六级听力技巧短文规律总结

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1、CET-6听力短文题型听力短文题型Passage主题判断:- 选项中出现频率最高频率最高的的名词名词即为文章主题Passage题型:考点考点的可靠性和连续性(老题-新题)考前短文备考训练策略考前短文备考训练策略必须抓住竖听和横听两点结合来进行。竖听竖听,是指一套题目从头听到尾,从第一题听到最后一题。横听横听,是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听,从而迅速抓住同类型文章的规律,真正做到以不变应万变。通过反复对比听,可以很快掌握文章的模式和考题思路,在短时间内抓住考点,做到举一反三。Step1:第一遍听录音时认真做题,对所选取的每段文章都认真仔细,注意时间,模拟考场氛围。做完以后还需注意

2、统计对错个数,并分析选项设置特点,练习快速扫描选项的能力。Step2:脱离文字材料再听1-2遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听,反复收听,尽最大努力听懂全文内容。听第3遍可以一边听一边将全文笔录下来,然后对照文字材料,看看笔录有什么问题,分析听不懂的原因,是语音、词汇还是语法?然后有的放矢地加以解决。考前短文备考训练策略考前短文备考训练策略Step3:在足够熟悉此段落中的内容后,打开文字材料,一边听录音一边看,并在段落中相应考点和问题答案,仔细体会,分析自己为什么被某些干扰项误导。Step4:跟着录音大声朗读,以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速,再做同类型题目,困难就不

3、大了。考前短文备考训练策略考前短文备考训练策略ScanningOptions阅读选项的注意事项阅读选项的注意事项TheoryandPracticeHowtoreadandscan?正确的解题步骤当录音开始播放当录音开始播放direction的一般时间在的一般时间在1分分35秒到秒到1分分40秒左右当题目开始播放的时候,立刻停止看选秒左右当题目开始播放的时候,立刻停止看选项,集中注意力听题。项,集中注意力听题。播放完毕,根据第一步作出的判断,立刻选出答案,播放完毕,根据第一步作出的判断,立刻选出答案,选了之后最好不要改动,因为人的第一感觉往往正选了之后最好不要改动,因为人的第一感觉往往正确。确。

4、快速作出答案标记或者在答题卡上涂好,继续下一快速作出答案标记或者在答题卡上涂好,继续下一道题目。道题目。确定和排除选项的十大黄金原则十大黄金原则1)排除掉不符合常见考试内容的选项)排除掉不符合常见考试内容的选项2)排除不合理的选项)排除不合理的选项3)排除,避免选择极端选项)排除,避免选择极端选项4)重点考虑意思截然相反的选项)重点考虑意思截然相反的选项5)重视选项中的短语,小词)重视选项中的短语,小词确定和排除选项的十大黄金原则十大黄金原则6)重视结构相似的选项)重视结构相似的选项7)重视选项中的同义词,近义词)重视选项中的同义词,近义词8)重视选项中的动词结构!)重视选项中的动词结构!9)

5、重视数字以及相关表达的信息)重视数字以及相关表达的信息10)重视特殊表达)重视特殊表达排除掉不符合常见考试内容的选项排除掉不符合常见考试内容的选项从考试内容出发从考试内容出发,考试常见话题出发考试常见话题出发,从考生思维从考生思维出发。出发。排除那些和六级听力考试正常思路相违背的选项排除那些和六级听力考试正常思路相违背的选项或者考点或者考点.排除那些不合常理排除那些不合常理,没有没有commonsense的选项的选项.排除那些看起来就很拗口的选项排除那些看起来就很拗口的选项.2001-6-9A)Themanshouldstayupandwatchtheprogram.B)Themanshoul

6、dreadsomethingexcitinginstead.C)Themanshouldgotobedateleven.D)Themanshouldgiveupwatchingthemovie.2002-6No10A)Heisnervousabouttheexam.B)Heislookingforajob.C)Hedoesntdaretotelllies.D)Hedoesntknowhowtoanswerthequestion.2)排除,避免选择极端选项一般来说,出题的思路总是趋近于中庸,因此极端选项是正确选项的情况虽然有,但并不多见.比如:A)Thetalkshaventstartedyet

7、.B)Thetalkshaventachievedmuch.C)ThetalkshaveproducedageneralagreementD)Thetalksbrokedownandcouldgonofurther.3)重点考虑意思截然相反的选项)重点考虑意思截然相反的选项一些选项中往往存在两个选项一些选项中往往存在两个选项,他们之间是非此即他们之间是非此即彼的关系彼的关系,那么这样的选项需要往往重视那么这样的选项需要往往重视.至少它至少它们成为正确选项的可能性要比其它两个选项大们成为正确选项的可能性要比其它两个选项大.A)WhatTomsaidistrue.B)Tomisveryrespon

8、sibleC)Tomisnothumorousatall.D)Tomswordsarentreliable.A)Hedrathernotgotothelecture.B)Hesgoingtoattendthelecture.C)Hellgivealectureondrawing.D)Hedoesntmindifthewomangoestothelecture.4)重视和别的选项形成鲜明对照的选项有些选项一看上去,我们就会产生强烈的视觉刺激效果,比如三错一对,三正一负,三好一坏等等,我们恐怕第一反映都会先去重点考虑那个比较独特的选项.99-6No5A)Heisconfident.C)Heisbo

9、red.B)Heisworried.D)Heisangry.5)重视选项中的短语,小词如果选项里面出现考试大纲里面涉及到的重点单如果选项里面出现考试大纲里面涉及到的重点单词或者短语词或者短语,那么这样的选项需要重视,因为短语和单词往往成为听力里面的考点.这是比较常见的类型.6)重视结构相似的选项重视结构相似的选项结构相似的选项表明里面含义大体相近,而选项中涉及到原题信息也就更多,自然也就更重要.A)Theapplesandpearsmightnotbesogood.B)Theapplesarenotsogoodasthepears.C)Theapplesandpearsareverygood.

10、D)Theapplesandpearsareasgoodastheylook.7)重视选项中的同义词,近义词需要特别重视选项当中的同义词,正确选项往往不正确选项往往不会考到原词会考到原词,而是考到与原词形成最恰当的解释与而是考到与原词形成最恰当的解释与置换置换.Sixmonths=halfyearFiftycents=halfdollarLookingforwardto=eagertodo8)重视选项中的同音异义字,同音异形词如:A)Thewomanshouldhavecomplainedtoherneighbor.B)Thewomanshouldstayoutuntiltheneighbor

11、sarequiet.C)Thewomanshouldhavestayedatthelibrary.D)Thelabwillbeabetterplaceforreading.9)重视数字以及相关表达的信息)重视数字以及相关表达的信息特别要重视数字以及数字相关的表达特别要重视数字以及数字相关的表达,数字本身看数字本身看了之后就没有什么意义了了之后就没有什么意义了,它只能告诉你这道题目它只能告诉你这道题目中可能会出现这些数字中可能会出现这些数字,重要的是要去认真听和数重要的是要去认真听和数字相关的表达字相关的表达.10)重视特殊表达有些时候选项里面会出现同学们平时不太熟悉的特殊表达,这时候不用担心,

12、因为这样的特殊表达几乎一定会出现在原题当中,而且对于做题很有帮助.调查研究题型考察某调查研究进行情况以及结果考察某调查研究进行情况以及结果考点:考点:1,开篇句交待调查研究的背景以及意义,开篇句交待调查研究的背景以及意义Thetopic/aim/motivationofthesurvey/investigationistoseek/discover/findout.Accordingtosb调查研究题型2,对调查研究的对象进行比较、分析。,对调查研究的对象进行比较、分析。对比,转折、解释词汇是考点对比,转折、解释词汇是考点3,调查研究的开始,过程,步骤。调查研究的开始,过程,步骤。列举,动作行

13、为是考点列举,动作行为是考点调查研究题型Earlierstudies/investigationsshowthat/indicatethat.However,recently,asurveyhasdifferentfindingsimplyingthatArecentsurveyiscarriedoutby.between/amongTheycomparedtheresultsbetweenandfindout调查研究题型4,专家意见以及文章结论。,专家意见以及文章结论。Inexpertsopinion,theresultsshowthat.Theresults/conclusions/sug

14、gestionsofthesurvey/investigationshowthat/imply/infer/indicatethat.HowdowefacetheearthquakeHowdowefacetheearthquake灾难危机题型灾难危机题型(I)考察对象:考察对象:1,环境污染,环境污染(environmentpollution)2,资源短缺,资源短缺(resourceexhaustion)3,人口爆炸,人口爆炸(babyboom)4,交通问题,交通问题(trafficjamandaccident)5,犯罪现象,犯罪现象(socialcriminal)6,自然灾害(,自然灾害(地

15、震!地震!、火山爆发火山爆发、洪水、飓风)、洪水、飓风)7,社会危机(吸毒、离婚、自杀、失业,金融危,社会危机(吸毒、离婚、自杀、失业,金融危机,机,恐怖主义恐怖主义)灾难危机题型灾难危机题型(I)考点:考点:1,开篇句简介某种灾难危机(,开篇句简介某种灾难危机(名称、类型、名称、类型、现象特点现象特点)2,灾难危机的起因、危害程度,灾难危机的起因、危害程度3,举例说明(,举例说明(时间、地点、时间、地点、forexample)4,结尾交待人类的对策、解决办法以及未,结尾交待人类的对策、解决办法以及未来的情况来的情况特殊机构与西方文化特殊机构与西方文化考察对象:考察对象:机构类机构类:银行,餐

16、厅,法庭,监狱,图:银行,餐厅,法庭,监狱,图书馆,政府部门,红十字会,书馆,政府部门,红十字会,校园。校园。文化类文化类:电影,音乐剧,芭蕾舞,街头:电影,音乐剧,芭蕾舞,街头涂鸦,吉普赛人,印第安人,雅痞士,涂鸦,吉普赛人,印第安人,雅痞士,极限运动,文化交融、消亡。极限运动,文化交融、消亡。IndiansBoBoGypsiesCherokeeHippiesIroquiesYuppiesInuitEskimo特殊机构与西方文化特殊机构与西方文化考点:考点:1,开篇句简介某种机构、文化,开篇句简介某种机构、文化2,独特之处,独特之处3,人们之所以选择的原因,人们之所以选择的原因4,结尾给出文

17、章结论(,结尾给出文章结论(考点为某特殊考点为某特殊小词或者短语小词或者短语)()(重要!重要!)灾难危机题型(灾难危机题型(II)关于新闻听力中出现的灾难危机题型09年6月首次出现新闻听力题型,一共出现两次(未来应当较为常见)。以灾难为主。兼顾危机部分。模仿英语专业四级、八级的新闻部分。属于区分度较高的题型新闻听力的若干技巧新闻听力往往采用“倒金字塔体”结构!按按新闻事实重要性的程度由要点到细节新闻事实重要性的程度由要点到细节逐步扩展逐步扩展,安排全文安排全文.把最重要的事实置于全文的第一个句子中把最重要的事实置于全文的第一个句子中,这个句这个句子被称为子被称为新闻导语新闻导语(thenew

18、slead).它告知听众最关心最重要的事实它告知听众最关心最重要的事实,如如事件事件(what)、时间时间(when)、地点地点(where)、人物人物(who),以及原因以及原因和方式和方式(why,how),即五个即五个W和一个和一个H构成的新闻构成的新闻六大要素六大要素.灾难危机题型(灾难危机题型(II)新闻导语练习:OilministersoftheOrganizationofPetroleumExportingCountrieswillholdanemergencymeetingFriday.What?When?Who?灾难危机题型(灾难危机题型(II)新闻导语练习:Oilminis

19、tersoftheOrganizationofPetroleumExportingCountrieswillholdanemergencymeetingFriday.What:AnemergencymeetingWhen:FridayWho:OilMinistersOftheorganizationofPetroleumExportingCountries新闻听力之课下练习扩大词汇量,熟记新闻报道中的常用词汇扩大词汇量,熟记新闻报道中的常用词汇普通词汇(普通词汇(ceasefire,collision,presidentialelection等)专有词汇(专有词汇(人名、地名、国名等)掌握一定

20、数量的缩略语(掌握一定数量的缩略语(acronym)对数字要敏感,掌握数字的不同读法对数字要敏感,掌握数字的不同读法掌握循序渐进,从慢到快的原则掌握循序渐进,从慢到快的原则(special-standard)要密切注意国内外形势的变化要密切注意国内外形势的变化(多看报纸,常听广播)缩略语练习PLONATOAPECUNESCOWTOEUIMFUNEPGPO?缩略语练习PLOthePalestinianLiberationOrganizationNATONorthAtlanticTreatyOrganizationAPECAsiaandPacificEconomicCooperationUNESCOUnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganizationWTOWorldTradeOrganizationEUEuropeanUnionIMFInternationalMonetaryFundUNEPUnitedNationsEnvironmentProgrammeGPOGreenPeaceO

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