口技课件上课用1

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1、关于口技口技是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏” 。 现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并且可以借助于动作、手势。 关于虞初新志虞初新志是小说集,由清代的张潮编写,二十卷,所收多为明末清初人文言短篇,并附评语。 虞初新志得名源于虞初志。 虞初志是一本短篇小说集。虞初为西汉小说家,相传作有周说九百四十三篇,旧称小说家之祖。本书编者遂取以为书名。口技的作者是清代的林嗣环。 林嗣环,字铁崖,清朝福林嗣环,字铁崖,清朝福建晋江人,顺治年间进士。著建晋江人,顺治年间进士

2、。著有有铁崖文集铁崖文集等。等。口技口技原为他的原为他的秋声诗秋声诗的序言。的序言。原意是借口技人的原意是借口技人的“善画声善画声”(善于绘声绘色地描写生活)(善于绘声绘色地描写生活),说明,说明秋声诗秋声诗也是也是“善画善画声声”的诗作。的诗作。 作者作品简介作者作品简介朗读课文,读准字音和停顿,把你认为难读的字词圈出并注音。屏障少顷无敢哗者犬吠呓语叱大儿絮絮不止未几齁声意少舒作作索索中间曳屋许许声几欲先走给下列给下列红红字注音字注音屏障屏障 少顷呓少顷呓语语 絮絮絮絮 叱齁叱齁中中间间 曳曳屋屋 许许许许声声 pn zhn sho qnyx x chjinhuyh h给下列加点字注音。给下

3、列加点字注音。y y huhuy y huhu chch shsh o ojiji n njj呓语( ) 齁( )曳( ) 哗( )叱( ) 意少舒( )中间( ) 几欲先走( ) 请读好课文请读好课文京城里有一个京城里有一个擅长擅长表演口技的人。表演口技的人。、京中有善口技者 (擅长擅长)会会宾客大宾客大宴宴(适逢,正赶上)(举行宴会)(适逢,正赶上)(举行宴会)、满坐寂然,无敢哗者正赶上有一家大摆酒席,举行宴会请宾客。正赶上有一家大摆酒席,举行宴会请宾客。全场静悄悄的,没有人敢喧哗的。全场静悄悄的,没有人敢喧哗的。翻译句子于于厅事厅事之之东北角,东北角,施施八尺八尺屏障,屏障, 在在的的安

4、放安放在客厅的东北角,安放了一个八尺宽在客厅的东北角,安放了一个八尺宽的围幕,的围幕, 口技人坐屏障口技人坐屏障中中,一桌、一椅、一扇、,一桌、一椅、一扇、一抚尺一抚尺而已而已。表演口技的艺人坐在围幕表演口技的艺人坐在围幕里面里面,里面只,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木一块醒木罢了罢了。 一桌、一椅、一扇、一抚尺一桌、一椅、一扇、一抚尺一(一(张张)桌子、一()桌子、一(把把)椅子、一)椅子、一(把把)扇子、一()扇子、一(块块)醒木)醒木数词直接修饰名词,省略数词直接修饰名词,省略量词量词。众宾众宾团坐团坐。少顷,少顷, 客人们围坐在一起。

5、过了一会儿客人们围坐在一起。过了一会儿 围绕而坐围绕而坐一会儿一会儿但但闻闻屏障中抚尺一下,屏障中抚尺一下, 只只听见听见只听见围幕里面醒木一拍,只听见围幕里面醒木一拍, 满满坐坐寂然,无敢寂然,无敢哗哗者。者。全场静悄悄的,没有人敢喧哗的。全场静悄悄的,没有人敢喧哗的。通通“座座”喧哗喧哗遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸欠伸, 远远地听到深巷里的狗叫声,就有远远地听到深巷里的狗叫声,就有一个妇人被惊醒,一个妇人被惊醒,打着呵欠打着呵欠,伸着伸着懒腰懒腰, 其其夫夫呓语呓语。既而既而儿醒,大啼。儿醒,大啼。 她的丈夫说着梦话。她的丈夫说着梦话。不久不久,小孩子醒,小

6、孩子醒了,大声哭着。了,大声哭着。 她的她的说梦话说梦话不久,紧接着不久,紧接着夫夫亦亦醒。妇醒。妇抚儿抚儿乳乳, 丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子,给他丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子,给他喂奶,喂奶, 也也喂奶喂奶儿含儿含乳乳啼,妇拍而呜之。啼,妇拍而呜之。 小孩含着小孩含着奶头奶头还是哭,妇人一面拍着还是哭,妇人一面拍着孩子,一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。孩子,一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。 又一大儿醒,又一大儿醒,絮絮絮絮不止。不止。 连续不断地说话连续不断地说话又一个大孩子醒了,连续不断地说个又一个大孩子醒了,连续不断地说个不停。不停。 当当是是时,妇手拍儿声,口中时,妇手拍儿声,口中呜呜声,声,儿含乳

7、啼声,儿含乳啼声, 在这个时候,妇人用手拍孩子的声音,在这个时候,妇人用手拍孩子的声音,嘴里呜呜哼唱的声音,小孩子含着奶嘴里呜呜哼唱的声音,小孩子含着奶头啼哭的声音,头啼哭的声音, 这这大儿大儿初初醒声,夫醒声,夫叱叱大儿声,大儿声, 大孩子大孩子刚刚刚刚醒来的声音,丈夫醒来的声音,丈夫大声呵斥大声呵斥大孩子的声音,大孩子的声音, 指轻声哼唱着哄小孩入睡指轻声哼唱着哄小孩入睡一时一时齐发,众妙齐发,众妙毕毕备。备。 同时同时全,都全,都同时都响了起来,各种声音的妙处都同时都响了起来,各种声音的妙处都具备了。具备了。 全场客人没有一个不伸长脖子,偏全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头看,微笑着,默

8、默地赞叹着,着头看,微笑着,默默地赞叹着,认为妙极了。认为妙极了。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。以为妙绝。未几未几,夫齁声起,妇拍儿,夫齁声起,妇拍儿亦亦渐拍渐止。渐拍渐止。 不久不久不久,丈夫打鼾的声音响起来了,妇不久,丈夫打鼾的声音响起来了,妇人拍小孩的声音也渐渐地拍一会儿,人拍小孩的声音也渐渐地拍一会儿,停一会儿。停一会儿。 也也微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,微闻有鼠作作索索,盆器倾侧, 隐隐约约地听到有老鼠活动的声音,盆隐隐约约地听到有老鼠活动的声音,盆子等器具翻倒倾斜的声音,子等器具翻倒倾斜的声音, 妇梦中咳嗽。宾客意妇梦中咳嗽。宾客

9、意少少舒舒,稍,稍稍正坐。稍正坐。 稍微稍微伸展、松弛伸展、松弛妇人在睡梦里的咳嗽声。客人们(听妇人在睡梦里的咳嗽声。客人们(听到这里,)心情稍微放松了,身子渐到这里,)心情稍微放松了,身子渐渐坐正了。渐坐正了。 忽一人大呼忽一人大呼“火起火起”,夫起大呼,妇亦,夫起大呼,妇亦起大呼。起大呼。 忽然有一个人大声喊道:忽然有一个人大声喊道:“失火啦失火啦”,丈夫起身大声呼叫,妻子也起身大声呼丈夫起身大声呼叫,妻子也起身大声呼叫。叫。 两儿齐哭。两儿齐哭。俄而俄而百千人大呼,百千儿百千人大呼,百千儿哭,百千哭,百千犬吠犬吠。 两个小孩子一齐哭了起来。两个小孩子一齐哭了起来。一会儿一会儿,有,有成百

10、上千人大声喊起来,成百上千的小成百上千人大声喊起来,成百上千的小孩哭起来,成百上千条孩哭起来,成百上千条狗叫狗叫了起来。了起来。中中间间力拉崩倒力拉崩倒之之声,声, 其中其中夹杂夹杂的的其中夹杂着其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌劈里啪啦房屋倒塌的声音,的声音, 火爆声,呼呼风声,百千齐作;火爆声,呼呼风声,百千齐作; 烈火燃烧发出爆裂的声音,呼呼的烈火燃烧发出爆裂的声音,呼呼的风声,千百种声音一齐响了起来;风声,千百种声音一齐响了起来; 又夹百千求救声,又夹百千求救声,曳曳屋屋许许许许声,声,抢夺声,泼水声。抢夺声,泼水声。 拉拉拟声词拟声词又夹杂着成百上千人的求救的声音,又夹杂着成百上千人的求救的

11、声音,众人拉塌燃烧着的房屋时一齐用力的众人拉塌燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声,在火中抢救东西的声音,泼呼喊声,在火中抢救东西的声音,泼水的声音。水的声音。 凡所应有,无所不有。凡所应有,无所不有。 凡是应该有的声音,没有一样没有的。凡是应该有的声音,没有一样没有的。 虽虽人有百手,手有百指,不能人有百手,手有百指,不能指指其其一端一端; 即使即使一种一种即使一个人有上百只手,一只手上有上即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能百个指头,也不能指明指明其中的任何一种其中的任何一种声音;声音;人有百口,口有百舌,不能人有百口,口有百舌,不能名名其一其一处处也。也。 说出说出地方地方即使一

12、个人有上百张嘴,一张嘴里有即使一个人有上百张嘴,一张嘴里有上百条舌头,也不能上百条舌头,也不能说出说出其中的一个其中的一个地方地方来。来。 于于是是宾客无不变色离席,宾客无不变色离席,奋奋袖出袖出臂,臂, 在在这这扬起,举起扬起,举起在这种情况下,客人们没有一个不吓得在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,手臂, 两两股股战战战战,几,几欲欲先走。先走。大腿大腿打哆嗦,打战打哆嗦,打战几乎几乎两条大腿哆嗦打抖,几乎想要抢先逃两条大腿哆嗦打抖,几乎想要抢先逃跑。跑。 忽然抚尺一下,群忽然抚尺一下,群响响毕毕绝。绝。 全,都全,都

13、消失消失忽然醒木一拍,各种声响全部消失了忽然醒木一拍,各种声响全部消失了 撤屏视撤屏视之之,一人、一桌、一椅、一扇、,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。一抚尺而已。 代指屏障里面代指屏障里面撤掉围幕一看里面,只有一个人、一张撤掉围幕一看里面,只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。罢了。中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音、中间力拉崩倒之声、曳屋许许声、凡所应有,无所不有(众人)拉塌(燃烧着的)房屋时一齐用(众人)拉塌(燃烧着的)房屋时一齐用力的呼喊声力的呼喊声凡凡是是(在在这这种种情情况况下下)所所应应当当有有的

14、的(声声音),没有不具备的音),没有不具备的即使一个人有一百只手,每只手有一即使一个人有一百只手,每只手有一百个手指,也不能指出其中的一种;(即百个手指,也不能指出其中的一种;(即使)一个人有一百张嘴,一张嘴里有一百使)一个人有一百张嘴,一张嘴里有一百个舌头,也不能说清楚其中的一个地方。个舌头,也不能说清楚其中的一个地方。、虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是客人无不被吓得变了脸色,离于是客人无不被吓得变了脸色,离开座位,捋起袖子,露出胳膊,两腿发开座位,捋起袖子,露出胳膊,两腿发抖,几乎要想抢先逃跑。抖,几乎要想抢先逃跑。、于是宾客无不变色离席,奋袖出

15、臂,两股战战,几欲先走。 四、句子翻译:四、句子翻译:会宾客大宴,于厅事之东北角,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。桌、一椅、一扇、一抚尺而已。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。默叹,以为妙绝。中间力拉崩倒之声。中间力拉崩倒之声。曳屋许许声。曳屋许许声。虽人有百手,手有百指,不能虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

16、出臂,两股战战,几欲先走。擅长擅长正赶上正赶上设置,安放设置,安放一会儿一会儿只只通通“座座” ” 静悄悄的静悄悄的有善口技者会宾客大宴施八尺屏障少顷但闻满坐寂然犬吠惊觉欠伸其夫呓语既而儿醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而呜之解释红色的词语狗叫狗叫睡醒睡醒说梦话说梦话不久,紧接着不久,紧接着喂奶喂奶乳头乳头 轻声哼唱着轻声哼唱着 哄小孩入睡哄小孩入睡这这同时同时都,全都,全极极不久不久打鼾打鼾稍微稍微渐渐渐渐当是时一时齐发众妙毕备以为妙绝未几夫齁声起意少舒稍稍正坐俄而中间力拉曳屋许许声虽人有百手不能名其一处奋袖出臂两股战战几欲先走一会儿一会儿其中夹杂着其中夹杂着拉拉即使即使说出说出扬起扬起大腿大腿几乎;

17、跑几乎;跑时间词填空:时间词填空: 表示突然发生:(表示突然发生:( )()( )表示几件事同时发生:(表示几件事同时发生:( )表示两件事相继发生:(表示两件事相继发生:( ) 表示在特定的某个时间内发生:(表示在特定的某个时间内发生:( )表示过了很短时间就发生:表示过了很短时间就发生: ( )()( )()( )(少顷、既而、是时、一时、未几、忽、少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然)俄而、忽然)忽忽忽然忽然一时一时俄而俄而是时是时既而既而少顷少顷未几未几字词归类通假字:古今异义:词性活用:一词多义:时间词:坐坐会、但、中间、虽、奋会、但、中间、虽、奋走、股、稍稍走、股、稍稍善、

18、宴、施、(妇抚儿)乳、名善、宴、施、(妇抚儿)乳、名乳、绝、几乳、绝、几少顷、既而、当是时、一时少顷、既而、当是时、一时未几、忽、俄而、忽然未几、忽、俄而、忽然文章结构:文章结构:第一部分(第一段),交代口技表演者和表演的时间、第一部分(第一段),交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具,以及开演前的气氛。地点、设施、道具,以及开演前的气氛。第二部分(第二段至第四段),写表演者的精彩表演和第二部分(第二段至第四段),写表演者的精彩表演和听众的反应。听众的反应。第三部分(第五段),写表演结束时怕情景。第三部分(第五段),写表演结束时怕情景。文章开篇有个字能统领全文,请找出来,并指出文中哪些地

19、方体现了这个字。问题探究京中有京中有善善口技者。口技者。批注:批注:“善善”,开门见山,点明题,开门见山,点明题旨,所谓旨,所谓“善善”即擅长之意,指口即擅长之意,指口技艺术表演者技艺之高超或精湛。技艺术表演者技艺之高超或精湛。从文章结构上是从文章结构上是统领全文统领全文的关键字的关键字眼。眼。场面场面声音种类声音种类声音特点声音特点作者作者评论评论听众听众 反应反应梦中梦中惊醒惊醒由醒由醒又睡又睡失火失火救火救火犬吠犬吠犬吠犬吠 欠伸欠伸欠伸欠伸 呓语呓语呓语呓语 儿啼儿啼儿啼儿啼 妇呜妇呜妇呜妇呜 夫叱夫叱夫叱夫叱齁声妇拍儿渐止齁声妇拍儿渐止齁声妇拍儿渐止齁声妇拍儿渐止 鼠作作索索鼠作作索

20、索鼠作作索索鼠作作索索 倾盆器倾盆器倾盆器倾盆器声声声声 咳嗽咳嗽咳嗽咳嗽 (以动(以动(以动(以动衬静)衬静)衬静)衬静)一时齐发一时齐发一时齐发一时齐发众妙毕备众妙毕备众妙毕备众妙毕备伸伸 颈颈伸伸 颈颈 侧侧 目目侧侧 目目微微 笑笑微微 笑笑 默默 叹叹默默 叹叹以以 为为 妙妙 绝绝以以 为为 妙妙 绝绝意意 少少 舒舒意意 少少 舒舒稍稍稍稍正正坐坐稍稍稍稍正正坐坐变变 色色 离离 席席变变 色色 离离 席席奋奋 袖袖 出出 臂臂奋奋 袖袖 出出 臂臂两两 股股 战战 战战两两 股股 战战 战战几几 欲欲 先先 走走几几 欲欲 先先 走走大呼齐哭百千人大呼大呼齐哭百千人大呼大呼齐哭

21、百千人大呼大呼齐哭百千人大呼 儿哭犬吠力拉崩倒声儿哭犬吠力拉崩倒声儿哭犬吠力拉崩倒声儿哭犬吠力拉崩倒声火爆声风声求救声火爆声风声求救声火爆声风声求救声火爆声风声求救声曳屋声抢夺声泼水声曳屋声抢夺声泼水声曳屋声抢夺声泼水声曳屋声抢夺声泼水声由由 远远 及及 近近由由 远远 及及 近近由由 外外 到到 内内由由 外外 到到 内内由由 小小 到到 大大由由 小小 到到 大大由由大大而而小小由由大大而而小小由由密密而而疏疏由由密密而而疏疏微微闻闻余余声声微微闻闻余余声声忽忽然然变变大大忽忽然然变变大大由由少少而而多多由由少少而而多多由由多多而而杂杂由由多多而而杂杂凡所凡所应有应有无所无所不有不有“遥闻

22、深巷中犬吠,遥闻深巷中犬吠,”这一句既这一句既以动写静以动写静,烘托深夜的寂静烘托深夜的寂静气氛气氛,又是使一户人家由妇人初醒到,又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。全家喧闹的铺垫。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。 这是以老鼠跑动偷食声、这是以老鼠跑动偷食声、“盆器倾侧盆器倾侧”声、妇人的咳嗽声为反衬,加重深声、妇人的咳嗽声为反衬,加重深夜的寂静气氛夜的寂静气氛( (以动衬静以动衬静) ),表现一家,表现一家人由醒复睡的沉寂状态,并为下面即人由醒复睡的沉寂状态,并为下面即将表现的大火灾蓄势。将表现的大火灾蓄势。课文中的这两处是:课文中的这两

23、处是:以动衬静,表现深夜寂静以动衬静,表现深夜寂静气氛。气氛。鸟鸣涧鸟鸣涧王维王维人闲桂花落,夜静春山空。人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。月出惊山鸟,时鸣春涧中。以动写静,用不时的鸟鸣来衬以动写静,用不时的鸟鸣来衬托春日山中的寂静,使人在鸟托春日山中的寂静,使人在鸟鸣中更显其静。鸣中更显其静。v交代口技艺人的表演道具,可以有交代口技艺人的表演道具,可以有三种方案:三种方案:1.只在开头交代;只在开头交代;2.只在只在结尾交代;结尾交代;3.开头结尾都交代开头结尾都交代 ,你,你认为哪个第一好,哪个第二好,那认为哪个第一好,哪个第二好,那个第三好?个第三好?问题探究:问题探究:文

24、章开头结尾都写到文章开头结尾都写到“一桌、一椅、一一桌、一椅、一扇、一抚尺而已扇、一抚尺而已”批注:批注:首尾呼应;同时强调道具的简单,首尾呼应;同时强调道具的简单,从侧面表现了口技人依靠的是高超的技从侧面表现了口技人依靠的是高超的技艺,突出了其技艺之艺,突出了其技艺之“善善”。批注示例:批注示例:赏读赏读课文二:课文二:解释下列各组黑色词语的含义。解释下列各组黑色词语的含义。妇抚儿妇抚儿妇抚儿妇抚儿乳乳乳乳( ) ( ) ( ) ( ) 儿含儿含儿含儿含乳乳乳乳啼啼啼啼( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2妇拍而呜妇拍而呜妇拍而呜妇拍而呜之之之之 于厅事于厅事于厅事于厅事之之之之东北

25、角东北角东北角东北角以为妙以为妙以为妙以为妙绝绝绝绝( ) ( ) ( ) ( ) 群响毕群响毕群响毕群响毕绝绝绝绝( )( )( )( )手有百手有百手有百手有百指指指指( ) ( ) ( ) ( ) 指指指指其一端其一端其一端其一端( )( )( )( )满满满满坐坐坐坐寂然寂然寂然寂然( ) ( ) ( ) ( ) 众宾团众宾团众宾团众宾团坐坐坐坐( )( )( )( )喂乳喂乳喂乳喂乳乳头乳头(他,代(他,代(他,代(他,代指孩子)指孩子)指孩子)指孩子)极极极极消失消失手指手指手指手指指明指明同同同同“座座座座”坐下坐下(的)(的)句子翻译:句子翻译:会会宾客大宾客大宴宴,于于厅事厅

26、事之之东北角,东北角,施施八尺屏障,口技人坐屏障中,一八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。桌、一椅、一扇、一抚尺而已。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。默叹,以为妙绝。中间力拉崩倒之声。中间力拉崩倒之声。曳曳屋许许声。屋许许声。虽虽人有百手,手有百指,不能人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,指其一端;人有百口,口有百舌,不能不能名名其一处也。其一处也。于是于是宾客无不变色离席,奋袖宾客无不变色离席,奋袖出臂,两出臂,两股股战战,战战,几几欲先走。欲先走。(7)满满坐坐寂然,无敢寂然,无敢哗哗者。者。课文中课文中以动

27、衬静,表现深夜寂静以动衬静,表现深夜寂静气气氛氛的两处语句是:的两处语句是:1、2、vv找出课文中哪些是正面描写,哪些找出课文中哪些是正面描写,哪些是侧面描写,并说说这样写有什么是侧面描写,并说说这样写有什么作用。作用。 正面描写:正面描写:对文章所要表现的人物或中对文章所要表现的人物或中心事件的直接地描写,用以直接刻划人心事件的直接地描写,用以直接刻划人物,表现主题。(也称直接描写)物,表现主题。(也称直接描写)社社戏戏中孩子们的动作描写反映了农村生中孩子们的动作描写反映了农村生活的快乐、自由;活的快乐、自由;最后一课最后一课中对小中对小弗郎士的心理活动描写揭示了他的爱国弗郎士的心理活动描写

28、揭示了他的爱国精神。精神。画出并体会文中描摹音响的语句。画出并体会文中描摹音响的语句。1表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。由远而近,由外而内,由小而大,由分而合。由远而近,由外而内,由小而大,由分而合。“遥闻深巷中犬吠遥闻深巷中犬吠众妙毕备众妙毕备”,写,写声声音由远而近,由外而内,由小而大,由分音由远而近,由外而内,由小而大,由分而合而合,生动地表现了一个四口之家在深夜,生动地表现了一个四口之家在深夜由睡而醒由睡而醒的情形。其中的情形。其中“遥闻深巷中犬吠遥闻深巷中犬吠絮絮不止絮絮不止”,写深夜的寂静氛围以及,写深夜的寂静氛围以及一家四口陆续

29、醒来后的各种声音;一家四口陆续醒来后的各种声音;“当是当是时时众妙毕备众妙毕备”以排比的句式,急促的以排比的句式,急促的语势,合写五种声音,犹如一部大合唱,语势,合写五种声音,犹如一部大合唱,使人感到一家四口在静夜的喧闹气氛。使人感到一家四口在静夜的喧闹气氛。1表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。由大而小,由密而疏,微闻余声。由大而小,由密而疏,微闻余声。“夫声起夫声起妇梦中咳嗽妇梦中咳嗽”,写,写声音由大声音由大而小,由密而疏,微闻余声而小,由密而疏,微闻余声,表现了一家,表现了一家人人由醒复睡由醒复睡的情形。的情形。“声起声起”,写丈夫由,写

30、丈夫由醒到睡;醒到睡;“渐拍渐止渐拍渐止”,写出拍儿声由大,写出拍儿声由大到小的变化,给人一种轻慢的声感,说明到小的变化,给人一种轻慢的声感,说明妇人和小儿正慢慢入睡;妇人和小儿正慢慢入睡;“微闻微闻”的的“微微”字,表示声音很弱。老鼠作作索索声,字,表示声音很弱。老鼠作作索索声,盆器倾侧声,妇人梦中咳嗽声,都很轻微,盆器倾侧声,妇人梦中咳嗽声,都很轻微,衬托了深夜寂静的氛围。衬托了深夜寂静的氛围。2表现从失火到救火的情形。表现从失火到救火的情形。响声大作,由少而多。响声大作,由少而多。百千齐作,应有尽有。百千齐作,应有尽有。“忽一人大呼忽一人大呼火起火起百千犬吠百千犬吠”,写,写响声大作,由

31、少而多;响声大作,由少而多;“中间力拉崩倒之声中间力拉崩倒之声不能名其一处也不能名其一处也”,写声音百千齐作,写声音百千齐作,应有尽有。逼真地表现了发生在这个家庭附应有尽有。逼真地表现了发生在这个家庭附近的近的一场大火灾的情形一场大火灾的情形。先用三个。先用三个“大大呼呼”、一个、一个“齐哭齐哭”,继之以三个,继之以三个“百百千千”,又加之以,又加之以“百千齐作百千齐作”“又又夹百千夹百千”等句,写发现火情、火势漫延等句,写发现火情、火势漫延和人们和人们救火的情景救火的情景;“凡所应有,无所不有凡所应有,无所不有”,以及两组相,以及两组相同的句式同的句式“虽人有百手虽人有百手不能名其一不能名其

32、一处也处也”,总写火场的声音之多之杂。极,总写火场的声音之多之杂。极力渲染火场的紧张气氛,使人感到火情力渲染火场的紧张气氛,使人感到火情的紧急,火势的猛烈,救火人的慌乱,的紧急,火势的猛烈,救火人的慌乱,犹如置身于救火现场。犹如置身于救火现场。2表现从失火到救火的情形。表现从失火到救火的情形。响声大作,由少而多。响声大作,由少而多。百千齐作,应有尽有。百千齐作,应有尽有。v 侧侧面面描描写写就就是是不不直直接接对对描描写写对对象象进进行行正正面面的的描描写写、刻刻画画,而而是是描描写写与与之之有有关关的的其其他他事事物物,或或是是通通过过其其他他人人物物的的评评论论,从从侧侧面面烘烘托托、映映

33、衬衬,表表现现出出描描写写对对象象的的特特征征来来达达到到写写所所要要写写的的人人和和物物的的目目的的。侧侧面面描描写写含含蓄蓄,能能留留给给读读者者更更多多的的想想像像余余地地,因因此此能给读者以特殊的美感。能给读者以特殊的美感。 一是一是“满座宾客无不伸颈,侧目,微满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝笑,默叹,以为妙绝”。“伸颈伸颈”“侧目侧目”说明说明宾客听得入神宾客听得入神,被深深吸,被深深吸引,惟恐有所遗漏;引,惟恐有所遗漏;“微笑微笑”,表示,表示宾客对表演心领神会,感到满意;宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹默叹”写出宾客为表演者的技艺折服写出宾客为表演者的技艺折服而又

34、不便拍案叫好的神态。此时,听而又不便拍案叫好的神态。此时,听众已经进入口技表演的情景之中而尚众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持。能自持。二是二是“宾客意少舒,稍稍正坐宾客意少舒,稍稍正坐”。“正坐正坐”与与“伸颈伸颈”“侧目侧目”对照。对照。“稍稍稍稍”是是“逐渐逐渐”“渐渐渐渐”的意的意思,细致地表现了宾客情绪思,细致地表现了宾客情绪由紧张由紧张到松弛到松弛的渐变过程。说明听众随表的渐变过程。说明听众随表演内容而变化心态,已融入口技表演内容而变化心态,已融入口技表演的情景之中而难以自持。演的情景之中而难以自持。三是三是“宾客无不变色离席,奋袖宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走

35、出臂,两股战战,几欲先走”。写写宾客惊慌欲逃的神态、动作宾客惊慌欲逃的神态、动作,说明口技表演达到以假乱真的绝说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界,使听众仿佛置身于火场,妙境界,使听众仿佛置身于火场,不禁以假为真,完全进入口技表不禁以假为真,完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能演所营造的生活情景之中而不能自持。自持。1、满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,、满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。以为妙绝。2、宾客意少舒,稍稍正坐。、宾客意少舒,稍稍正坐。3、宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战、宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。战,几欲先走。 文中几处侧面描写,层层深入

36、、生动文中几处侧面描写,层层深入、生动细腻地刻画出细腻地刻画出听众的心理变化过程听众的心理变化过程,表现,表现了这场精彩的演出对听众具有了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力巨大吸引力的的表演效果表演效果,从而,从而烘托了口技表演者技艺烘托了口技表演者技艺的高超。的高超。 (5 5)结尾呼应开头:)结尾呼应开头:“一人、一桌、一人、一桌、一一 椅、一扇、一抚尺而已。椅、一扇、一抚尺而已。 ” ”1 1、(、(1 1)介绍时间、地点、人物、起因,)介绍时间、地点、人物、起因, 强调:强调:“一桌、一椅、一扇、一抚尺而一桌、一椅、一扇、一抚尺而已已”课文分析:用简单的道具来作铺垫、衬托用简单的道具来

37、作铺垫、衬托2、(、(24)介绍表演过程:)介绍表演过程:一层:一层:(2)渐起:渐起:声音(正面):犬、妇、夫、小儿、大儿。声音(正面):犬、妇、夫、小儿、大儿。宾客(侧面):伸颈、侧目、微笑、默叹。宾客(侧面):伸颈、侧目、微笑、默叹。二层二层:(3)渐平(缓):)渐平(缓):声音(正面):声音(正面):夫、妇、鼠、盆器。夫、妇、鼠、盆器。宾客(侧面):少舒、正坐。宾客(侧面):少舒、正坐。由小到大、由疏到密,由小到大、由疏到密,由大到小由大到小 三层:三层:(4)高潮(急):)高潮(急):声音(正面):声音(正面):夫、妇、儿、人、犬、夫、妇、儿、人、犬、倒、火、风倒、火、风、求救、曳屋

38、、抢夺、求救、曳屋、抢夺、泼水。泼水。、宾客(侧面):宾客(侧面):变色、奋袖、股战、变色、奋袖、股战、欲走。欲走。议论:人有百手,手有百指,不能指议论:人有百手,手有百指,不能指其一端。人有百口,口有百舌,其一端。人有百口,口有百舌,不能不能名其一处也。名其一处也。由疏到密、由密到繁。由疏到密、由密到繁。概括各段大意概括各段大意 第一段:第一段:第二段:第二段:第三段:第三段:第四段:第四段:第五段第五段:介绍表演一家人深夜惊醒介绍表演一家人深夜惊醒介绍表演一家人深夜惊醒介绍表演一家人深夜惊醒的情况及宾客默叹。的情况及宾客默叹。的情况及宾客默叹。的情况及宾客默叹。介绍表演这家人从醒到又睡介绍

39、表演这家人从醒到又睡介绍表演这家人从醒到又睡介绍表演这家人从醒到又睡的情况及宾客情绪的变化。的情况及宾客情绪的变化。的情况及宾客情绪的变化。的情况及宾客情绪的变化。介绍表演失火、救火的经过和宾介绍表演失火、救火的经过和宾介绍表演失火、救火的经过和宾介绍表演失火、救火的经过和宾客惊慌欲跑的神态动作。客惊慌欲跑的神态动作。客惊慌欲跑的神态动作。客惊慌欲跑的神态动作。介绍口技表演结束后的情形。介绍口技表演结束后的情形。介绍口技表演结束后的情形。介绍口技表演结束后的情形。 交代口技表演者和表演的时间、交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具,以及开演前的气氛。地点、设施、道具,以及开演前的气氛。课文结构课文结构要点要点首尾呼应首尾呼应二个场景二个场景三个情节三个情节(一家人)一家人)由睡到醒由睡到醒由醒又睡由醒又睡失火救火失火救火一桌一椅一一桌一椅一扇扇一一抚抚尺而已尺而已1.以时间为序,层次清楚,条理清晰;2.“善”字总领全文,首尾呼应,浑然一体;3.正面描写与侧面描写相结合,充分表现主题;

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