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1、义务教育教科书小学数学五年级上册义务教育教科书小学数学五年级上册焉耆县第二小学：李福霞焉耆县第二小学：李福霞1只青蛙只青蛙1张嘴张嘴,2只青蛙只青蛙2张嘴张嘴,3只青蛙只青蛙3张嘴张嘴,( )只青蛙只青蛙( )张嘴张嘴nn学习目标：学习目标： 1 1理解用字母表示数的意理解用字母表示数的意理解用字母表示数的意理解用字母表示数的意义义义义。2 2初步掌握用字母表示数的方法初步掌握用字母表示数的方法初步掌握用字母表示数的方法初步掌握用字母表示数的方法, ,会用会用会用会用含有字母的式子表示数量。含有字母的式子表示数量。含有字母的式子表示数量。含有字母的式子表示数量。 3 3学会含有字母的乘法算式的
2、学会含有字母的乘法算式的学会含有字母的乘法算式的学会含有字母的乘法算式的简简简简写方写方写方写方法。法。法。法。 自学指导自学指导( (一）：一）： 1.看表格，请你仿照表格中小红和爸爸的年龄关系，同桌再接着往下说几个。思考：什么在变，什么不变？ 2.看“小精灵提出的问题 ，重点看两个“小朋友”表示的方法，你更喜欢谁的?还能怎样表示？3.当a=11时，爸爸的年龄是多少？看是怎样算的，再把空补充完整。注意书写格式。4. 想一想：a可以是哪些数？a能是200吗？为什么？一一. .理解理解题意题意二二. .找数找数量关系量关系三三. .字母字母概括概括四四. .代入代入计算计算1 1、一件上衣、一件
3、上衣a a元，一条裤子比上衣便宜元，一条裤子比上衣便宜1212元，一条裤子（元，一条裤子（ ）元。）元。小试牛刀小试牛刀a-12a-122 2、水果店运来、水果店运来2525箱苹果，卖出去箱苹果，卖出去x x箱，还箱，还剩下（剩下（ ）箱。）箱。3 3、一辆公共汽车上原来有、一辆公共汽车上原来有3636人，到某站人，到某站下去下去x x人，又上来人，又上来y y人，现在车上有（人，现在车上有（ ）人。）人。25-x25-x36-x+y 36-x+y 1 1、小刚每天看课外书、小刚每天看课外书1515页，页，n n天共看了（天共看了（ ）页。）页。15n15n2 2、b b个苹果平均装个苹果平均
4、装5 5盘，每盘盘，每盘装（装（ ）个。）个。b 5b 5 3 3、昨天卖出、昨天卖出4848个足球，今天比昨天多卖出个足球，今天比昨天多卖出M M个。个。（1 1）今天卖出足球（）今天卖出足球（ ）。）。（2 2）当）当M=10M=10时，今天卖出（时，今天卖出（ ）个。）个。（3 3）当）当M=M=（ ）时，今天卖出）时，今天卖出6060个。个。看书看书5353页的内容，用刚才自学例页的内容，用刚才自学例1 1的方法自己学习例的方法自己学习例2 2。想一想：想一想：1.1.人在月球上能举起的质量怎样表示？人在月球上能举起的质量怎样表示？2.2.式子中的字母可以表示哪些数？式子中的字母可以表
5、示哪些数？3.3.看看“红色方框中红色方框中”的内容，在字母和数字的内容，在字母和数字相乘时，可以怎样简写？相乘时，可以怎样简写？4.4.算一算，图中小朋友在月球上能举起的质算一算，图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？注意格式。量是多少？注意格式。 （3 3分钟）分钟） 自学指导（二）自学指导（二）1.省略省略乘号，写出下面各式。乘号，写出下面各式。b b4 4a a1.51.51 1500500n n=4b=4b=500=500 n= 1.5a1 1与任何字母相乘时，与任何字母相乘时，1 1可以省略不写可以省略不写，如如1b1b，或，或b1b1，都可以记作，都可以记作b b。当堂训练：当堂
6、训练：（1 1） n10=n10 ( )n10=n10 ( )（2 2） 82=82 ( )82=82 ( )（3 3） x+3=3x ( )x+3=3x ( )（4 4）甲数减去乙数，差是）甲数减去乙数，差是b,b,甲数甲数是是x,x,乙数就是乙数就是x-bx-b。 ( )( )2.判断判断 在含有字母的式子里，乘号乘号可以记作小圆点小圆点，也可以省略不省略不写写。如：X2或2X都可以记作2X或2X，但要注意在省略乘号在省略乘号的时候要把数字写在字母的前面数字写在字母的前面。3.3.填一填填一填: :书书5555页，练习十二，第二题。页，练习十二，第二题。1只青蛙只青蛙1张嘴张嘴,2只眼睛，
7、只眼睛，4条腿。条腿。2只青蛙只青蛙2张嘴张嘴,3只青蛙只青蛙3张嘴张嘴,4 4只眼睛，只眼睛，8 8条腿。条腿。6 6只眼睛，只眼睛，1212条腿。条腿。（）只青蛙（）张嘴（）只青蛙（）张嘴, ,（）只眼睛（）条腿。（）只眼睛（）条腿。 他就是法国数学家韦达。韦达一他就是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究，做出了很多生致力于对数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。学家。 自从韦达系统使用字母表示数后，自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。古代的复杂问题。韦达韦达
