广东省佛山市中大附中三水实验中学九年级物理上册《功》课件 新人教版

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1、同学们:上楼梯时感觉到累吗?是因为脚对你做了功! 学习目标学习目标1.1.物理学中怎么定义功物理学中怎么定义功? ?2.2.记住功的计算公式、单位、记住功的计算公式、单位、符号、单位的物理意义符号、单位的物理意义. .3.3.知道功的原理知道功的原理. .学考精练60页第6、7题自学指导一(自学指导一(5分钟)分钟)阅读课本阅读课本104-105页,回答以下问题:页,回答以下问题:1.物理学中规定物理学中规定,作用在物体上的力作用在物体上的力,使物体使物体在在_上通过上通过_,就说这个力对就说这个力对物体做了功物体做了功.功的大小计算公式功的大小计算公式:W=_.2.功的单位是功的单位是:_,

2、单位符号是单位符号是:_1J=_N m3.做功的两个必要因素是:做功的两个必要因素是:_和和_。 例例例例1 1 1 1、质量为、质量为、质量为、质量为50kg50kg50kg50kg的雪橇上装载了的雪橇上装载了的雪橇上装载了的雪橇上装载了350 kg350 kg350 kg350 kg的货物,一匹马拉的货物,一匹马拉的货物,一匹马拉的货物,一匹马拉着它将货物匀速运到了着它将货物匀速运到了着它将货物匀速运到了着它将货物匀速运到了3000m3000m3000m3000m外的货场。如果雪橇行进中受外的货场。如果雪橇行进中受外的货场。如果雪橇行进中受外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是到的摩擦力是

3、到的摩擦力是到的摩擦力是800800800800,求马运货时做的功。(,求马运货时做的功。(,求马运货时做的功。(,求马运货时做的功。(g=10N/kg)g=10N/kg)g=10N/kg)g=10N/kg) 解解解解: : : :马拉车所用的力与摩擦力大小相等马拉车所用的力与摩擦力大小相等马拉车所用的力与摩擦力大小相等马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=F F=F F=F F=F摩摩摩摩=800N=800N=800N=800N 马移动的距离马移动的距离马移动的距离马移动的距离 s=3000ms=3000ms=3000ms=3000m所以马做的功是所以马做的功是所以马做的功是所以马做的功是 s

4、=800N3000m=2.410s=800N3000m=2.410s=800N3000m=2.410s=800N3000m=2.4106 6 6 6J J J J 答:马运货时做的功是答:马运货时做的功是答:马运货时做的功是答:马运货时做的功是2.4102.4102.4102.4106 6 6 6J J J J。 二、功的计算二、功的计算 功功功功: : : :力与在力与在力与在力与在力的方向上力的方向上力的方向上力的方向上移动的距离的移动的距离的移动的距离的移动的距离的乘积乘积乘积乘积叫做功。叫做功。叫做功。叫做功。 计算公式:功计算公式:功计算公式:功计算公式:功= = = =力力力力力的

5、方向力的方向力的方向力的方向移动的距离移动的距离移动的距离移动的距离 W=FsW=FsW=FsW=Fs符号的意义及单位:符号的意义及单位:符号的意义及单位:符号的意义及单位: W-W-W-W-功功功功-焦耳(焦耳(焦耳(焦耳(J J J J) F- F- F- F-力力力力-牛顿(牛顿(牛顿(牛顿(N N N N) s- s- s- s-距离距离距离距离-米(米(米(米(m m m m) 考试(考试(考试(考试(1010分钟分钟分钟分钟)在平地上,用在平地上,用在平地上,用在平地上,用50N50N的水平推力推动重的水平推力推动重的水平推力推动重的水平推力推动重100N100N的箱子,前进的箱子

6、,前进的箱子,前进的箱子,前进了了了了1010米,推箱子的小朋友做了多少功?重力做了多少功米,推箱子的小朋友做了多少功?重力做了多少功米,推箱子的小朋友做了多少功?重力做了多少功米,推箱子的小朋友做了多少功?重力做了多少功?如果把这个箱子匀速举高如果把这个箱子匀速举高如果把这个箱子匀速举高如果把这个箱子匀速举高1.5m1.5m,他做了多少功?,他做了多少功?,他做了多少功?,他做了多少功?10m50N100N解:解:解:解:WW1 1=Fs=50N=Fs=50N10m=500J10m=500J W W2 2=100NX0m=0J=100NX0m=0J W W3 3=F=F/ /s s/ /答:

7、他推箱子做功答:他推箱子做功答:他推箱子做功答:他推箱子做功500J,500J,重力做功为重力做功为重力做功为重力做功为0J,0J,举箱子做举箱子做举箱子做举箱子做功功功功150J150J。=Gh=100N=Gh=100N1.5m=150J1.5m=150J在平地上,用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10米,推箱子的小朋友做了多少功?重力做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少功?考试(10分钟)写在作业本上课本107页“动手动脑学物理”1-4题第第2课时:功的原理课时:功的原理照图那样照图那样, ,利用杠杆和动滑轮将重物提起利用杠杆和动滑轮将重物提起, ,记录所测数

8、据记录所测数据. .功的原理功的原理任何机械都不省功。任何机械都不省功。既:既:FS=Gh自学指导二自学指导二v功的原理功的原理: :人们使用机械时人们使用机械时, ,省力必省力必然费然费_,_,省距离必然费省距离必然费_,_,即使用即使用任何机械都任何机械都_._.距离距离力力不省功不省功5分钟看视频,并总结、填写空格功的原理功的原理:使用任何机械都不省功使用任何机械都不省功.1110.431.21110.721.4四、功的原理:四、功的原理:使用任何机械都不省功。使用任何机械都不省功。(2 2)功的原理可以表述为:利用机械所做的)功的原理可以表述为:利用机械所做的)功的原理可以表述为:利用

9、机械所做的)功的原理可以表述为:利用机械所做的 功,等于不用机械直接用手做的功。功,等于不用机械直接用手做的功。功,等于不用机械直接用手做的功。功,等于不用机械直接用手做的功。W机械机械=W人人Fs=Gh说明:说明:说明:说明:(1 1)功的原理使用条件是:)功的原理使用条件是:)功的原理使用条件是:)功的原理使用条件是:不考虑简单机械自重及摩擦。不考虑简单机械自重及摩擦。不考虑简单机械自重及摩擦。不考虑简单机械自重及摩擦。物体重100N,被匀速提升高2M(1)忽略滑轮重及摩擦力,直接用手做的功、拉力做的功分别是多少?(2)若滑轮中10N,直接用手做的功、拉力做的功分别是多少?随堂练习:107

10、页第5题1、重、重100N的物体由于惯性在光滑的水平的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进面上匀速前进4m,外力做的功为,外力做的功为J,重力做的功为重力做的功为J。2、放学后,某同学背着重、放学后,某同学背着重40N的书包沿的书包沿水平路面走了水平路面走了200m,又登上大约,又登上大约10m高高的四楼才回到家。则他在回家的过程中的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为(对书包做的功约为()A、0JB、400JC、2000JD、2400J0 00 0B B3、悉尼奥运会,我国运动员丁美媛获得女、悉尼奥运会,我国运动员丁美媛获得女子子75kg以上级举重金牌,她的挺举成绩是以上级举重金

11、牌,她的挺举成绩是165kg。估算她在挺举全过程中对杠铃做的。估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为(功为( )A、3102J B、 1103J C、3103J D、 5103J 4、用、用200N的力,在粗糙不同的水平路面,的力,在粗糙不同的水平路面,沿水平方向分别拉重沿水平方向分别拉重500N和和800N的两辆的两辆小车匀速前进小车匀速前进4m,则(,则( )A、拉重车做的功多、拉重车做的功多B、拉轻车做的功多、拉轻车做的功多C、拉两辆车做的功一样多、拉两辆车做的功一样多D、无法确定、无法确定CC C5、下列现象中,力没有对物体做功的是、下列现象中,力没有对物体做功的是()A用力将铅球掷出用力

12、将铅球掷出B将书包背上楼将书包背上楼C骑自行车匀速前进骑自行车匀速前进D人提着水桶在人提着水桶在水平路面上行走水平路面上行走6、一个足球运动员用、一个足球运动员用100N的力踢一个的力踢一个重为重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了前滚动了30m在球滚动的过程中,运动在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为(员对足球做的功为()A3000JB500JC150JD0JD DD D小结小结 1 1、功:、功: 物理学中,把力和物体在力的方向上移物理学中,把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功,简称做功。动距离的乘积叫做机械功,简称做功。2、不做功的情况、不做功的情况F0,S=0时不做时不做“功功”F=0,S0时不做时不做“功功”FS时不做时不做“功功”5、物理意义:物理意义:焦耳焦耳:用牛的力使物体在力的用牛的力使物体在力的方向上移动米距离。方向上移动米距离。3、规定:力对物体做的、规定:力对物体做的功功等于等于力力跟物体在力的方跟物体在力的方向上通过的向上通过的距离距离的的乘积乘积。即。即功功=力力距离距离4、公式:、公式:W=FS单位:单位:1J=1Nm考试(10分钟)学60页16-5题

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