人教版小学美术二年级上册《蜻蜓飞飞》课件4

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1、谜语谜语(1)身体细细长又长,身后背着四面旗。)身体细细长又长,身后背着四面旗。斗大眼睛照前方,专除害虫有助益。斗大眼睛照前方,专除害虫有助益。(2)小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙。)小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙。低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。第九课第九课执教人:周福娟执教人:周福娟 记忆中的蜻蜓是记忆中的蜻蜓是 什么样子呢?什么样子呢?本节课周老师对同学们的要求和希望重点了解蜻蜓的结构和生活习性。认真体会翅膀对称对于飞翔的重要性。学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美蜻蜓家族都很可爱哦,其他的昆虫都很羡慕他们的可爱!蜻蜓虽然长得一样的,但是会穿不一样颜色的衣

2、服来区分种族,好啦同学们,这节课一定认真听哦,一起去欣赏下蜻蜓的世界吧蜻蜻蜓蜓说说蜻蜓的整个身躯细长、柔美、而且轻盈 脑袋圆圆的,上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛,好像两颗大宝石。 紧挨着脑袋是它的身子,身子上长着两对薄纱似的翅膀,长长的、窄窄的。 翅膀是透明的,清晰的能看到网状的翅脉。让其它的昆虫羡慕不已。蜻蜓的两对翅膀是对称的,只有对称,才能在高空中任意展翅飞翔。身子后面有一条又细又长的尾巴,一节一节组成的,能自由弯曲。看!蜻蜓的尾巴和甘蔗有点像吧,都是一节一节的。身子下面长着三对又尖又细的腿无论多窄的地方都能站得稳,因为蜻蜓的身体非常轻盈哦! 蜻蜓是无脊椎动物,昆虫类,喜欢潮湿的地方,经常落在植物的叶子上和植物的茎上,因为蜻蜓和人类一样,都喜欢清新绿色的大自然。荷花是蜻蜓的最爱-头头-腹腹-翅翅膀膀胸胸-学 生 作 品 绘 画 要 求5.大胆展开丰富的联想创作我们心中的蜻蜓世界。2.构图饱满,画面丰富,表现出蜻蜓活泼可爱。1.作画工具:铅笔、图画本、水彩笔或蜡笔。 作画步骤:先铅笔构图,再用彩笔涂色。 3.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。4.蜻蜓的翅膀表现的要对称。

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