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1、7.彩彩色色的的翅翅膀膀六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件作者简介 陈慧瑛 归侨，福建厦门人。主任编辑，厦门市人大常委，人大桥台市委员会主任；厦门市作家协会主席，第四届全国侨联委员。已出版无名的星芳草天涯陈慧英散文集等16部著作。我们学习过他的作品梅花魂。六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件 宝石岛 又名西沙群岛,是中国南海诸岛四大群岛之一，由永乐群岛和宣德群岛组成，这片大大小小的珊瑚岛屿群漂浮在50多万平方公里的海域上，美丽而纯净。西沙自古就是我国
2、的领土，古代这里被称为千里长沙，是南海航线的必经之路。早在隋代，我国已经派使节经南海到过今天的马来西亚，唐代高僧义净亦由此到达印度。古代那些满载着陶瓷、丝绸、香料的商船在此驶过，因而这里又被称为海上丝绸之路。 由于远离大陆人迹罕至，所以西沙群岛四周的海水十分洁净，最高能见度达到40米，西沙有着连绵数公里的珊瑚礁，是绝对最佳的潜水海域地区，附近的海域有各种各样生物 食物 动物. 六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件教学目标 1 感知课文主要内容，明白题目的双重含义。 2 引导学生从字里行间去发现宝石岛的几个特点。 3 理解课文内容，学习海岛战士在艰苦条件下扎根
3、海岛、改造海岛的爱国情怀，激发学生的爱国情感。 4 了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。 5 学习运用文本“吃西瓜”细节描写的方法，进行仿写练笔。六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件默读课文，想想这篇课文主要写了一件什么事？ 课文记叙了一位扎根海岛的战士，利用回家探亲课文记叙了一位扎根海岛的战士，利用回家探亲的机会捕捉小昆虫，并将它们带上海岛来。的机会捕捉小昆虫，并将它们带上海岛来。 思考：小高把昆虫带往宝石岛传授花粉的思考：小高把昆虫带往宝石岛传授花粉的最终用意最终用意是什么？是什么？ 请小组讨论请小组讨论六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人
4、教版-新人教级上册语文课件瓜菜的生长离不开昆虫的作用瓜菜的生长离不开昆虫的作用 小高把昆虫带往宝石岛的用意是什么小高把昆虫带往宝石岛的用意是什么?说明了什么？说明了什么？六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件 因为小高想让小昆虫在海岛安居乐因为小高想让小昆虫在海岛安居乐业，让小昆虫为海岛的瓜果蔬菜传播花业，让小昆虫为海岛的瓜果蔬菜传播花粉，这样，小岛上才蔬菜瓜果才能有所粉，这样，小岛上才蔬菜瓜果才能有所收获，小岛才能越变越美丽，岛上的生收获，小岛才能越变越美丽，岛上的生活才能越来越美好。小高将昆虫不远万活才能越来越美好。小高将昆虫不远万里带到了宝石岛，说明了以
5、小高为代表里带到了宝石岛，说明了以小高为代表的守岛战士的守岛战士热爱海岛，扎根海岛，建设热爱海岛，扎根海岛，建设海岛的高尚品德。海岛的高尚品德。六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件 课文具体讲述了哪课文具体讲述了哪几几件事？每件事？每件事发生在什么地点？件事发生在什么地点？六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件故事发生在故事发生在去宝石岛的去宝石岛的路上路上和和宝石岛宝石岛上上六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件欣赏六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六
6、年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件（一）战士小高探亲（一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。回来带小昆虫上岛。（二）岛上战士开尝瓜会。（二）岛上战士开尝瓜会。六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件结识战士结识战士“小高小高”回答问题：文中的哪句话令你印象最深回答问题：文中的哪句话令你印象最深？ 他把他的大提包他把他的大提包扔扔在一边，怀里紧紧地在一边，怀里紧紧地抱抱着一着一只纸箱子。只纸
7、箱子。海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心小昆虫在小高心中的重要地位中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句中中“扔扔”与与“抱抱”形成了鲜明的对比形成了鲜明的对比，突出了小高，突出了小高爱岛爱岛建岛建岛高尚的品质。高尚的品质。六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件海海 岛岛 “ 尝尝 瓜瓜
8、 会会 ”回答问题：文中的哪句话令你印象最深？回答问题：文中的哪句话令你印象最深？ 思考：这些动词在文章中有些什么作用？举手回答。 战士们都笑着，用两个指战士们都笑着，用两个指头头捏起捏起一小片来，细细地端详一小片来，细细地端详着，轻轻地着，轻轻地闻闻着，慢慢地着，慢慢地咬咬着，着，不住发出啧啧的赞叹声。好像不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股有一股甘泉甘泉，流进了每个战士，流进了每个战士的心田。的心田。六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件海岛尝瓜海岛尝瓜六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件课文为什么要以课文为什么要以“彩色的
9、翅膀彩色的翅膀”为题？为题？请小组讨论请小组讨论课题有两层含义：课题有两层含义： 一是以彩色的翅膀一是以彩色的翅膀借代小昆借代小昆虫虫，强调了这些小昆虫在改造海，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。的作用。 二是以彩色的翅膀二是以彩色的翅膀象征战士象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活丰富多彩、富于革命理想的生活。六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件守岛战士自己耕种瓜果蔬菜守岛战士自己耕种瓜果蔬菜六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件守岛战士自己耕种瓜果蔬菜守岛战士自己耕种瓜
10、果蔬菜六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件 学完课文，你们有什么样的感受呢？ 你觉得海岛上的战士有哪些精神值得我们学习？ 文章透露出来的是文章透露出来的是感动感动，战士带着昆，战士带着昆虫归队，大家对那个来之不易的瓜的爱，虫归队，大家对那个来之不易的瓜的爱，扩大开来，是对海岛对祖国的爱，那样的扩大开来，是对海岛对祖国的爱，那样的爱由那彩色的翅膀舞动着，没有豪言壮语，爱由那彩色的翅膀舞动着，没有豪言壮语，只是字里行间里所透露出来的浓浓的爱。只是字里行间里所透露出来的浓浓的爱。 战士的精神：战士的精神： 热爱祖国海岛，扎根祖国海岛，一心一意建设祖国海岛。六年级语
11、文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件欣赏六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件宝石岛守岛战士苦练杀敌技能宝石岛守岛战士苦练杀敌技能六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件六年级语文上册 第7课 彩色的翅膀1课件 新人教版-新人教级上册语文课件
