对，对后代很后代很有影响。有影响。念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古、水调歌头水调歌头丙辰中秋丙辰中秋传诵甚广。传诵甚广。擅长行书、楷书，擅长行书、楷书，与蔡襄、与蔡襄、黄庭坚、米芾并称黄庭坚、米芾并称“宋四家宋四家”。诗文有。诗文有东坡文集东坡文集等。等。作者简介：作者简介：丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐
30、琼楼玉宇，高处不胜寒玉宇，高处不胜寒,起舞弄清影，何似在人起舞弄清影，何似在人间。间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。圆缺，此事古难全。但愿但愿人长久，千里共人长久，千里共婵娟。婵娟。苏轼苏轼水调歌头水调歌头资料：资料： 这首词是咏中秋最著名的作品之一，这首词是咏中秋最著名的作品之一，千百年来脍炙人口，流传广泛。此词作千百年来脍炙人口，流传广泛。此词作于丙辰年，即宋神宗熙宁九年（于丙辰年，即宋神宗熙宁九年（1076），），此时作者在密州（今山东诸城）太守任此时作者在
31、密州（今山东诸城）太守任上，政治上失意，与弟弟苏辙也已七年上，政治上失意，与弟弟苏辙也已七年不见。中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念不见。中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念手足兄弟手足兄弟，是很自然的。此词上片极写，是很自然的。此词上片极写作者在作者在“天上天上”、“人间人间”的徘徊、矛的徘徊、矛盾盾，下片写，下片写对月怀人，以积极乐观的旷对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。达情怀作结。明月几时有？明月几时有？把酒问青天。把酒问青天。不知天上宫阙，不知天上宫阙，今夕是何年。今夕是何年。我欲乘风归去，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。高处不胜寒。起舞弄清影，起舞弄清影，何似在人间！何似在
32、人间！上上阕阕：问问月月 起笔突兀起笔突兀心情矛盾心情矛盾心情矛盾心情矛盾热爱生活热爱生活热爱生活热爱生活 想象奇特想象奇特主主旨旨句句转朱阁，转朱阁，转朱阁，转朱阁，低绮户，低绮户，低绮户，低绮户，照无眠。照无眠。照无眠。照无眠。不应有恨，不应有恨，不应有恨，不应有恨，何事长向别时圆？何事长向别时圆？何事长向别时圆？何事长向别时圆？人有悲欢离合，人有悲欢离合，人有悲欢离合，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，月有阴晴圆缺，月有阴晴圆缺，月有阴晴圆缺，此事古难全。此事古难全。此事古难全。此事古难全。但愿人长久，但愿人长久，但愿人长久，但愿人长久，千里共婵娟。千里共婵娟。千里共婵娟。千里共婵娟。下下阕阕
33、：问问人人 衔接上阕衔接上阕衔接上阕衔接上阕转入抒情转入抒情转入抒情转入抒情胸襟博大胸襟博大胸襟博大胸襟博大美好祝愿美好祝愿美好祝愿美好祝愿1、词的上下两片主要写了什么内、词的上下两片主要写了什么内容？两者的联系何在？容？两者的联系何在？上片：对月饮酒，想象在天上、人间徘徊。上片：对月饮酒，想象在天上、人间徘徊。下片：对月怀人，抒发对离别之人的祝愿。下片：对月怀人，抒发对离别之人的祝愿。借景抒情借景抒情情景交融情景交融2、“不应有恨，何事长向别时圆不应有恨，何事长向别时圆?”与与“但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟”这两句各体现了词人的什么感情这两句各体现了词人的什么感情?“月圆人不
34、圆月圆人不圆”的遗憾之情的遗憾之情“千里共婵娟千里共婵娟”的美好心愿。的美好心愿。3、找出词中蕴涵人生哲理与找出词中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿的句子。表达美好祝愿的句子。蕴涵了人生哲理的句子是：蕴涵了人生哲理的句子是：“人有悲人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”将人世的聚合离散看作如明月的阴晴将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右。正因为蕴涵圆缺，非人力所能左右。正因为蕴涵了人生哲理，这句词也成为名句。了人生哲理，这句词也成为名句。表达美好祝愿的句子是：表达美好祝愿的句子是：“但愿人长但愿人长久，千里共婵娟。久，千里共婵娟。”这是关于祝福流
35、这是关于祝福流传千古的名句。传千古的名句。思想感情：思想感情：表达了词人旷达的胸表达了词人旷达的胸襟和对亲人的怀念之襟和对亲人的怀念之情。情。4、月亮有那些美称和雅号？你还知道哪、月亮有那些美称和雅号？你还知道哪些咏月的名句。些咏月的名句。 说说说说“月亮月亮”、“月光月光” 在古诗词中通常蕴含的意义。在古诗词中通常蕴含的意义。咏月咏月上阕：饮酒问月上阕：饮酒问月下阕：难眠怀弟下阕：难眠怀弟-追求美好生活追求美好生活圆月圆月衬别离。衬别离。-探求人生哲理探求人生哲理情景交融情景交融乐观旷达乐观旷达苏轼苏轼明月明月喻清高喻清高继唐朝诗、宋词之后蔚为一文学之盛的元曲有着它独特的魅力：一方面，继唐朝
36、诗、宋词之后蔚为一文学之盛的元曲有着它独特的魅力：一方面，元曲继承了诗词的清丽婉转；一方面，元代社会使读书人位于元曲继承了诗词的清丽婉转；一方面，元代社会使读书人位于“八娼九儒十八娼九儒十丐丐”的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光采，透出反抗的情绪；锋芒直指社会弊端，直斥采，透出反抗的情绪；锋芒直指社会弊端，直斥“不读书最高，不识字最好，不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏不晓事倒有人夸俏”的社会，直指的社会，直指“人皆嫌命窘，谁不见钱亲人皆嫌命窘，谁不见钱亲”的世风。元的世风。元曲中描写爱情的作品也比
37、历代诗词来得泼辣，大胆。这些均足以使元曲永葆曲中描写爱情的作品也比历代诗词来得泼辣，大胆。这些均足以使元曲永葆其艺术魅力。其艺术魅力。但相形之下，元曲的流传绝不及唐诗宋词之广，这是人们对元曲的体式但相形之下，元曲的流传绝不及唐诗宋词之广，这是人们对元曲的体式感到陌生缘故，我们在此对其予以简略介绍。感到陌生缘故，我们在此对其予以简略介绍。元曲有杂剧、散曲之分。散曲又有套数，小令，带过曲之元曲有杂剧、散曲之分。散曲又有套数，小令，带过曲之别别。我国古代音乐把调节器式叫保重宫调。曲的宫调出于隋唐燕乐，以琵琶我国古代音乐把调节器式叫保重宫调。曲的宫调出于隋唐燕乐，以琵琶四弦定为宫、商、角、羽四声，每弦
38、上构成七调，宫声的七调叫四弦定为宫、商、角、羽四声，每弦上构成七调，宫声的七调叫“宫宫”，其，其他的都调，共得二十八宫调。但在元曲中常用的，只有仙吕宫、南吕宫、黄他的都调，共得二十八宫调。但在元曲中常用的，只有仙吕宫、南吕宫、黄钟宫、正宫、大石调、小石调、般涉调、商调、商角调、双调、越调十二种。钟宫、正宫、大石调、小石调、般涉调、商调、商角调、双调、越调十二种。每一种宫调均有其音律风格，故对于调子的选择，往往有一定的习惯。如王每一种宫调均有其音律风格，故对于调子的选择，往往有一定的习惯。如王骥德在骥德在曲律曲律中说：中说：“用宫调须称事之悲欢苦乐，如游赏则用仙吕、双调用宫调须称事之悲欢苦乐，如
39、游赏则用仙吕、双调等类；哀怨则有商调、越调等类。以调合情，容易感人。等类；哀怨则有商调、越调等类。以调合情，容易感人。”每一宫调都有不同曲牌。套数则由两支以上周一宫调的不同曲牌联缀而每一宫调都有不同曲牌。套数则由两支以上周一宫调的不同曲牌联缀而成。成。张养浩（张养浩（12691329年），年），字希孟，号云字希孟，号云庄，元代著名散曲家庄，元代著名散曲家，兼长诗文。原籍山，兼长诗文。原籍山东章丘县相公庄，祖父时迁历城今张公坟东章丘县相公庄，祖父时迁历城今张公坟村。初为山东东平学正，后任堂邑县尹、村。初为山东东平学正，后任堂邑县尹、监察御史、礼部侍郎、礼部尚书、中书省监察御史、礼部侍郎、礼部尚书
40、、中书省参政等职。直言敢谏，曾因上书议论时政参政等职。直言敢谏，曾因上书议论时政遭贬黜。至治元年（遭贬黜。至治元年（1321年）弃官还乡，年）弃官还乡，以词曲诗文自适，朝廷数召而不就。天历以词曲诗文自适，朝廷数召而不就。天历二年（二年（1329年），关中大旱，饥民相食，年），关中大旱，饥民相食，应召任陕西行台中丞，致力救灾，劳瘁而应召任陕西行台中丞，致力救灾，劳瘁而死。死。作者简介：作者简介：元代散曲家元代散曲家山坡羊山坡羊山坡羊山坡羊 潼关怀古潼关怀古潼关怀古潼关怀古 张养浩张养浩张养浩张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，峰峦如聚，波涛如怒，峰峦如聚，波涛如怒，峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望
41、西都，意山河表里潼关路。望西都，意山河表里潼关路。望西都，意山河表里潼关路。望西都，意踟蹰。伤心秦汉经行处，宫阙踟蹰。伤心秦汉经行处，宫阙踟蹰。伤心秦汉经行处，宫阙踟蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；万间都做了土。兴，百姓苦；万间都做了土。兴，百姓苦；万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！亡，百姓苦！亡，百姓苦！亡，百姓苦！ 曲牌名曲牌名题目题目 这首曲是作者于元文宗天历二这首曲是作者于元文宗天历二年（年（1329)在就任陕西行台中丞的途在就任陕西行台中丞的途中所作。潼关位于东西两京（洛阳、中所作。潼关位于东西两京（洛阳、西安）之间，历来是兵家必争之地，西安）之间，历来是兵家必
42、争之地，常常触动行经者的怀古之情，这首常常触动行经者的怀古之情，这首曲借凭吊潼关古迹，表现一个历史曲借凭吊潼关古迹，表现一个历史的主题：在漫长的封建统治中，无的主题：在漫长的封建统治中，无论怎样改朝换代，人民总是过着痛论怎样改朝换代，人民总是过着痛苦的生活。苦的生活。资料：1、给、给这首曲这首曲划分层次，概括大意：划分层次，概括大意：2、“如聚如聚”“如怒如怒”描写了怎样的情景？描写了怎样的情景？3、怎样理解、怎样理解“宫阙万间都做了土宫阙万间都做了土”？第一层：写潼关的雄伟气势。第二层：写第一层：写潼关的雄伟气势。第二层：写作者途经潼关时的所见所感。第三层：总作者途经潼关时的所见所感。第三层
43、：总写作者的感慨。写作者的感慨。“如聚如聚”形容潼关在重重山峦的包围之形容潼关在重重山峦的包围之中。中。“如怒如怒”形容黄河之水奔腾澎湃。形容黄河之水奔腾澎湃。从视觉、听觉写出了潼关的险要。从视觉、听觉写出了潼关的险要。这是国家由盛而衰的写照。这是国家由盛而衰的写照。4、为什么说、为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦兴，百姓苦；亡，百姓苦”表现了作者忧虑国计民生的思表现了作者忧虑国计民生的思想感情。想感情。一个朝代兴起，必定大兴土木，修建豪一个朝代兴起，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给百姓带来巨大的灾难；华的宫殿，从而给百姓带来巨大的灾难；一代朝代灭亡，在战争中遭殃的也是百一代朝代灭亡，在战争中遭殃的也是百姓。姓。思想感情：思想感情：忧忧虑虑国国计计民民生生凭吊写景凭吊写景山山:峰峦如聚峰峦如聚水水:波涛如怒波涛如怒(视视)(听听)雄伟险要雄伟险要兵家必争兵家必争怀古抒情怀古抒情望望:西都西都意意:伤心秦汉经行处伤心秦汉经行处宫阙万间做了土宫阙万间做了土战争连连战争连连改朝换代改朝换代主旨议论主旨议论兴兴亡亡百姓苦百姓苦人民疾苦人民疾苦
