《太空一日》

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1、太空一日太空一日杨利伟杨利伟杨利伟简介杨利伟简介杨利伟是中国进入太空的第一人。辽宁省葫芦岛市绥中县人，他是中国培养的第一代航天员，2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。杨利伟也因此成为了全国人民心目中的民族英雄。中华民族千年飞天梦想成为现实，中国成为继俄罗斯，美国之后，世界上第三个拥有开展载人航天活动能力的国家。学习目标学习目标：1了解作者，积累相关语言。2学习与运用浏览的方式，快速提取文章的主要信息，并在阅读中提出自己的思考与质疑3理解作者的科学精神与探险精神。自学指导一：朗读课文，扫

2、除生字词。8分钟后完成检测。炽热（chr）：温度极高，极热感情和情绪热烈。释然（shrn）：疑虑消除轮廓（lnku）：轮廓，指边缘；物体的外周或图形的外框。引申为事情的概略。屏息凝神（bngxnngshn）：聚精会神，屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致志，惟恐不能完成的神态。无虞（wy）：没有忧患，太平无事。五脏六腑（wznglif）：五脏：心、肝、脾、肺、肾；六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。耐人寻味（nirnxnwi）：形容值得让人仔细体会，琢磨。一目了然（ymliorn）：形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。本末倒置（bnm

3、dozh）：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。惊心动魄（jngxndngp）：常形容使人十分惊骇紧张到极点。自学指导二：速读课文，整体感知。快速读课文，5分钟后看谁能用简洁的语言概括文章内容，并能梳理脉络情节。1.文章记述了作者太空一日之旅，主要经历了哪三步？我真的以为自己要牺牲了火箭发射我看到了什么我看到了什么-在太空中在太空中神秘的敲击声神秘的敲击声归途如此惊心动魄飞船返回2.读了读了“我真的以为自己要牺牲了我真的以为自己要牺牲了”这一部分，你这一部分，你知道知道“自己要牺牲自己要牺牲”的原因吗？（用文中语句回的原因吗？（用文中语句回答）答）明确：明确：共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越

4、强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受，觉得自己快不行了。3.在“我看到了什么”这一部分，“我”看到了什么？“我”没有看到长城，却为何要写它？明确明确（1）可以准确判断各大洲和各个国家的方位；（2）祖国的各个省份我大都看到了；（3）还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过。因为“有个流传甚广的说法，航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城。我和大家的心情一样，很想验证这个说法”，通过本次观察，说明那些说法并不科学，从而表现出作者严谨的科学精神。4.“神秘的敲击声”这一部分其实写了在太空中哪两个“突发的、原因不明的、没有预案的情况”现象？（1）都会产生一种“本末倒置”的错觉；（2）时不时会出现神秘的敲击声。5.“归途如此惊心动魄”这一部分中，令“我”“惊心动魄”的事情是什么？返回舱的舷窗出现裂纹，外边可是16001800的超高温度。本文在形式上有什么什么特点？采用小标题的形式，依照火箭发射、在太空中、采用小标题的形式，依照火箭发射、在太空中、飞船返回的顺序组织全篇。飞船返回的顺序组织全篇。当堂训练：当堂训练：1.读完本文，你受到了怎样的启迪？2.假如杨利伟到你们的学校和大家交流，你会向他提什么问题呢？堂堂清：堂堂清：学法课前预习、课堂训练。