科社第一讲ppt课件

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1、 1一、导言n1、科学社会主义理论与实践，作为一门全校公共课，面临的最大困境：n人们对什么是社会主义这一问题的兴趣似乎在减弱，认为现在谈论社会主义、资本主义以没有实际意义。之所以如此是因为：n（1）理论：教条n（2）现实：n苏联垮台、n社会主义似乎总是在变n社会主义与资本主义的界限似乎正在消失2n2、什么是社会主义？怎样建设社会主义？这是当前时代的重大主题。n人是需要信仰的n改革需要方向n 摸着石头过河，河的彼岸是什么？33、主要内容、主要内容（1）社会主义的由来和对社会主义认识的历史探）社会主义的由来和对社会主义认识的历史探索索（2）20世纪世界社会主义运动的回顾与反思世纪世界社会主义运动的

2、回顾与反思（3）中国为什么不选择资本主义（4）在改革中探索社会主义发展新路4二、社会主义的由来和对社会主义二、社会主义的由来和对社会主义认识的历史探索认识的历史探索 1、 什么是社会主义?作为一种社会理想，有近五百年之久；作为一个特定的概念，它的出现不到二百年；作为一种科学的理论只有一个半世纪；作为一种现实的社会制度仅有八十多年52、社会主义的产生社会主义产生的基础是资本主义社会的严重问题：公平经济不公平：两极分化政治不平等6n空想社会主义的解决方案n莫尔,乌托邦n圣西门、傅立叶、欧文n个人所有制、个人主义n共有制、社会主义n社会：同伴的、同伙的意思n社会主义是不是就是集体主义？n以社会为主义

3、，为社会而主义7 消灭资本主义，以共产主义取而代之。消灭资本主义，以共产主义取而代之。论证了社会主义实现的必然性论证了社会主义实现的必然性并找到了实现共产主义的科学的途径：并找到了实现共产主义的科学的途径：依靠无产阶级而不是依靠理性、同情。依靠无产阶级而不是依靠理性、同情。方式：暴力革命方式：暴力革命所以，社会主义由空想成为科学所以，社会主义由空想成为科学马克思和恩格斯的解决方案马克思和恩格斯的解决方案8n19世纪70年代以前，马克思认为社会主义不可能是科学。n19世纪70年代以后，马克思又称自己的学说是科学社会主义。恩格斯写了一本书叫社会主义从空想到科学的发展，n马克思称之为n“科学社会主义

4、的入门”。9 列宁：把社会主义由理论变为现实列宁：把社会主义由理论变为现实 列宁对什么是社会主义，有两种提法：列宁对什么是社会主义，有两种提法： 一是列宁提出的著名公式，共产主一是列宁提出的著名公式，共产主义等于苏维埃政权加全国电气化；义等于苏维埃政权加全国电气化； 二是公有制加按劳分配。二是公有制加按劳分配。 10n列宁面临的新问题：在没有资本主义的基础上消灭资本主义，建设社会主义。n列宁晚年对怎样建设社会主义有一些探索n（五篇政治遗嘱）11斯大林把社会主义归结为斯大林把社会主义归结为公有制（国有制）公有制（国有制）按劳分配按劳分配计划经济计划经济12毛泽东对社会主义理论探索n 以政治革命为

5、中心来构建其理论框架,没有跳出革命党领袖的思维方式,他关于社会主义理论的正确思想总体上是不成熟、不系统和不一以贯之的。“斗争哲学”贯穿于社会主义的各个领域。13 马克思主义经典作家有关什么是社会主义的基本思想是科学性与局限性并存。这种科学性使后来的社会主义实践者对社会主义坚信不移。但其局限性却被后来人演变成为理论误区： 一是以为社会主义的实质只能从生产关系上把握，从社会主义与资本主义两种社会制度的对立中去概括。以为社会主义可以离开生产力的发展，只有围绕生产关系不断搞所有制的升级，就可以建成社会主义并向共产主义过渡。 二是以为计划经济是社会主义的本质内容。 三是以为贫穷是社会主义。认为“穷则思变

6、、富则变修”是铁的定律。主张“宁要贫穷的社会主义，不要富裕的资本主义。”14 这些理论误区，相互交织、渗透，构成封闭的思维模式和僵化的思维定势，使人们长期处在一方面在搞社会主义，另一方面又没有搞清楚什么是社会主义以及如何建设社会主义的困境中。15 改革开放以来中国共产党人对社会主义认识的新提升：n三中全会以来,中国共产党在对社会主义的认识上作出了突出贡献，从世界范围来看，可以把它看作是对社会主义认识的重大转折点。从理想主义者转变为现实主义者。对社会主义的认识越来越成熟。16 邓小平把解放和发展生产力作为社会主义的本质属性。1980年4月12日，他说“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个

7、问题也要解放思想。”“根据我们自己的经验，讲社会主义，首先要使生产力发展，这是主要的。 社会主义政策对不对，归根到底要看生产力是否发展，人民收入是否增加，这是压倒一切的标准，空讲社会主义不行，人民不相信。”17 一块石头、二只猫 三条鲤鱼、四只鸡18随着改革的全面展开，深化了对社会主义的认识，中国特色社会主义理论体系初步形成. 1992年邓小平南方谈话是标志.19。n社会主义本质：n平均主义不是社会主义n贫穷不是社会主义n计划经济不是社会主义20二、二、20世纪世界社会主义运动的回顾与世纪世界社会主义运动的回顾与反思反思社会主义国家在理论上和思想认识上社会主义国家在理论上和思想认识上教训深刻，

8、在五个方面出现失误。教训深刻，在五个方面出现失误。211、低估了资本主义，造成在实践上与资本、低估了资本主义，造成在实践上与资本主义关系的简单化；主义关系的简单化；2、高估了社会主义，导致不自觉地陷入新、高估了社会主义，导致不自觉地陷入新的乌托邦；的乌托邦；3、看近了共产主义，造成社会主义建设中、看近了共产主义，造成社会主义建设中超越发展阶段；超越发展阶段；4、忽视了封建主义，使社会主义发生了严、忽视了封建主义，使社会主义发生了严重扭曲；重扭曲；5、僵化了马克思主义，妨碍了民族的创造、僵化了马克思主义，妨碍了民族的创造性思维，共产党的优势成为劣势。性思维，共产党的优势成为劣势。22 我们不能因

9、为失误而从根本上否定社会主义的贡我们不能因为失误而从根本上否定社会主义的贡献和价值。对献和价值。对20世纪社会主义的发展要有一个正确的世纪社会主义的发展要有一个正确的评价和准确的定位评价和准确的定位1、从时代高度看，社会主义开创了世界历史的新局面；2、从世界格局看，社会主义从根本上改变了世界的面貌；3、从社会进步看，社会主义促进了人类文明的进步与发展；4、从世界发展现状看，没有社会主义就没有世界今天的繁荣。 23（一）改革的必要性（一）改革的必要性（二）改革发生三大变化（二）改革发生三大变化（三）改革亟待破解的难题（三）改革亟待破解的难题（四）改革面临的新选择（四）改革面临的新选择三、在改革中

10、探索社会主义发展新路三、在改革中探索社会主义发展新路24（一）改革的必要性n改革还是不改革？n改革还是革命？n1 改革是社会主义社会基本矛盾运动的必然要求；n2 改革是当代社会主义运动发展的必然要求；n3 改革是社会主义国家在激烈的国际竞争中图生存求发展的必然选择。25 （二）改革发生三大变化（二）改革发生三大变化1社会主义中国的面貌发生了历史性变化社会主义中国的面貌发生了历史性变化 由穷变富由穷变富 由弱变强由弱变强 2008年国内生产总值已达年国内生产总值已达335353亿元亿元，位居世位居世界第三，界第三， 外贸进出口总额达外贸进出口总额达2.5万亿美元，居世界第三；万亿美元，居世界第三

11、； 外汇储备外汇储备19000亿美元，亿美元，09年达到年达到2.399万亿美万亿美元，为世界之最；元，为世界之最； 三十年来经济年均增长超过三十年来经济年均增长超过9.8%，是世界平均，是世界平均增速的三倍。增速的三倍。262. 2. 中国共产党的面貌发生了历史性变化中国共产党的面貌发生了历史性变化n1.1.开始实现由革命党向执政党的伟大转开始实现由革命党向执政党的伟大转型。型。n2.2.党的队伍不断壮大党的队伍不断壮大; ;党领导开创的事业党领导开创的事业不断兴旺发达不断兴旺发达; ;党的执政能力和执政水党的执政能力和执政水平在不断提高。平在不断提高。27精神生活丰富多彩；精神生活丰富多彩

12、；物质生活大大改善；物质生活大大改善；精神面貌大为改观。中国人民从来没有像精神面貌大为改观。中国人民从来没有像现在这样自信、包容，充满生机、活力、现在这样自信、包容，充满生机、活力、想象力和创造力。想象力和创造力。 3.中国人民的面貌发生了历史性变化中国人民的面貌发生了历史性变化28（三）改革亟待破解的难题（三）改革亟待破解的难题n第一，经济问题第一，经济问题n一是粗放型经济发展方式仍为主导；一是粗放型经济发展方式仍为主导；n二是资源、环境问题日趋严重。二是资源、环境问题日趋严重。目前的中国正处在目前的中国正处在历史上迄今为止资源、环境压力最沉重的时期。历史上迄今为止资源、环境压力最沉重的时期

13、。29第二，社会问题：贫富差距进一步扩大，利益矛盾更加突出。贫富差距进一步扩大，利益矛盾更加突出。n中国目前已是世界贫富差距最大的国家之一中国目前已是世界贫富差距最大的国家之一30其次，地区之间收入差距拉大其次，地区之间收入差距拉大 n首先，城乡收入差距拉大。城镇居民人均可支配收入占农村居民人均纯收入的比例，1984年为1.71:1，目前达到了3.23:1。城乡实际收入差距将扩大到6:131再次，行业差距进一步扩大行业差距进一步扩大n据劳动和社会保障部统计，目前，电据劳动和社会保障部统计，目前，电力、电信、金融、保险、烟草等行业职工力、电信、金融、保险、烟草等行业职工的平均工资是其他行业职工平

14、均工资的的平均工资是其他行业职工平均工资的23倍，如果再加上工资外收入和职工福利待倍，如果再加上工资外收入和职工福利待遇上的差异，实际收入差距可能在遇上的差异，实际收入差距可能在510倍倍之间。之间。n“收入相差大，都怕入错行收入相差大，都怕入错行” 32 最后，社会群体之间收入差距拉大最后，社会群体之间收入差距拉大,n中国社会已分化成十个社会群体中国社会已分化成十个社会群体n（党政领导干部、企业经理人员、私营企（党政领导干部、企业经理人员、私营企业主、专业技术人员、办事人员、个体工业主、专业技术人员、办事人员、个体工商户、商业服务业员工、产业工人、农业商户、商业服务业员工、产业工人、农业劳动

15、者、无业失业半失业人员）劳动者、无业失业半失业人员）n社会财富呈现向少数人转移的态势社会财富呈现向少数人转移的态势33 宪法赋予人民群众的民主权利与人民群众实际享受到的民主权利存在大的反差。 有法不依、执法不严的问题较为严重。一些领导干部以言代法、以权代法的现象仍然存在。 决策缺乏科学化、民主化的问题仍然突出，不深入调查研究，不广泛听取意见，不经专家论证，决策随意性比较大。第三，第三，政治体制问题34从根本上说，改革是为了调整好各方面从根本上说，改革是为了调整好各方面的利益关系，使多数人在改革中不断获益。的利益关系，使多数人在改革中不断获益。目前我国社会矛盾和社会问题比较突出，这目前我国社会矛

16、盾和社会问题比较突出，这些突出的社会矛盾和社会问题大都同改革不些突出的社会矛盾和社会问题大都同改革不到位直接相关。因此，协调各方面利益关系，到位直接相关。因此，协调各方面利益关系，建设和谐社会，需要以改革为主线，改革中建设和谐社会，需要以改革为主线，改革中出现的问题需要通过改革来解决。出现的问题需要通过改革来解决。 （四）改革面临新的选择（四）改革面临新的选择351.改革的信心不能动摇改革的信心不能动摇 目前，我国经济、社会发展进入重大利益关系目前，我国经济、社会发展进入重大利益关系调整的新阶段，改革难度加大，来自各个方面调整的新阶段，改革难度加大，来自各个方面,特特别是普通百姓的改革动力不足

17、。改革中出现的新问别是普通百姓的改革动力不足。改革中出现的新问题引发了人们对题引发了人们对30年来改革路径的思考和争议，甚年来改革路径的思考和争议，甚至出现了对市场化改革的质疑和责难。不能完全否至出现了对市场化改革的质疑和责难。不能完全否认我们在改革和发展过程中认我们在改革和发展过程中 ，出现局部性的方向，出现局部性的方向性的问题。如教育领域的改革、医疗卫生制度的改性的问题。如教育领域的改革、医疗卫生制度的改革确有革确有“过度市场化过度市场化”而损害社会公平原则而损害社会公平原则 ；国；国企改革、土地征用中就存在少数人借改革的名义掠企改革、土地征用中就存在少数人借改革的名义掠夺国有资源的问题夺

18、国有资源的问题 ；而贫富差距过大已经使我国；而贫富差距过大已经使我国基尼系数高于不少资本主义国家。基尼系数高于不少资本主义国家。 36改革的信心不能动摇n 但是，改革的大政策 ，大方向是正确的 ，不能否定。对近年来突现的问题必须作具体分析。比如说 , 牵扯全社会的贫富差距过大问题 ，首先就必须承认改革以前中国的大多数人 ( 特别是农民 ) 基本上是处在贫穷状态下的 ，那时差距小 ，但那是平均贫穷 ， 现在大多数城乡居民均已从温饱走进小康。拿住房来说 ，城市居民人均住房面积由 4 平方米 增加到 20 平方米 。必须看到这一最基本的事实 ，不能因存在问题而否定改革的基本方向和巨大成就。虽然出现了

19、困难群体， 但中间收入阶层在扩大 ，而且肯定将继续扩大， “社会中间阶层化”是社会发展趋势。而城乡差别、地区差别则是改革以前就存在的老问题 ，只是由于一部分人、一部分地区先富起来的政策和发展的不平衡而更加显现了。环境的恶化则是发展中出现的亟待解决的问题 。37 三、改革面临新的选择三、改革面临新的选择2.改革方式必须转变改革方式必须转变 从过去以效率优先兼顾公平的倾斜从过去以效率优先兼顾公平的倾斜式改革向以不损害效率的前提下突出公式改革向以不损害效率的前提下突出公平的共享式改革转变。平的共享式改革转变。383.改革的难点必须突破n 中国社会发展的最大危险是贪官 + 奸商。政治上维护权力垄断 ，

20、 即维护权力过度集中的政治体制 ，经济上效仿西方自由主义经济市场模式 ，即垄断的政治权力 + 自由市场经济。掌握权力的某些官员 ，抵制民主化和提高政治透明度 ，与奸商相勾结 ，讲“市场”不讲社会主义 ，利用权力在市场经济中浑水摸鱼 ，明抢暗偷 ，掠夺国有资产和社会财富， 暴富起来。中国社会发展到今天的关键时期， 由于市场不规范， 法制不健全， 权力制约和监督机制远不完善， 正是垄断政治权力和自由市场经济二者结合的可乘时机。393.改革的难点要突破n 怎样既能阻挡垄断权力又能阻挡新自由主义呢 ? 这就是既不同于苏联的政治模式 ，又不同于西方民主模式的中国特色的社会主义民主政治。通过推进政治体制改

21、革建立有限集权和有序民主。n 有限集权 : 肯定党的领导的权威 ， 中央政府的权威 ，但这权威必须受到限制。我们改革的方向 ，是限制斯大林政治体制模式的过度集权。用什么来限制 ? 就是用民主来限制 ，用法律来限制， 用制度来限制 , 用党务政务的公开性来限制。n 有序民主 : 有领导、有组织的民主， 可控制的民主， 不是大哄大嗡 ，不是街头政治 ，不是无政府主义 ，不是极端的自由主义， 是既要推进民主政治建设， 又要避免动荡和混乱， 社会稳定和谐的民主。40n政治体制改革以解决以下几个问题为重点：政治体制改革以解决以下几个问题为重点：n 第一，第一， 实现政府向服务型政府转变。从体实现政府向服

22、务型政府转变。从体制上解决政府既是决策者、又是执行者制上解决政府既是决策者、又是执行者 ，既是，既是管理者、又是监督者的状况，管理者、又是监督者的状况， 杜绝一些政府部杜绝一些政府部门门“与民争利与民争利”、“自身利益化自身利益化”现象。现象。 n 第二，第二，干部任用制度的进一步改革是关键干部任用制度的进一步改革是关键环节。把环节。把“党管干部党管干部”原则同民选、民监有机原则同民选、民监有机结合起来。解决仍然存在的结合起来。解决仍然存在的“人民不要党要人民不要党要”的怪现象。的怪现象。 n 第三第三, , 解决决策的民主化和科学化的机制解决决策的民主化和科学化的机制问题。问题。n 第四，第

23、四，扭转党内不正之风。假、大、空、扭转党内不正之风。假、大、空、套话依然有市场套话依然有市场 ，弄虚作假习以为常，弄虚作假习以为常 ，讲阔，讲阔气气 ； 讲排场讲排场 ， 铺张浪费铺张浪费 ， 酒绿灯红酒绿灯红 ，慷，慷国家之慨国家之慨 ，花民众的钱不心疼；变相地买官卖，花民众的钱不心疼；变相地买官卖官官 ，隐蔽地跑官要官，隐蔽地跑官要官 。41小论文（每题3000字左右，用A4纸打印，仿宋4号字）1、论中国共产党人对“什么是社会主义”这一重大问题探索的伟大贡献和价值。2、邓小平曾说“社会主义国家不改革只能是死路一条，改不好也是死路一条”。请你从历史与现实相结合的角度谈谈对这句话深刻含义的理解。4243