人教版小学美术四年级下册那一刻的我

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人民教育出版社 四年级(下册)第第1111课课一、谈谈你成长中印象最深刻一、谈谈你成长中印象最深刻的事是什么?的事是什么?二、那一时刻你是怎么样的?二、那一时刻你是怎么样的?快乐的快乐的那一刻那一刻获获得得荣荣誉誉的的那那一一刻刻认真的那一刻认真的那一刻以及许许多多的那一刻以及许许多多的那一刻那一刻的同学,欢乐无比,别让时间偷走了它,快,把它留下来!但是,可以用什么形式留住那一美好的瞬间呢? 绘绘画画工具:纸、笔工具:纸、笔。拍拍照照工具:相机工具:相机跑步跑步:手脚的协调摆动。人手脚的协调摆动。人物的表情,场面的紧物的表情,场面的紧张激励。张激励。要想画出那一刻的我,要想画出那一刻的我,不仅仅有人物,还有不仅仅有人物,还有要背景,将画作作为要背景,将画作作为画面的定格,永远记画面的定格,永远记住那难忘的时刻。细住那难忘的时刻。细心观察人物的每一个心观察人物的每一个细节,再增加自己的细节,再增加自己的想象。想象。跳远作业要求作业要求:1.1.用绘画等形式表用绘画等形式表现跑步、跳远、掷铁现跑步、跳远、掷铁饼等动作,或表现连饼等动作,或表现连续的动作。续的动作。 2.2.重点表现一个或重点表现一个或几个同学的动态,再几个同学的动态,再简略地画一些同学作简略地画一些同学作为衬托为衬托。

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