作文(让细节描写在文中闪光)

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1、大脑保健操(填词游戏)大脑保健操(填词游戏)第一组:请填一个形容人的第一组:请填一个形容人的神态神态的词语:的词语: 第二组:请填一个形容人的第二组:请填一个形容人的穿着穿着的词语:的词语: 第三组:请填一个形容人的第三组:请填一个形容人的性格性格的词语:的词语: 第四组:请填一个形容人的第四组:请填一个形容人的脸脸的词语:的词语: 背影背影 我看见他穿着黑布大马褂,深青布棉我看见他穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用双手攀着上面,月台,就不

2、容易了。他用双手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我的泪很快地流下来了。 我看见他我看见他穿着穿着黑布大马褂,深青布棉黑布大马褂,深青布棉袍袍,蹒跚地走蹒跚地走到铁道边,到铁道边,慢慢探身慢慢探身下去,下去,尚不大难。可是他尚不大难。可是他穿过穿过铁道,要铁道,要爬爬上那边上那边月台,就不容易了。他用双手月台,就不容易了。他用双手攀攀着上面,着上面,两脚再向上两脚再向上缩缩;他;他肥胖的身子肥胖的身子向左向左微倾微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,

3、显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我的泪很快地流下来了。 小结:小结: 细节描写更能表现父亲穿铁道,爬月台艰难地为细节描写更能表现父亲穿铁道,爬月台艰难地为“我我”买橘买橘子,表现父亲对儿子深情的爱,感人至深。子,表现父亲对儿子深情的爱,感人至深。B 刚到病房门口,我就被眼前的一幕惊呆了:父亲正坐在床刚到病房门口,我就被眼前的一幕惊呆了:父亲正坐在床边,温柔地喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲,他小心地用边,温柔地喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲,他小心地用嘴吹了吹,这才放心地送到母亲的口中,最后又小心翼翼地扶嘴吹了吹,这才放心地送到母亲的口中,最后又小心翼翼地扶母亲躺下

4、,轻轻地为她盖上被子。想不到平时粗心的父亲,也母亲躺下,轻轻地为她盖上被子。想不到平时粗心的父亲,也有如此细心的一面。有如此细心的一面。B 刚到病房门口,我就被眼前的一幕惊呆了:父亲正刚到病房门口,我就被眼前的一幕惊呆了:父亲正坐坐在床在床边,边,温柔地温柔地喂喂着母亲吃早餐。也许是怕着母亲吃早餐。也许是怕烫烫着母亲,他着母亲,他小心地小心地用用嘴嘴吹了吹吹了吹,这才,这才放心地放心地送送到母亲的口中,最后又到母亲的口中,最后又小心翼翼地小心翼翼地扶扶母亲躺下,母亲躺下,轻轻地轻轻地为她为她盖盖上被子。想不到平时粗心的父亲,也上被子。想不到平时粗心的父亲,也有如此细心的一面。有如此细心的一面。

5、A 父亲正坐在床边喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲,他用父亲正坐在床边喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲,他用嘴吹了吹,这才送到母亲的口中,最后又扶母亲躺下,为她盖嘴吹了吹,这才送到母亲的口中,最后又扶母亲躺下,为她盖上被子。想不到平时粗心的父亲,也有如此细心的一面。上被子。想不到平时粗心的父亲,也有如此细心的一面。A 父亲正父亲正坐坐在床边在床边喂喂着母亲吃早餐。也许是怕着母亲吃早餐。也许是怕烫烫着母亲,他用着母亲,他用嘴嘴吹了吹吹了吹,这才,这才送送到母亲的口中,最后又到母亲的口中,最后又扶扶母亲躺下,为她母亲躺下,为她盖盖上被子。想不到平时粗心的父亲,也有如此细心的一面。上被子。想不到平时

6、粗心的父亲,也有如此细心的一面。找出下面两个片段相同点与不同点找出下面两个片段相同点与不同点 小结:小结: B 段描写更能表现父亲对母亲无微不至的照顾,感人至深。段描写更能表现父亲对母亲无微不至的照顾,感人至深。第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。当天,水面上浮着一层烟气。写天气的炎热,交代鬼子下水洗澡的原因,为下文写天气的炎热,交代鬼子下水洗澡的原因,为下文写老头子痛打鬼子写老头子痛打鬼子作铺垫,推动情节的发展。作铺垫,推动情节的发展。连水鸟都躲开,可见鬼子的凶残,渲染日寇侵略下连水鸟都躲开,可见鬼子的凶残,渲染日寇侵略下那种

7、死气沉沉的景象,那种死气沉沉的景象,反衬老头子的自信勇敢。反衬老头子的自信勇敢。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。凉去了。授课教师:梁玉贞授课教师:梁玉贞1、什么是细节描写、什么是细节描写?细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场人物、景物或场面描写面描写中。中。2、什么是人物细节描写?、什么是人物细节描写?人物人物细节描写是

8、指抓住人物在生活中的细微而又具体的细节描写是指抓住人物在生活中的细微而又具体的典型情节典型情节,加以生动细致对人物的,加以生动细致对人物的外貌、动作、神态、外貌、动作、神态、语言、心理语言、心理的描写之中,用极精细的笔墨刻画人物心理的描写之中,用极精细的笔墨刻画人物心理或性格,或性格,使所塑造的人物更加鲜明,生动,形象。使所塑造的人物更加鲜明,生动,形象。3 3、观看视频,把看到的小故事用语言重、观看视频,把看到的小故事用语言重现出来,现出来,题目自拟题目自拟,100100字左右字左右,要注意要注意细节描写细节描写的运用。的运用。( (1010分钟分钟) ) 4 4、再看视频、再看视频 仔细观

9、察仔细观察 用心感悟用心感悟 问题:问题:片段表现什么主题?片段表现什么主题?当时环境怎么样?当时环境怎么样?姑娘在做什么姑娘在做什么? ? 她此时是什么样的表情、眼神?为她此时是什么样的表情、眼神?为什么害怕边快速地踩单车边干什么?为什么?什么害怕边快速地踩单车边干什么?为什么?见到大爷她的表情和前面有什么不同,她心里是什么见到大爷她的表情和前面有什么不同,她心里是什么感觉?感觉?这个画面你看到什么、听到什么?感受到什么?这个画面你看到什么、听到什么?感受到什么? 5、小结:写好细节描写应注意以下几点:、小结:写好细节描写应注意以下几点:(1)要调动自己的各种感观,对事物作非常细致的观察。)

10、要调动自己的各种感观,对事物作非常细致的观察。(2)要抓典型细节,重点描绘环境(或场面)和人物。)要抓典型细节,重点描绘环境(或场面)和人物。(3)运用各种修辞手法,增强语言的生动性。)运用各种修辞手法,增强语言的生动性。(4)要选择恰当的词语,以少胜多,乃至一字传神。)要选择恰当的词语,以少胜多,乃至一字传神。6、妙笔生花:、妙笔生花:经过仔细的观察后,经过仔细的观察后,请同学们结合自己的感悟,再把刚才请同学们结合自己的感悟,再把刚才写下来的那段文字进行修改和扩写。写下来的那段文字进行修改和扩写。注意描绘感人的爱的瞬间。注意描绘感人的爱的瞬间。7 7、展示、展示、展示、展示 品味品味品味品味请同学们自己朗读自己前后写的两篇文章,请同学们自己朗读自己前后写的两篇文章,细心体味他们的不同细心体味他们的不同8、教师总结:、教师总结:让我们让我们 用用敏锐的目光敏锐的目光捕捉细节,捕捉细节, 用用细腻优美细腻优美的笔触描绘容颜的笔触描绘容颜, 用用真诚的抒情议论真诚的抒情议论揭示精神揭示精神 。

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