七年级数学上册 1.2.4 绝对值课件2 (新版)新人教版

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1、第一章第一章 有理数有理数 第七课时第七课时 1.2.4 1.2.4绝对值(绝对值(2 2)一、新课引入一、新课引入 1、一个正数的绝对值是、一个正数的绝对值是_;一个负数的绝对值是一个负数的绝对值是_;0的绝对值是的绝对值是_.2、把课本、把课本12页图中的七天中每天的最低温度页图中的七天中每天的最低温度按从低到高的顺序排列出来按从低到高的顺序排列出来:_ _. 3、按照上面的顺序把这些数表示在数轴上,你发现了什么?、按照上面的顺序把这些数表示在数轴上,你发现了什么?它本身它本身它的相反数它的相反数0-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2.12二、学习目标二、学习目标二、学习目标二、

2、学习目标 会利用数轴比较有理数的大小会利用数轴比较有理数的大小 理解比较有理数大小的规定理解比较有理数大小的规定 三、研读课文三、研读课文 认真阅读课本第认真阅读课本第12页至第页至第13页的内页的内 容,完成下面练习,并体验知识点的容,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。形成过程。知识点一知识点一 数轴上各点所表示的数的数轴上各点所表示的数的大小顺序大小顺序1、把温度按从低到高的顺序排列后,在温、把温度按从低到高的顺序排列后,在温度计上所对应的点是从度计上所对应的点是从 到到 的的.按照这个顺序把这些数表示在数轴上,表示按照这个顺序把这些数表示在数轴上,表示它们的各点的顺序是从它们的各点的

3、顺序是从 到到 .下下上上左左右右三、研读课文三、研读课文 2、在温度计上所对应的点的温度是下低、在温度计上所对应的点的温度是下低上高,在数轴上所对应的点的有理数是上高,在数轴上所对应的点的有理数是左小右大,它们一致吗?左小右大,它们一致吗?3、因此,数学中规定:在数轴上表示有、因此,数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从理数,它们从左到右的顺序,就是从 到到 _的顺序,即的顺序,即 _一致一致小小大大左边的数小于右边的数左边的数小于右边的数三、研读课文三、研读课文 练一练练一练 1、用数轴比较下列两个数的大小:(1)2 0; (2)8.2 0; (3)0 -1; (4)0

4、 -4;(5)3 -7; (6)0.1 -100; (7)-5 -3; (8)-98 -2; 2、由上面的练习你发现了吗?(1)正数都正数都 0,0 负数,负数, 正数正数 负数负数 (2) 两个负数,绝对值大的两个负数,绝对值大的_ . 如: 1 _ 0,0 _-1 ,-1 _-2 .(用“”填空) (1)-(-1)和-(+2) 解:先化简,-(-1)=_, -(+2)=_.正数_负数,_,即-(-1)_-(+2) 三、研读课文三、研读课文 知知识识点点二二利用绝对值比较有理数的大小利用绝对值比较有理数的大小 (2) 和 解:这是两个_比较大小,先求它们的绝对值。 =_, =_ =_ 即 _

5、 _1-2大于1-2负数(3)-(-0.3)和解:先化简,-(-0.3)=_, =_ _, -(-0.3)_ 三、研读课文三、研读课文三、研读课文三、研读课文 注意:注意:异号两数比较大小,要考虑它们的_; 同号两数比较大小,要考虑它们的_.0.30.3-53535-5=三、研读课文 (3)-2.5和 (4) 和 解: = -2.25, 又2.52.25,即 解: 四、归纳小结四、归纳小结 1、数学中规定:在数轴上表示有理数,、数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从它们从 _到到_的顺序,就是从小的顺序,就是从小 到到 大大 的顺序,即的顺序,即 _2、 都大于都大于0,0大于大于 ,正数,正

6、数_ 负数负数 3、两个、两个 ,绝对值大的反,绝对值大的反_ 4、学习反思:、学习反思:_ 左右左边的数小于右边的数正数负数大于负数而小五、强化训练五、强化训练 1、填空:(1)-2_ (2)- _-3.14(3)- _-0.76 (4)- _- (5)-3 _-3 (6)- _- 2、下列实数中,比-1 小的数是( ) A.-2 B.0 C.1 D.2=A 五、强化训练五、强化训练 3、比较大小(1) 和 (2) 和解: 解: 五、强化训练五、强化训练 4、比较 的大小,正确的是( ) A、 B、 C、 D、 A五、强化训练五、强化训练 5、a,b,c在数轴上的位置如图, (1)用,号填空; a_0, b_0, c_0, a_-1, b_c.(2)把a,b,c,1,0用号连接起来。_b-1a0cTHANK YOU!

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