小学一年级家长会PPT课件

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1、有进步的宝宝:姚文倩姚文倩 郑文杰郑文杰 童樱捷童樱捷 曹琳曹琳 童嘉隆童嘉隆 鲁俊杰鲁俊杰 鲁振邦鲁振邦 贺欣雨贺欣雨 方银祥方银祥 童盛开童盛开 方烨铨方烨铨 童青航童青航 王健航王健航 方浩庆方浩庆 范睿欣范睿欣 方嘉伟方嘉伟 表表扬家庭作业认真的乖宝宝:家庭作业认真的乖宝宝:余余 菁菁 童宇杰童宇杰 胡静文胡静文 钱佳莹钱佳莹 郑一诺郑一诺 倪可倪可 方浩莹方浩莹 方意涵方意涵 童安杰童安杰 刘雨轩刘雨轩 童曼妮童曼妮 童清华童清华 徐晓晶徐晓晶 朱佳欣朱佳欣 倪丁乐倪丁乐 王方妙王方妙 何方然何方然 刘欣予刘欣予 鲁振邦鲁振邦 贺欣雨贺欣雨 方嘉伟方嘉伟 童嘉隆童嘉隆表扬表扬爱劳动:

2、童清华、余菁爱劳动:童清华、余菁 童宇杰、郑一诺、童宇杰、郑一诺、胡静文胡静文 、钱佳莹、钱佳莹、章继文、郑亦非、范思园、章继文、郑亦非、范思园、方艳芳、徐晓晶、方艳芳、徐晓晶、方浩方浩莹等等等。等等等。表扬表扬我班在学校的运动会上获得团体我班在学校的运动会上获得团体总分第一名总分第一名获奖的运动员有:获奖的运动员有:倪可倪可 郑文杰郑文杰 姚文倩姚文倩余菁余菁 鲁振邦鲁振邦 倪丁乐倪丁乐方嘉伟方嘉伟 鲁俊杰鲁俊杰 期中考试分析:期中考试分析:1.不会考试,刚读一年级,不会考试,刚读一年级,练习的少,不会老师读练习的少,不会老师读题,题意不清。题,题意不清。2.做题粗心,不认真看题。做题粗心,

3、不认真看题。3.做完后不检查,还有漏做完后不检查,还有漏题现象。题现象。4 、知识学得不扎实,记、知识学得不扎实,记忆模糊。忆模糊。总结:多做点试卷和不总结:多做点试卷和不放过错题放过错题 。 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量为孩子准备几本有益的课外书

4、籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。将对孩子今后的学习大有益处。1、认真听课,积极发言,认真作业的好习惯。放学后与孩子多交流在校学习了什么,最好多问课堂上提了多少问题或是举了多少次手?拿了多少个章?作业拿了几颗星。当孩子得到岐山小星时更要好好表扬奖励他们。以便家、校的配合,督促孩子更好学习,这也是在训练他们的口头表达与交际能力。 2、作业的习惯。让孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。由于一年级的孩子还没有独立作业的能力,所以家长一定要带领孩子一起做家庭作业。特别是听写和背诵的作业,一定要认真检查。每

5、天都会要求把当天所学生字新词抄写并进行听写,我会读的字也一定要监督孩子熟练认读。(注意写字姿势)每篇课文要背诵,家长签字,让孩子学会自己检查作业,再让家长检查。(我会写的生字一定要书空背诵注意笔顺)。3,养成自己的事自己做的好习惯。生活不要包办,养成孩子自己整理书包、带好一切学习用品的习惯。我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处,每天对照表格准备学习用品,教育保管好自己的物品如铅笔、橡皮、尺子、书本、胸牌、红领巾、小黄帽、跳绳等。1注意安全、卫生常识教育。2父母可教会孩子一些入学必需的生活技能(扫地、擦桌等)。3支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力。4在学校学习期间,不要让

6、孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。5培养孩子不撒谎、爱劳动、有事请假,不迟到不旷课,、团结同学、尊敬老人,孝敬父母,尊师守纪等好习惯。温馨提醒:语文:1拼音学习拼音学习2必会字的注音、笔顺、组词、造句必会字的注音、笔顺、组词、造句3必认字的识记必认字的识记4写话训练写话训练 5背诵课文,必备的积累背诵课文,必备的积累数学:数学:1 1-20的加减运算能力(包括连加连减)的加减运算能力(包括连加连减)2看图列式看图列式3 20以内进位加法以内进位加法4培养思维与推理能力培养思维与推理能力 送给家长的话(与家长共勉)送给家长的话(与家长共勉) 三分靠教,七分靠学三分靠教,

7、七分靠学 三分靠学,七分靠管三分靠学,七分靠管 三分靠批评三分靠批评, ,七分靠表扬七分靠表扬 每天花一定的时间与孩子交流玩耍每天花一定的时间与孩子交流玩耍 每周留一点和孩子一起看书,看电视每周留一点和孩子一起看书,看电视 每月腾一点和孩子外出每月腾一点和孩子外出 以身教者从,以言教者讼以身教者从,以言教者讼 家长是孩子最好的老师家长是孩子最好的老师 你可以不是天才,但你可以成为天才的父母你可以不是天才,但你可以成为天才的父母2、数学老师讲话、数学老师讲话3 、家长代表发言、家长代表发言4、班主任介绍孩子们的在、班主任介绍孩子们的在校情况,交流工作思路。校情况,交流工作思路。5、具体、具体学科学科方面方面 1、优秀作业欣赏,查看、优秀作业欣赏,查看孩子作业,了解孩子在班孩子作业,了解孩子在班上的学习情况。上的学习情况。

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