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1、说它是虎不是虎，墙壁上来去自如。勇猛善战显威力，断尾避敌更神奇。1杨楼镇第一小学杨楼镇第一小学 张红杰张红杰23 4学习目标学习目标1.1.能自主学会生字新词，揣摩作者的写作方能自主学会生字新词，揣摩作者的写作方法。法。2.2.朗读课文，了解壁虎的特点和生活习性。朗读课文，了解壁虎的特点和生活习性。3 3 体会作者表达的情感。体会作者表达的情感。5一:看到这个课题，爱动脑筋的你有哪些感兴趣的问题呢？请提出来。设疑自探6 1 1 用自己喜欢的方法自主掌握生字词。用自己喜欢的方法自主掌握生字词。 2 2 用用“一边读一边想的方法一边读一边想的方法”“抓重点词句法抓重点词句法”、“画结构图法画结构图
2、法”等自主等自主了解壁虎的一些特点和生活习性了解壁虎的一些特点和生活习性,了解这员了解这员虎将它到底虎将它到底“虎虎”在哪里？自主解决一些问在哪里？自主解决一些问题，解决不了的问题在朗读课文之后小组题，解决不了的问题在朗读课文之后小组内讨论交流一起解决。（五分钟）内讨论交流一起解决。（五分钟）7 wn yng jun xi 蚊子蚊子 苍蝇苍蝇 疲倦疲倦 蝎子蝎子 zng z 纵身一跃纵身一跃 丢卒保帅丢卒保帅 蚊蚊 蝇蝇 倦倦 蝎蝎 纵纵 卒卒 8名副其实 出其不意 百发百中面无惧色 飞檐走壁 纵身一跃毫不在乎 大发虎威 丢卒保帅910解疑合探11 壁虎的身体扁平，壁虎的身体扁平，拖拖着一条长
3、长的尾巴，着一条长长的尾巴，披披着一件着一件暗灰色暗灰色的外衣，一点也不惹人注意，的外衣，一点也不惹人注意，但它却是位但它却是位名副其实名副其实的的虎将虎将。从壁虎外形的总的描写中，你体会到了什么从壁虎外形的总的描写中，你体会到了什么？理解词语理解词语名声或名称与名声或名称与实际相符。实际相符。名副其实：名副其实：解疑合探12 壁虎看见了，便慢慢地壁虎看见了，便慢慢地爬去爬去，出其不意地来个突然出其不意地来个突然袭击袭击: 伸长伸长脖子或脖子或跃起跃起身子，身子，张开张开大口，大口，吐吐出出灵巧的舌头，把这些虫子灵巧的舌头，把这些虫子一口一口吞食吞食，百发百中百发百中。解疑合探.1314解疑合
4、探 蝎子当然也不甘示蝎子当然也不甘示弱弱,用它的武器用它的武器-尾刺尾刺,向壁虎狠刺向壁虎狠刺,但壁虎毫但壁虎毫不在乎，双方不在乎，双方激战激战两两三个回合三个回合,壁虎壁虎大发虎大发虎威威,纵身一跃纵身一跃,把蝎子把蝎子捕捕食食了了.15 壁虎还能飞檐走壁壁虎还能飞檐走壁。原来，它的足。原来，它的足间有吸盘状的皮瓣，所以能随心所欲地间有吸盘状的皮瓣，所以能随心所欲地在墙壁、天花板上自由自在地爬来爬去，在墙壁、天花板上自由自在地爬来爬去，而不会掉下来。而不会掉下来。解疑合探16 壁虎的胃口很大壁虎的胃口很大。有的壁虎一小。有的壁虎一小时可捕食三十多次。时可捕食三十多次。它的耐饥能力它的耐饥能力
5、也很强。也很强。据试验，即使十个月不吃据试验，即使十个月不吃东西，它依然能够活着。东西，它依然能够活着。介绍了壁虎什么的特点？介绍了壁虎什么的特点？解疑合探17 壁虎还有一套巧妙的避敌方法。壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时，就碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时，就当机当机立立断，来个断，来个“丢卒保帅丢卒保帅”：它剧烈地摆动尾：它剧烈地摆动尾部，将尾部很快丢掉，离体的尾部会跳来跳部，将尾部很快丢掉，离体的尾部会跳来跳去，以吸引敌人的眼光，而它自己就趁机逃去，以吸引敌人的眼光，而它自己就趁机逃之夭夭。过不了多久，它又会长出一条新尾之夭夭。过不了多久，它又会长出一条新尾巴来。巴来。解疑合探这段是围绕哪句话写的？1819谁还有什么问题或不明白的地方请提出来，大家一块解决。质疑再探提出问题谁能行20 21(1)(1)说说你在这节课的收获。说说你在这节课的收获。(2)(2)体会作者认真观察、抓住体会作者认真观察、抓住事物特点进行写作的方法。事物特点进行写作的方法。22 运用本课所学方法，观察、运用本课所学方法，观察、描写自己喜欢的一种小动描写自己喜欢的一种小动物。物。2324Thank you!25
