《人教版高一英语上册Welcome Unit 单元重点回顾-默写版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高一英语上册Welcome Unit 单元重点回顾-默写版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Welcome Unit单元重点练重点单词1. _ adj.女(性)的；雌的n.雌性动(植)物；女子 _ adj.男(性)的；雄的n.雄性动(植)物；男子2. _ n国家；民族； _ adj.国家的；民族的 _ n国籍；民族3. _ n. 设计，设计方案 vt. 设计，筹划_ n设计者4. _ adj.正式的；正规的 _adj.非正式的；非正规的5. _ adj.焦虑的；不安的 _adv.焦虑地 _ n焦虑；不安6. _vt. 使恼怒；打扰_ adj. 感到恼怒的 _adj.令人恼怒的；令人烦恼的(表示事或物的性质) _ nU恼怒；烦恼；C使人烦恼的事7. _adj.惊吓的；害怕的 _ adj
2、.令人恐惧的 _vt.使惊恐；吓唬 _ n. 惊骇，恐怖，惊吓；恐怖的经历8. _ vt.使钦佩；给留下深刻的好印象vi.留下印象；引人注目 _n印象 _ adj.给人留下深刻印象的9. _ vi.& vt.集中(注意力)；聚精会神 _ n专心；专注；集中_adj.全力以赴的；集中的；浓缩的10. _ vt.& vi.探索；勘探 _ n勘探；探险；探索 _ n勘探家；探险家；探索者11. _adj.自信的；有把握的_ n信心；信任12. _vt.组织；筹备；安排；组建vi.组建；成立 _ adj.有组织的 _ n组织；团体；机构 _n组织者13. _vt.& vi.改进；改善 _ n改进；改善
3、14. _ adj.好奇的；求知欲强的 _ adv.好奇地v n好奇心15. _n公司；商行；陪伴_ n同伴；伴侣_ vt.陪伴16. _ n性格；个性 _人；(语法)人称；身体_ adj.私人的；个人的；亲自的_ adv.亲自地=_17. _ vt.& vi.修改；修订；复习 _ n复习；温习；修订重点短语1. 逐渐了解_2. 把与相匹配 _3. 愿意做某事 _.4. 想要某人做某事_5. 学生证 _6. (来自的)交换生 _7. 在报告厅 _8. 在登记处 _ 9. 在食堂 _10. 在未来 _11. 编对话 _12. 在校园里 _13. 在机场_14. 有什么事吗? _15. 近来一切都
4、好吗?_16. 事情进展如何? _17. 千里之行,始于足下_ _ 18. 在正式场合 _ 19. 用一种更礼貌的方式 _ 20. 懂了，知道了，明白了 _21. 在高中的第一天_ 22. 在你上高中的第一天_ _ 23. 最后；终于_ _24. 给好的第一印象_ 25. 感觉尴尬_26. 有很多事情要做_ 27. 比自信多了_ 28. 在市中心_ 29. 期盼做某事_ 30. 记笔记_ _31. 记学习日记_ 32. 为制定计划_33. 与交换_34. 学习经验_ 35. 写下_36. 利用做某事_37. 实现,成真;成为现实_38. 学习策略_ 39. 在新建的实验室里_ _40. 同时；
5、然而_ 41. 要是会怎么样_ _?42. 上数学课_ 43. 在化学课上_ 44. 在实验室_ 45. 紧挨着_ 46. 自始至终；一直_ 47. 集中精力于_ 48. 不打扰；不惊动_49. 检查_50. 看英文电影_ 51. 提高阅读技能_ 52. 对感到好奇_ 53. 在课堂上;上课中_54. 要么要么_ _55. 在计算机实验室_ 56. 玩电脑游戏_ 57. 在周末_ 58. 忙于做_ _. 59. 开公司_ 60. 学习风格/方式_ 61. 未来计划和梦想_ 62. 井然有序_ 63. 句子结构_ 64. 大写字母_ 65. 拼写错误_ 66. 犯错误_67. 取决于;依赖;依靠
6、_68. 决定；选定_69. 不管什么,无论什么_ 70. 做某事很重要_71. 制作思维导图_ Key sentences1 I found most of my classmates and teachers_. 我发现大部分同学和老师既友好又乐于助人。2 I _ I felt this morning. 我感觉现在比早上自信多了。3 _ 我边听边读边做笔记。4 _你看到我的时候，我永远都拿着一本书或一支笔。5 _如果我不上课，我要么在图书馆要么在计算机实验室。句式结构1find宾语宾语补足语I _ most of my classmates and teachers _. 我发现我的大多
7、数同学和老师都很友好且乐于助人。2to do不定式作定语Theres a lot _. 高中有很多事物要探索。3be happy to do sth. 高兴做某事Her new friends _ to her after class. 她的新朋友很高兴在课后给她解释东西。4动词-ing形式作主语_ are my hobbies，and I also like to read short stories. 跳舞和滑冰是我的爱好，并且我也喜欢读短篇故事。5动词不定式作表语My dream is _!我的梦想就是要创办我自己的IT公司！Writing亮点表达11.我于2003年10月12日在北京出
8、生。2.出生于一个贫穷小职员家庭，她几乎没上学。3.集邮不仅使我得到极大的满足，而且帮助我缓解学习中的压力。4.我享受着我的爱好。它提供给我一个做既有趣又有创意的事的机会。5.一个适当的爱好并不会占用我们太多的时间。6.丰富多彩的兴趣与爱好充实课余生活，还能使我们放松。7.兴趣与爱好能使我们的生活多姿多彩，并让我们不再感到无聊。8.他的人格魅力在于一个简单的事实：对帮助别人他从不犹豫。亮点表达21. 我是一个高一的学生叫梁英明来自中国 2. 未来我想成为一名工程师。3 我叫黄宇彬2004年12月12日出生在中山4 出生在中产家庭的的我有很多机会去尝试自己喜欢的，尽管需要很多努力，我也不会失去信心。没有什么能够阻挡我最求梦想的脚步5 我对化学有兴趣，因为每次上化学课很多想法瞬间涌现在脑海里。6 更不用说众多爱好和兴趣让我们的课余生
