高中物理 第一章 静电场 第四节 电势能和电势课件1 新人教版选修31

上传人:大米 文档编号:586712727 上传时间:2024-09-05 格式:PPT 页数:27 大小:2.70MB
返回 下载 相关 举报
高中物理 第一章 静电场 第四节 电势能和电势课件1 新人教版选修31_第1页
第1页 / 共27页
高中物理 第一章 静电场 第四节 电势能和电势课件1 新人教版选修31_第2页
第2页 / 共27页
高中物理 第一章 静电场 第四节 电势能和电势课件1 新人教版选修31_第3页
第3页 / 共27页
高中物理 第一章 静电场 第四节 电势能和电势课件1 新人教版选修31_第4页
第4页 / 共27页
高中物理 第一章 静电场 第四节 电势能和电势课件1 新人教版选修31_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《高中物理 第一章 静电场 第四节 电势能和电势课件1 新人教版选修31》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中物理 第一章 静电场 第四节 电势能和电势课件1 新人教版选修31(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一章第一章 静电场静电场第四节第四节 电势能和电势电势能和电势1 1. .理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。的关系。2 2. .理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。3 3. .明确电势能、电势、静电力做功和电势能的关系。明确电势能、电势、静电力做功和电势能的关系。4 4. .了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及等势面与电场了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及等势面与电场线的关系。线的关系。学习目标学习目标引:一个试探电荷在电场中

2、某点由静止释放,将如何运动?在电场力作用下电荷做加速运动,一段时间后获得一定的速度,试探电荷的动能增加.什么能转换为动能的呢,能否从能量的角度解释呢E EF F+ +q qA AB B一、静电力做功的特点一、静电力做功的特点ME1.将电荷将电荷q从从A沿直线移至沿直线移至B:AB+q qFMEAB2.将电荷将电荷q从从A沿折线移至沿折线移至B:对对AM:AM:对对MB:MB:对全程对全程: :+q qF+qF一、静电力做功的特点一、静电力做功的特点3.将电荷将电荷q从从A沿曲线移至沿曲线移至B:MEAB+qFEAB+qF+qF+qF+qFMx1x2x3一、静电力做功的特点一、静电力做功的特点电

3、场力做功的过程是什么能转化为什么能呢?电场力做功的过程是什么能转化为什么能呢?一、静电力做功的特点一、静电力做功的特点在匀强电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷经过的路径无关,仅在匀强电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷经过的路径无关,仅与电荷的起始位置和终止位置有关,与电荷的起始位置和终止位置有关,该结论对于非匀强电场也是适用的。该结论对于非匀强电场也是适用的。4 4、结论、结论h回顾重力做功的特点回顾重力做功的特点? ?ABCmg mg mg 1.在这三种情况下重力做功的关系?在这三种情况下重力做功的关系?3.可以引进重力势能的概念。可以引进重力势能的概念。2. 4.类比可以给出电势能的概

4、念。类比可以给出电势能的概念。(Ep)标量)标量二、电势能AB+AB、定义:电荷在电场中受到、定义:电荷在电场中受到电场力电场力而具有的而具有的与与位置位置有关的势能叫做电势能。有关的势能叫做电势能。 负电荷逆着电场线移动,电场力做正功,电势能减少负电荷逆着电场线移动,电场力做正功,电势能减少、电场力做功改变电势能、电场力做功改变电势能正电荷顺着电场线移动,电场力做正功,电势能减少正电荷顺着电场线移动,电场力做正功,电势能减少正电荷逆着电场线移动,电场力做负功,电势能增加正电荷逆着电场线移动,电场力做负功,电势能增加负电荷顺着电场线移动,电场力做负功,电势能增加负电荷顺着电场线移动,电场力做负

5、功,电势能增加、电场力做的功等于电势能的减少量、电场力做的功等于电势能的减少量、相对性:大地或无穷远默认为零、相对性:大地或无穷远默认为零二、电势能、在正电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为正,、在正电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为正,负电荷在任一点具有的电势能都为负。负电荷在任一点具有的电势能都为负。 在负电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为负,负电在负电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为负,负电荷在任意一点具有的电势能都为正。荷在任意一点具有的电势能都为正。7、电荷在电场中某一点、电荷在电场中某一点A具有的电势能具有的电势能EP等于将该点

6、电荷由等于将该点电荷由A点移到点移到电势零点电场力所做的功电势零点电场力所做的功W的。即的。即EP=W6、电势能有正负,却是标量,正负表示该点的电势能比零点的电、电势能有正负,却是标量,正负表示该点的电势能比零点的电势能的高低。势能的高低。、下列说法中正确的是(、下列说法中正确的是( )A.A.当两正点电荷相互靠近时,它们的电势能增大当两正点电荷相互靠近时,它们的电势能增大B.B.当两负点电荷相互靠近时,它们的电势能增大当两负点电荷相互靠近时,它们的电势能增大C.C.一个正电荷与另一个负电荷相互靠近时,它们的电势能减小一个正电荷与另一个负电荷相互靠近时,它们的电势能减小D.D.一个正电荷与另一

7、个负电荷相互靠近时,它们的电势能增大。一个正电荷与另一个负电荷相互靠近时,它们的电势能增大。ABC针对训练针对训练电场力做正功,电势能减少;电场力做正功,电势能减少;电场力做负功,电势能增加电场力做负功,电势能增加知识链接知识链接CD针对训练针对训练由动能定理可知,电荷的动能由动能定理可知,电荷的动能将增加将增加5106J ,D正确正确根据功能关系,电荷的电势根据功能关系,电荷的电势能将减少能将减少5106J ,C正确正确由于不知道电荷的初动能和初由于不知道电荷的初动能和初势能,所以势能,所以A、B错误错误、一个电荷只在电场力作用下从电、一个电荷只在电场力作用下从电场中的场中的A点移到点移到B

8、点时,电场力做了点时,电场力做了5106J的功,那么的功,那么 ( )A电荷在电荷在B处时将具有处时将具有5106J 的电的电势能势能B电荷在电荷在B处将具有处将具有5106J 的动能的动能C电荷的电势能减少了电荷的电势能减少了5106J D电荷的动能增加了电荷的动能增加了5106J 、将带电量为、将带电量为610-6C的负电荷从电场中的的负电荷从电场中的A点移到点移到B点,克服电场力点,克服电场力做了做了310-5J的功,再从的功,再从B移到移到C,电场力做了,电场力做了1.210-5J的功,则的功,则(1)电荷从)电荷从A移到移到B,再从,再从B移到移到C的过程中电势能共改变了多少?的过程

9、中电势能共改变了多少?(2)如果规定)如果规定A点的电势能为零,则该电荷在点的电势能为零,则该电荷在B点和点和C点的电势能分别点的电势能分别为多少?为多少?(3)如果规定)如果规定B点的电势能为零,则该电荷在点的电势能为零,则该电荷在A点和点和C点的电势能分别点的电势能分别为多少?为多少?增加了增加了1.810-5J. EPC=1.810-5 J EPC=-1.210-5 JEPB=310-5 J EPA= -310-5 J 针对训练针对训练4、如图所示,在等量正点电荷形成的电场中,它们连线的中垂面ab上, 有一电子,从静止开始由a运动到b的过程中(a、b相对O对称),下列说法正确的是( )A

10、.电子的电势能始终增多B.电子的电势能始终减少C.电子的电势能先减少后增加D.电子的电势能先增加后减少COab+EEFF做正功做正功做负功做负功电势能减少电势能减少电势能增加电势能增加针对训练针对训练5、一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图虚线所示,电场方向竖直向下.若不计空气阻力,则此带电油滴从a运动到b的过程中,能量变化情况为( )A.动能减小B.电势能增加C.动能和电势能之和减少D.重力势能和电势能之和增加EabC针对训练针对训练mgF电电受力受力分析分析合力向上,合力做正功,油滴动能合力向上,合力做正功,油滴动能增加,增加,A错错电场力做正功,电势能减少,电场力做正功,电势能减少,B

11、错错根据能量守恒可知,根据能量守恒可知,C对、对、D错错讨论讨论: :1.1.将电荷将电荷q q从从A A点移到点移到B B点。若取点。若取B B点的电势能为零,则点的电势能为零,则A A点的电势能为多少?点的电势能为多少?M ME EA AB BL L2.2.若电荷的电量为若电荷的电量为2q2q、 3q 3q 则则A A点的电势能为多少点的电势能为多少? ? 3.3.求求E EPAPA/q/q,比值是否与电荷量有关?,比值是否与电荷量有关?+ +q qF F与电荷量无关与电荷量无关三、电势三、电势1、定义:( 标量)标量)3、相对性:一般选取无穷远或大地电势为零。1J/C=1J/C=1V V

12、2、EP及q含符号4、沿电场线 (场强)方向电势越来越低5、正电荷的电场中电势为正,负电荷的电场中电势为负A B EA B6、电场中某点的电势的大小是由电场本身的性质决定的,与放不放电荷及放什么电荷无关7、电势是标量,在规定了零电势后,电场中各点的电势可以是正值,也可以是负值。正值表示该点电势比零高,负值表示该点电势比零低。6、如图所示,点电荷的静电场中电场线用实线表示,但其方向未标明,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹。a、b是轨迹上的两点。若带电粒子在运动中只受到电场力作用,根据此图可作出正确判断的是( )A.带电粒子所带电荷的性质B.带电粒子在a、b两点的受力方向C.带电粒子在

13、a、b两点的速度何处较大D.带电粒子在a、b两点的电势能何处较大BCDabFFvv若粒子若粒子ab,a、b两点的速度两点的速度方向如图所示方向如图所示根据力与运动轨迹的关系,受力根据力与运动轨迹的关系,受力方向如图所示方向如图所示,B,B正确正确由动能定理和功能关系可知由动能定理和功能关系可知C、D在正确在正确若粒子若粒子ba,a、b两点的速度两点的速度方向如图所示方向如图所示vv7、如图所示,是负点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带正电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示,则该带电粒子在a点的加速度一定在b点的加速度。带电粒子在a点的电势能一定在b点的电势能。(填“

14、大于”、“小于”式“等于”)。Nba小于小于大于大于F-四、等势面四、等势面2、几种常见的等势面1、定义:电场中电势相同的各点构成的面,叫做等势面。E+(1 1)在同一等势面上的任意两点间移动电荷,电场力不做功)在同一等势面上的任意两点间移动电荷,电场力不做功(2 2)电场线(或)电场线(或E E)等势面,且由电势较高的等势面指向电势较低等势面,且由电势较高的等势面指向电势较低的等势面的等势面 3 3、等势面的特点:、等势面的特点:(4 4)等势面密处场强大、电场线密,等势面疏处场强小、电场线疏)等势面密处场强大、电场线密,等势面疏处场强小、电场线疏 (3 3)不同等势面在空间不相交、不相切,

15、闭合)不同等势面在空间不相交、不相切,闭合(5 5)沿电场方向电势降低最快)沿电场方向电势降低最快(6 6)匀强电场中电势均匀变化。)匀强电场中电势均匀变化。20100针对训练针对训练8 8、关于等势面,正确的说法是(、关于等势面,正确的说法是()A A电荷在等势面上移动时不受电场力作用,所以不做功电荷在等势面上移动时不受电场力作用,所以不做功B B等势面上各点的场强大小相等等势面上各点的场强大小相等C C等势面一定跟电场线垂直等势面一定跟电场线垂直D D两等势面不能相交两等势面不能相交CDC123针对训练针对训练UabUbcqUabqUbc9、孤立点电荷电场中的一簇等势面如图所示中虚线所示,

16、其电势分别为、孤立点电荷电场中的一簇等势面如图所示中虚线所示,其电势分别为1、2、3,a、b、c是某电场线与这簇等势面的交点,且是某电场线与这簇等势面的交点,且ab=ac.现将一现将一负正电荷由负正电荷由a移到移到b,电场力做正功,电场力做正功W1;再由;再由b移至移至c,电场力做正功,电场力做正功W2,则则()A.W1=W2,123B.W1=W2,123C.W1W2,123D.W1W2,12310、如图,虚线、如图,虚线a、b、c势某静电场中势某静电场中的三个等势面,它们的电势的三个等势面,它们的电势a最大,最大,c最最少,一带正电的粒子射入电场中,其运少,一带正电的粒子射入电场中,其运动轨

17、迹如图实线动轨迹如图实线KLMN所示,由图可知所示,由图可知( )A.粒子从粒子从K到到L的过程中,电场力做负功的过程中,电场力做负功B.粒子从粒子从L到到M的过程中,电场力做负功的过程中,电场力做负功C.粒子从粒子从K到到L的过程中,电势能增加的过程中,电势能增加D.粒子从粒子从L到到N的过程中,动能减少的过程中,动能减少KNMLabc针对训练针对训练ACvFvF方法一方法一: : 根据电场力做功的正负判断:根据电场力做功的正负判断: 如何比较电荷电势能的大小呢?方法二方法二: : 直接根据公式直接根据公式 判断判断电场力做正功,电势能减少;电场力做正功,电势能减少;电场力做负功,电势能增加。电场力做负功,电势能增加。方法三方法三: : 根据电场线来判断根据电场线来判断 负电荷电势能增加电场力做负功顺着电场线移动正电荷电势能减小电势能减小电场力做正功顺着电场线移动

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号