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1、一猫生九子一猫生九子, ,连母十个样。连母十个样。千姿百态的菊花千姿百态的菊花不同品种的玉米果穗不同品种的玉米果穗达尔文记载的安康羊达尔文记载的安康羊红眼果蝇和白眼果蝇的头部红眼果蝇和白眼果蝇的头部变异变异亲子间以及子代个体亲子间以及子代个体 之间的差异性。之间的差异性。探究探究 花生果实的大小花生果实的大小同一种生物为什么会有不同？如何比较相对性状的差别？中国人身高已呈低于日本人趋势中国人身高已呈低于日本人趋势http:/ 1999年12月7日 05:29 新华通讯社 据新华社北京据新华社北京12月月6日电：长期以来，人们都以为日电：长期以来，人们都以为中国人比日本人高，但近来却有中国人身高
2、已低于日本中国人比日本人高，但近来却有中国人身高已低于日本人的说法。为此，记者采访了国家体育总局群体司司长人的说法。为此，记者采访了国家体育总局群体司司长谢亚龙。谢亚龙。 谢亚龙介绍说：谢亚龙介绍说：“我国成年人身高总体上呈增长趋我国成年人身高总体上呈增长趋势，但增长幅度比日本同龄人低一倍以上。势，但增长幅度比日本同龄人低一倍以上。目前，我国目前，我国目前，我国目前，我国4040岁以上男子比日本同龄人身高平均值高厘米，岁以上男子比日本同龄人身高平均值高厘米，岁以上男子比日本同龄人身高平均值高厘米，岁以上男子比日本同龄人身高平均值高厘米，3939岁以岁以岁以岁以下男子则低于日本同龄人厘米，我国中
3、青年男子身高相下男子则低于日本同龄人厘米，我国中青年男子身高相下男子则低于日本同龄人厘米，我国中青年男子身高相下男子则低于日本同龄人厘米，我国中青年男子身高相对日本同龄人已无优势可言。对日本同龄人已无优势可言。对日本同龄人已无优势可言。对日本同龄人已无优势可言。我国女子成年人各年龄段我国女子成年人各年龄段身高仍高于日本同龄人，但随着年龄的减小，差距越来身高仍高于日本同龄人，但随着年龄的减小，差距越来越小。越小。” 他进一步解释说，上述结果在他进一步解释说，上述结果在1998年原国家年原国家体委体委(现国家体育总局现国家体育总局)颁布的中国成年人体质监测报颁布的中国成年人体质监测报告中已予表明。
4、日本人体质状况的数据来源于日本文告中已予表明。日本人体质状况的数据来源于日本文部省体育局部省体育局1997年度的调查报告书。年度的调查报告书。变异变异可遗传的变异可遗传的变异不可遗传的变异不可遗传的变异变异变异有利变异有利变异不利变异不利变异遗传物质决定遗传物质决定环境决定环境决定阅读课本4344页思考：这三种方式的原理是什么？人类应用遗传变异原理培育新品种产奶量不同的奶牛产奶量不同的奶牛这是由于这是由于: 通过通过人工选择人工选择可以将产奶量高的奶牛可以将产奶量高的奶牛选择出来选择出来(含有控制高产奶量的遗传物质含有控制高产奶量的遗传物质),通过繁育通过繁育,后代还会出现各种变异后代还会出现
5、各种变异,再从中再从中选择繁育选择繁育,数代后奶牛不但能够保持高产奶数代后奶牛不但能够保持高产奶量甚至会有不断增加的趋势量甚至会有不断增加的趋势. 从产量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛 新一代杂交玉米良种新一代杂交玉米良种在安顺培育成功在安顺培育成功 9月月16日，贵州安日，贵州安顺市农科所的科研人员顺市农科所的科研人员正在晾晒新一代杂交玉正在晾晒新一代杂交玉米良种米良种“安单三号安单三号”。据了解，该良种具有优据了解，该良种具有优质、高产、多抗、适应质、高产、多抗、适应性广等特性，适合在贵性广等特性，适合在贵州山区立体生态条件州山区立体生态条件 下下广泛推广种植。在参加广泛推广种植。在参加贵
6、州省贵州省20012002年年的区域试验中，的区域试验中，“安单安单三号三号”的平均亩产高达的平均亩产高达588公斤。公斤。 通过杂交通过杂交,低产抗倒伏小麦把低产抗倒伏小麦把抗倒伏的抗倒伏的基因基因传给了高产不抗倒伏的小麦传给了高产不抗倒伏的小麦,抗倒伏基抗倒伏基因与高产基因组合因与高产基因组合到一起到一起. 高产倒伏小麦与低产抗倒小麦杂交产生高产抗倒的小麦这是由于这是由于:普通甜椒太空甜椒这是由于这是由于: 太空椒是在太空条件下太空椒是在太空条件下,引起引起基因发生改基因发生改变变而培育成的品种而培育成的品种. 普通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒1 变异在生物进化上的意义：变
7、异在生物进化上的意义： 产生新的生物类型，为生物进化提供了产生新的生物类型，为生物进化提供了原原材料材料。2 变异在农业生产上的意义：变异在农业生产上的意义： 培育优良的农作物和家畜、家禽品种，造培育优良的农作物和家畜、家禽品种，造福人类。福人类。变异变异遗传的变异：遗传物质决定的，能传给后代。不遗传的变异：由环境影响引起的变异，遗传物质并没有发生变化，因而不能遗传给后代。讨论讨论1 变异在生物进化上有什么意义呢？2 变异在农业生产上有何应用价值？提示提示1 随机取样。2 样品要有足够的数量，建议不要少于30粒。3 建议测量种子的长轴的长短，长短以毫米计，四舍五入，如毫米，可写作12毫米。讨论讨论1 用语言描述两个品种花生的种子在不同长度范围内的数量分布状况，你能得出什么结论？2 计算并比较两个品种花生种子长度各自的平均值，你能得出什么结论？3 把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生种在肥沃的土壤中，它们结出的果实会怎样呢？你作出推测的根据是什么？4 从大花生中选择一粒饱满的种子种下去，所收获的种子一定都是大的吗？为什么？
