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1、第一章 整式的乘除4 整式的乘法（二）漳浦县绥安中学 杨胤良复习：1.单项式与单项式的乘法法则.2. 计算： 3.写一个多项式，并说明它的次数和项数 xm情境导入： 才艺展示中，宁宁也作了一幅画，所用纸的大小如图所示，她在纸的左、右两边各留了xm的空白，这幅画的画面面积是多少？mx mx m181 18 81 18 8xm设问质疑，探究尝试：问题1：ab(abc+2x) 和c2(m+n-p)等于什么？你是怎样计算的？问题2： 如何进行单项式与多项式相乘的运算？单项式与多项式相乘的法则：单项式与多项式相乘的法则：单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。你能
2、用字母表示这一结论吗？你能用字母表示这一结论吗？例2 计算： 范例讲解：点评：点评：(1)多项式每一项要包括前面的符号；(2)单项式须与多项式中每一项相乘， 结果的项数与原多项式项数一致；(3)单项式系数为负时， 改变多项式每项的符号。课堂练习：1 1、计算：2、计算： 3、课堂小结：本节课学习了哪些知识？领悟到哪些解决问题的方法？感触最深的是什么？对于本节课的学习还有什么困惑？1、单项式与多项式相乘的步骤：乘法分配律把乘积写成单项式与单项式乘积的代数和的形式；化为单项式的乘法运算;所得的积相加.2、解题时需要注意的问题：单项式乘多项式的积仍是多项式，其项数与原多项式的项数相同；单项式分别与多项式的每一项相乘时,要注意积的各项符号的确定，多项式中的每一项前面的符号是性质符号，同号相乘得正，异号相乘得负，最后写成省略加号的代数和的形式；单项式要乘以多项式的每一项，不要出现漏乘现象；合运算中，要注意运算顺序，结果有同类项的要合并同类项.课后作业：1.布置作业:教材“习题1.7”中第1、2题.2.完成同步练习册中本课时的练习.3. 拓展作业：
