高考生物第一轮复习课件x33

上传人:cn****1 文档编号:586690318 上传时间:2024-09-05 格式:PPT 页数:59 大小:1.85MB
返回 下载 相关 举报
高考生物第一轮复习课件x33_第1页
第1页 / 共59页
高考生物第一轮复习课件x33_第2页
第2页 / 共59页
高考生物第一轮复习课件x33_第3页
第3页 / 共59页
高考生物第一轮复习课件x33_第4页
第4页 / 共59页
高考生物第一轮复习课件x33_第5页
第5页 / 共59页
点击查看更多>>
资源描述

《高考生物第一轮复习课件x33》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物第一轮复习课件x33(59页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练第第3讲胚胎工程讲胚胎工程双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练(1)动动物胚胎物胚胎发发育的基本育的基本过过程与胚胎工程的理程与胚胎工程的理论论基基础础()(2)胚胎干胚胎干细细胞的移植胞的移植()(3)胚胎工程的胚胎工程的应应用用()双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练知识点一体内受精和早期胚胎发育知识点一体内受精和早期胚胎发育1精子的发生精子的发生(1)场所:睾丸的场所:睾丸的

2、_(2)时间:时间:_生理机能衰退生理机能衰退(3)过程:过程:曲曲细细精管精管 初情期初情期 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练2卵子的发生卵子的发生(1)场所:场所:_、输卵管、输卵管(2)时间:始于时间:始于_ (3)过程:过程:卵巢卵巢 性性别别分化分化(胚胎胚胎时时期期) 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练雌性雌性动动物的生殖道物的生殖道 减数第二次分裂中期减数第二次分裂中期 顶顶体体 放射冠内的卵丘放射冠内的卵丘细细胞胞 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核

3、心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练穿越透明穿越透明带带(发发生生_反反应应,是防止多精子,是防止多精子入卵的第一道屏障入卵的第一道屏障)进进入卵黄膜入卵黄膜(发发生生_作用,是防止作用,是防止多精子入卵的第二道屏障多精子入卵的第二道屏障)_,二者合并,二者合并形成形成_(3)卵子受精完成的卵子受精完成的标标志:在透明志:在透明带带和卵黄膜之和卵黄膜之间观间观察到察到_透明透明带带 卵黄膜封卵黄膜封闭闭 雄原核形成和雌原核形成雄原核形成和雌原核形成 合子合子(受精卵受精卵) 两个极体两个极体 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范

4、训练限时规范训练囊胚囊胚 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练电电刺激法刺激法 化学化学诱导诱导法法 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练2早期胚胎培养早期胚胎培养(1)培培养液成分:无机养液成分:无机盐盐、有机、有机盐盐(两两盐盐),维维生素、生素、_(两素两素),氨基酸、核苷酸,氨基酸、核苷酸(两酸两酸),水,水,_(2)胚胎去向:向受体移植或冷胚胎去向:向受体移植或冷冻冻保存保存备备用。用。激素激素 血清血清 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训

5、高考真题集训限时规范训练限时规范训练知识点三胚胎工程的应用及前景知识点三胚胎工程的应用及前景1胚胎移植胚胎移植(1)胚胚胎来源:胎来源:转转基因、核移植、体外受精、体内受精基因、核移植、体外受精、体内受精(2)实实质质:产产生生胚胚胎胎的的_和和孕孕育育胚胚胎胎的的_共共同繁育后代的同繁育后代的过过程程(3)地地位位:胚胚胎胎移移植植是是胚胚胎胎工工程程中中最最后后一一道道程程序序,移移植植的的胚胎必胚胎必须须在原在原肠肠胚之前,不能直接移植受精卵。胚之前,不能直接移植受精卵。(4)意意义义:充分:充分发挥发挥_。供体供体 受体受体 雌性雌性优优良个体的繁殖潜能良个体的繁殖潜能 双基自主落实双

6、基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练游离游离 免疫排斥反免疫排斥反应应 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练2胚胎分割胚胎分割(1)概概念念:采采用用机机械械方方法法将将早早期期胚胚胎胎分分割割成成2等等份份、4等等份份或或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术(2)材料:发育良好、形态正常的材料:发育良好、形态正常的_(3)注意事项:注意事项:_(4)意意义义:加加快快繁繁殖殖速速度度,是是动动物物无无性性繁繁殖殖或或克克隆隆的的方方法法之一,其他

7、克隆方法还有核移植之一,其他克隆方法还有核移植桑椹胚或囊胚桑椹胚或囊胚 将内将内细细胞胞团团均等分割均等分割 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练原始性腺原始性腺 体体积积小、核大小、核大 全能性全能性 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练体内体内(外外)受精与早期胚胎发育受精与早期胚胎发育 高考地位:高考地位:5年年7考考 ( (2012浙江卷、江苏卷,浙江卷、江苏卷,2011江苏卷,江苏卷,2010山东卷、重庆卷、海南卷山东卷、重庆卷、海南卷) ) 双基自主落实双基自主落

8、实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练一、体内受精与胚胎发育一、体内受精与胚胎发育1精子与卵子的发生精子与卵子的发生双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练2受精作用的过程受精作用的过程(1)受精前的准备阶段受精前的准备阶段精精子子获获能能:精精子子必必须须在在雌雌性性动动物物的的生生殖殖道道中中发发生生相相应应的生理变化后,才能获得受精能力的生理现象。的生理变化后,才能获得受精能力的生理现象。卵卵子子的的准准备备:在在输输卵卵管管中中发发育育到到减减数数第第二二次次分分裂裂的的中中期,才具备与精子受精

9、的能力。期,才具备与精子受精的能力。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练(2)受精受精阶阶段段 第第一一步步:精精子子穿穿越越放放射射冠冠和和透透明明带带。顶顶体体反反应应使使顶顶体体内内的的酶酶释释放放出出来来并并溶溶解解放放射射冠冠内内的的卵卵丘丘细细胞胞之之间间的的物物质质;透透明明带带反反应应是防止多精入卵受精的第一道屏障。是防止多精入卵受精的第一道屏障。第第二二步步:精精子子进进入入卵卵黄黄膜膜。卵卵黄黄膜膜封封闭闭作作用用是是防防止止多多精精入入卵卵受精的第二道屏障。受精的第二道屏障。第三步:原核形成。雄原核和雌原核形成。

10、第三步:原核形成。雄原核和雌原核形成。第四步:配子第四步:配子结结合。雌、雄原核融合形成合子合。雌、雄原核融合形成合子(受精卵受精卵)。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练3早期胚胎发育早期胚胎发育(1)过程:受精卵过程:受精卵卵裂期卵裂期桑椹胚桑椹胚囊胚囊胚原肠胚。原肠胚。(2)图示:图示:双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练二、体外受精与胚胎的早期培养二、体外受精与胚胎的早期培养1体外受精的原理体外受精的原理人人工工模模拟拟体体内内环环境境(包包括括营营养养、温温度度、p

11、H等等),使使初初级级卵卵母细胞成熟和精子获能,最终完成受精和胚胎保存。母细胞成熟和精子获能,最终完成受精和胚胎保存。2体外受精主要操作步骤体外受精主要操作步骤(1)卵母细胞的采集卵母细胞的采集方方法法一一:对对小小型型动动物物一一般般采采用用促促性性腺腺激激素素处处理理,排排卵卵后后直直接接从从输输卵卵管管中中冲冲取取卵卵子子,直直接接与与获获能能的的精精子子在在体体外外受受精。精。方方法法二二:对对大大型型动动物物一一般般从从活活体体的的卵卵巢巢中中吸吸取取卵卵母母细细胞胞,经体外人工培养成熟后与获能的精子在体外受精。经体外人工培养成熟后与获能的精子在体外受精。双基自主落实双基自主落实核心

12、互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练(2)精子的采集和精子的采集和获获能能采集方法:假阴道法、手握法和采集方法:假阴道法、手握法和电电刺激法等。刺激法等。获获能能方方法法:主主要要有有培培养养法法(啮啮齿齿动动物物、家家兔兔、猪猪等等)和和化化学学诱诱导导法法(牛牛、羊羊等等家家畜畜的的精精子子常常采采用用化化学学法法,即即将将精精子子放放在在一一定定浓浓度度的的肝肝素素或或钙钙离离子子载载体体A23187溶溶液液中中,用用化化学学药药物物诱诱导导精子精子获获能能)。(3)受受精精:获获能能精精子子和和成成熟熟卵卵子子在在共共同同培培养养一一段段时时间间后后便便

13、可可受受精。精。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练3胚胎的早期培养胚胎的早期培养(1)培养的目的:检测受精状况和受精卵的发育能力。培养的目的:检测受精状况和受精卵的发育能力。(2)培培养养液液的的成成分分:水水、无无机机盐盐、有有机机盐盐、维维生生素素、激激素素、氨基酸、核苷酸以及动物血清等。氨基酸、核苷酸以及动物血清等。(3)胚胎去向:冷冻保存、移植到受体动物子宫内培养。胚胎去向:冷冻保存、移植到受体动物子宫内培养。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练 体体外外受受精精时

14、时,精精子子与与卵卵子子在在体体外外结结合合前前,需需要要对对精精子子进进行行获获能能处处理理,并并将将卵卵母母细细胞胞培培养养成成熟熟至至减减数数第第二二次分裂中期。次分裂中期。胚胚胎胎发发育育的的起起点点是是受受精精卵卵,发发育育过过程程中中的的细细胞胞分分裂裂均均为为有有丝分裂。丝分裂。桑椹胚细胞仍具有全能性,是胚胎分割的最佳时期。桑椹胚细胞仍具有全能性,是胚胎分割的最佳时期。囊囊胚胚是是开开始始分分化化的的阶阶段段,分分化化为为滋滋养养层层细细胞胞发发育育成成胎胎膜膜和和胎胎盘盘等等结结构构和和内内细细胞胞团团细细胞胞发发育育成成胎胎儿儿,该该阶阶段段还还可进行胚胎分割。可进行胚胎分割

15、。孵孵化化囊囊胚胚后后期期,透透明明带带破破裂裂,胚胚胎胎伸伸展展出出来来;原原肠肠胚胚早期还保留缩小的囊胚腔,最后消失。早期还保留缩小的囊胚腔,最后消失。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练理综命题多侧重体内、体外受精过程及早期胚胎发育,单独理综命题多侧重体内、体外受精过程及早期胚胎发育,单独命题少,多综合在胚胎工程的其他实例中。命题少,多综合在胚胎工程的其他实例中。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练【典例典例1】(2012浙浙江江理理综综,2)下下列列关关于于高高等等哺

16、哺乳乳动动物物受受精精与与胚胚胎胎发发育的叙述,正确的是育的叙述,正确的是()。A绝绝大多数精卵大多数精卵细细胞的胞的识别识别具有物种特异性具有物种特异性B卵裂球卵裂球细细胞的体胞的体积积随分裂次数增加而不断增大随分裂次数增加而不断增大C囊胚的滋养囊胚的滋养层细层细胞具有胞具有发发育全能性育全能性D原原肠肠胚胚发发育分化形成内外两个胚育分化形成内外两个胚层层双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析此此题题考考查查受受精精作作用用与与胚胚胎胎发发育育的的相相关关知知识识。精精卵卵细细胞胞的的识识别别具具有有物物种种特特异异性性,卵卵

17、细细胞胞受受精精时时,一一般般只只能能接接受受同同种种生生物物的的精精子子,A正正确确;受受精精卵卵开开始始的的几几次次卵卵裂裂,由由于于没没有有接接受受外外来来营营养养物物质质,细细胞胞数数目目虽虽在在增增加加,但但卵卵裂裂球球细细胞胞总总体体积积并并没没有有增增大大,甚甚至至略略有有减减小小,B错错误误;囊囊胚胚由由滋滋养养层层和和内内细细胞胞团团组组成成,滋滋养养层层细细胞胞没没有有发发育育全全能能性性,将将来来发发育育成成胚胚胎胎的的附附属属结结构构,内内细细胞胞团团细细胞胞才才具具有有发发育育全全能能性性,C错错误误;原原肠肠胚已有外、中、内三个胚层的分化,胚已有外、中、内三个胚层的

18、分化,D错误。错误。答案答案A双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练【典例典例2】(2012江江苏苏三三校校联联考考)如如图图是是牛牛囊囊胚胚示示意意图图,下下列列有有关关该该图图的叙述的叙述错误错误的是的是 ()。A透明透明带带是初是初级级卵母卵母细细胞在减数第一次分裂胞在减数第一次分裂时时形成的形成的B囊胚腔是一个充囊胚腔是一个充满满液体的腔液体的腔C内内细细胞胞团团将来分化成内胚将来分化成内胚层层D滋养滋养层层将来将来发发育成胎膜和胎育成胎膜和胎盘盘解析解析内细胞团将来发育成胎儿的各种组织。内细胞团将来发育成胎儿的各种组织。答案答

19、案C双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练胚胎工程的应用及前景胚胎工程的应用及前景 高考地位:高考地位:5年年14考考 ( (2012山东卷、江苏卷,山东卷、江苏卷,2011广东广东卷、浙江卷、江苏卷、福建卷卷、浙江卷、江苏卷、福建卷) ) 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练一、胚胎移植及胚胎分割移植一、胚胎移植及胚胎分割移植1胚胎移植的基本程序胚胎移植的基本程序(以牛胚胎移植为例以牛胚胎移植为例)双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规

20、范训练限时规范训练2胚胎移植的实质胚胎移植的实质胚胚胎胎移移植植实实质质上上是是早早期期胚胚胎胎在在相相同同生生理理环环境境条条件件下下空空间间位位置置的的转转移移,而而胚胚胎胎本本身身的的遗遗传传物物质质并并不不发发生生改改变变,因因此各种性状能保持其原来的优良特性。此各种性状能保持其原来的优良特性。3胚胎移植成功的保障胚胎移植成功的保障(生理学基础生理学基础)第一,供、受体生殖器官的生理变化是相同的。第一,供、受体生殖器官的生理变化是相同的。第第二二,哺哺乳乳动动物物的的早早期期胚胚胎胎形形成成后后,在在一一定定时时间间内内不不会会与与母母体体子子宫宫建建立立组组织织上上的的联联系系,而而

21、是是处处于于游游离离状状态态,这这就为胚胎的收集提供了可能。就为胚胎的收集提供了可能。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练第第三三,受受体体对对移移入入子子宫宫的的外外来来胚胚胎胎基基本本上上不不发发生生免免疫疫排排斥斥反反应应,这为这为胚胎在受体内的存活提供了可能。胚胎在受体内的存活提供了可能。第第四四,供供体体胚胚胎胎可可与与受受体体子子宫宫建建立立正正常常的的生生理理和和组组织织联联系系,但但移移入入受受体体的的供供体体胚胚胎胎的的遗遗传传特特性性,在在孕孕育育过过程程中中不不受受任任何何影响。影响。双基自主落实双基自主落实核心

22、互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练4胚胎分割胚胎分割(1)材料选择:发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。材料选择:发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。(2)囊囊胚胚期期分分割割要要求求:内内细细胞胞团团均均等等分分割割,以以免免影影响响分分割割后胚胎的恢复和进一步发育。后胚胎的恢复和进一步发育。(3)意意义义:加加快快繁繁殖殖速速度度,是是动动物物无无性性繁繁殖殖或或克克隆隆的的方方法法之一,其他克隆方法还有核移植。之一,其他克隆方法还有核移植。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练双基自主落实双基自主落实

23、核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练两次检查:两次检查:a.收集胚胎检查;收集胚胎检查;b.移植后是否妊娠检查。移植后是否妊娠检查。冲卵含义:冲出早期胚胎,不是冲出卵子。冲卵含义:冲出早期胚胎,不是冲出卵子。对对囊囊胚胚进进行行分分割割时时,要要注注意意将将内内细细胞胞团团均均等等分分割割,否否则则会会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练二、试管动物、克隆动物生产过程比较二、试管动物、克隆动物生产过程比较1试管动物生产流程试管动物生

24、产流程双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练2克隆动物的培育流程克隆动物的培育流程双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练 试管动物生殖实质是正常的有性生殖,只不过试管动物生殖实质是正常的有性生殖,只不过受精、早期胚胎发育在试管中受精、早期胚胎发育在试管中(体外体外)进行。进行。克隆动物生殖克隆动物生殖的实质是无性生殖,依赖动物细胞核的实质是无性生殖,依赖动物细胞核(高度分化的体细胞的高度分化的体细胞的细胞核细胞核)具有全能性;特有的操作程序是核移植!具有全能性;特有的操作程序是核

25、移植!双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练三、胚胎干细胞三、胚胎干细胞(ES细胞细胞)的应用前景的应用前景1干细胞分类干细胞分类干干细细胞胞分分为为三三类类:全全能能干干细细胞胞、多多能能干干细细胞胞、专专能能干干细细胞。胚胎干细胞胞。胚胎干细胞(ES细胞细胞)为全能干细胞。为全能干细胞。2ES细细胞胞的的分分离离和和培培养养成成功功是是胚胚胎胎工工程程中中的的重重大大成成就就之之一一,在在基基础础生生物物学学、畜畜牧牧学学和和医医学学上上都都具具有有十十分分重重要要的的应应用用价值。价值。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动

26、突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练(1)ES细细胞可用于治胞可用于治疗疗人人类类的某些的某些顽顽症。症。利利用用ES细细胞胞可可以以被被诱诱导导分分化化形形成成新新的的组组织织细细胞胞的的特特性性,移移植植ES细细胞可以使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。胞可以使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。(2)培育成培育成组织组织器官,用于器官移植。器官,用于器官移植。(3)对对ES细细胞胞的的培培养养和和诱诱导导,为为揭揭示示细细胞胞分分化化和和细细胞胞凋凋亡亡的的机机理提供了有效手段。理提供了有效手段。(4)ES细细胞可用于胞可用于对对哺乳哺乳动动物个体物个体发发生和

27、生和发发育育规规律的研究。律的研究。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练 胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,包括人类囊胚的内细胞团,具有胚胎细胞的来的一类细胞,包括人类囊胚的内细胞团,具有胚胎细胞的特性。它能长期维持未分化状态,又有全能分化的潜能,在特性。它能长期维持未分化状态,又有全能分化的潜能,在体外培养时仍能维持正常和稳定的染色体组型,在特定的环体外培养时仍能维持正常和稳定的染色体组型,在特定的环境诱导下,能分化成各类细胞。因此,它是细胞的源头,是境诱导下,能分化成各类

28、细胞。因此,它是细胞的源头,是全能细胞,并能够制造机体需要的全部细胞。全能细胞,并能够制造机体需要的全部细胞。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练胚胎分割及胚胎干细胞培养技术与胚胎分割及胚胎干细胞培养技术与“基因工程基因工程”“细胞工程细胞工程”等现代科技专题有着密切联系。知识的考查主要分在胚胎等现代科技专题有着密切联系。知识的考查主要分在胚胎干细胞的利用,新课标地区主要以非选择题的形式进行考查。干细胞的利用,新课标地区主要以非选择题的形式进行考查。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限

29、时规范训练【典例典例3】(2012山山东东理理综综,35)毛毛角角蛋蛋白白型型中中间间丝丝(KIF )基基因因与与绒绒山山羊羊的的羊羊绒绒质质量量密密切切相相关关。获获得得转转KIF 基基因因的的高高绒绒质绒质绒山羊的山羊的简单简单流程如流程如图图。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练(1)过过程程中中最最常常用用的的运运载载工工具具是是_,所所需需要要的的酶酶是是限限制制酶酶和和_。(2)在在过过程程中中,用用_处处理理将将皮皮肤肤组组织织块块分分散散成成单单个个成成纤纤维维细细胞胞。在在培培养养过过程程中中,将将成成纤纤维维细细胞

30、胞置置于于5% CO2的的气气体体环环境中,境中,CO2的作用是的作用是_。(3)在在过过程程中中,用用_处处理理以以获获取取更更多多的的卵卵(母母)细细胞胞。成熟卵成熟卵(母母)细细胞在核移植前需要胞在核移植前需要进进行行_处处理。理。(4)从从重重组组细细胞胞到到早早期期胚胚胎胎过过程程中中所所用用的的胚胚胎胎工工程程技技术术是是_。在在胚胚胎胎移移植植前前,通通过过_技技术术可可获获得得较较多多胚胚胎。胎。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解析解析此题综合考查基因工程、细胞工程、胚胎工程等知识。此题综合考查基因工程、细胞工程、

31、胚胎工程等知识。(1)构建基因表达载体时,一般需用同一种限制酶切割目的构建基因表达载体时,一般需用同一种限制酶切割目的基因和载体,以产生相同黏性末端,并用基因和载体,以产生相同黏性末端,并用DNA连接酶连接成连接酶连接成重组表达载体。常用的载体是质粒。重组表达载体。常用的载体是质粒。(2)利用胰蛋白酶或胶利用胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将动物组织分散成单个细胞。动物细胞培养时,原蛋白酶可将动物组织分散成单个细胞。动物细胞培养时,需将细胞置于需将细胞置于5% CO2的气体环境中,的气体环境中,CO2的作用是维持培养的作用是维持培养液的液的pH。(3)运用超数排卵法可获得更多的卵母细胞,常用运用超数排卵

32、法可获得更多的卵母细胞,常用的激素是促性腺激素或促滤泡素。成熟卵细胞在核移植前要的激素是促性腺激素或促滤泡素。成熟卵细胞在核移植前要进行去核处理。进行去核处理。(4)核移植时获得的重组细胞经过早期胚胎核移植时获得的重组细胞经过早期胚胎培养,可以获得早期胚胎。为获得更多胚胎,可以使用胚胎培养,可以获得早期胚胎。为获得更多胚胎,可以使用胚胎分割法。分割法。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练答案答案(1)质质粒粒DNA连连接接酶酶(2)胰蛋白胰蛋白酶酶(或胶原蛋白或胶原蛋白酶酶)维维持培养基持培养基(液液)的的pH(3)促性腺激素促性腺激

33、素(或促或促滤滤泡素,孕泡素,孕马马血血清清)去核去核(4)(早期早期)胚胎培养胚胎分割胚胎培养胚胎分割双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练【训练训练】(2012南南京京二二模模)如如图图所所示示是是利利用用胚胚胎胎工工程程技技术术培培育育优优质质奶牛的主要步奶牛的主要步骤骤。下列叙述正确的是。下列叙述正确的是()。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练AA所表示的所表示的细细胞不一定是受精卵胞不一定是受精卵B图图中中a过过程包括卵裂、囊胚和原程包括卵裂、囊胚和原肠肠胚等胚等阶

34、阶段段C应应把把移植到移植到处处于于发发情状情状态态的母牛的的母牛的输输卵管中卵管中D图图示示过过程程使使用用了了细细胞胞培培养养、胚胚胎胎分分割割、核核移移植植等等生生物物技技术术解解析析受受精精卵卵和和经经过过核核移移植植的的重重组组卵卵母母细细胞胞都都能能发发育育形形成成囊囊胚胚,包包括括卵卵裂裂、桑桑椹椹胚胚等等阶阶段段,A正正确确、B错错误误;应应移移植植到到处处于于发发情情状状态态的的母母牛牛的的子子宫宫内内进进行行发发育育,C错错误误;图图中中涉涉及及的的生生物物技技术术有有动动物物细细胞胞培培养养、胚胚胎胎分分割割技技术术、胚胚胎胎移移植植技技术术,D错误。错误。答案答案A双基

35、自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练1(2012江江苏苏单单科科,9)通通过过胚胚胎胎移移植植技技术术,可可以以实实现现良良种种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是()。A对对供体和受体母牛都要供体和受体母牛都要进进行相同激素行相同激素处处理理B受精和胚胎的早期培养都需要在体外受精和胚胎的早期培养都需要在体外进进行行C对对冲卵冲卵获获得的原得的原肠肠胚胚检查检查合格后方可移植合格后方可移植D胚胎分割移植胚胎分割移植实现实现同卵多胎的成功率同卵多胎的成功率较较低低胚胎工程及其应用胚胎工程及其应用 双基自主落实

36、双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解解析析本本题题主主要要考考查查胚胚胎胎移移植植的的有有关关问问题题。常常用用孕孕激激素素对对受受体体母母牛牛进进行行同同期期发发情情处处理理,对对供供体体母母牛牛还还要要注注射射促促性性腺腺激激素素做做超超数数排排卵卵处处理理,故故A错错;受受精精和和早早期期胚胚胎胎培培养养可可在在雌雌性性动动物物体体内内完完成成,也也可可以以在在体体外外完完成成,故故B错错;对对冲冲卵卵获获得得的的桑桑椹椹胚胚或或囊囊胚胚检检查查合合格格后后方方可可移移植植,故故C错错;胚胚胎胎分分割割移移植植最最常见的是同卵双胎,而同卵

37、多胎的成功率很小,故常见的是同卵双胎,而同卵多胎的成功率很小,故D对。对。答案答案D双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练2(2011广广东东理理综综,3)华华南南虎虎是是国国家家一一级级保保护护动动物物,可可采采用用试试管管动动物技物技术进术进行人工繁殖,行人工繁殖,该该技技术术包括的包括的环节环节有有()。转转基因基因核移植核移植体外受精体外受精体体细细胞克隆胞克隆胚胎移植胚胎移植A B C D 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解析解析试管动物技术是指通过人工操作使卵子

38、和精子在体外试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术,该技术包括的环节有体外受精、早期胚植产生后代的技术,该技术包括的环节有体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植,不包括转基因、核移植和体细胞克隆,胎培养和胚胎移植,不包括转基因、核移植和体细胞克隆,故故D正确。正确。答案答案D双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练3(2011浙江理综,浙江理综,2)培育培育“试试管山羊管山羊”的基本的基本过过程如下程如下图图所所示。若

39、要培育成功,下列叙述正确的是示。若要培育成功,下列叙述正确的是()。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练A甲甲过过程中可通程中可通过给过给母山羊注射有关激素使其超数排卵母山羊注射有关激素使其超数排卵B乙乙过过程的目的之一是促程的目的之一是促进进卵母卵母细细胞和精子的成熟胞和精子的成熟C丙丙过过程与乙程与乙过过程中程中应应采用相同成分的培养液采用相同成分的培养液D丁丁过过程程中中早早期期胚胚胎胎须须移移植植到到与与供供体体性性状状相相同同的的代代孕孕母母羊羊子子宫宫内内双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题

40、集训限时规范训练限时规范训练解解析析分分析析图图示示可可知知,甲甲过过程程为为卵卵母母细细胞胞的的采采集集,一一般般用用促促性性腺腺激激素素处处理理良良种种母母山山羊羊,使使其其超超数数排排卵卵。乙乙过过程程为为精精子子获获能能以以及及受受精精,获获能能的的精精子子和和成成熟熟的的卵卵子子在在获获能能溶溶液液或或专专用用的的受受精精溶溶液液中中完完成成受受精精。丙丙过过程程为为早早期期胚胚胎胎培培养养,在在发发育育培培养养液液中中进进行行。丁丁过过程程是是胚胚胎胎移移植植,是是指指将将早早期期胚胚胎胎移移植植到到同同种种的的、生生理理状状态态相相同同的的其其他他雌雌性性动动物物子子宫宫内内使使

41、之之继继续续发发育育。故故A项正确。项正确。答案答案A双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练4(宁夏理综,宁夏理综,41)下下图为图为哺乳哺乳动动物的胚胎干物的胚胎干细细胞及其分化的胞及其分化的示意示意图图,请请回答下列回答下列问题问题。考查胚胎干细胞及其应用前景考查胚胎干细胞及其应用前景 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练(1)胚胚胎胎干干细细胞胞是是从从动动物物胚胚胎胎发发育育至至_期期的的内内细细胞胞团团或或胎儿的胎儿的_中分离得到的一中分离得到的一类细类细胞。胞。(2

42、)图图中中分分化化程程度度最最低低的的干干细细胞胞是是_。在在体体外外培培养养条条件件下下,培培养养液液中中加加入入_因因子子,可可诱诱导导该该种种干干细细胞胞向向不不同同类类型的型的组织细组织细胞分化。胞分化。(3)在在机机体体内内,皮皮肤肤干干细细胞胞分分化化成成皮皮肤肤细细胞胞是是机机体体细细胞胞中中基基因因_的的结结果。果。(4)某某患患者者不不能能产产生生正正常常的的白白细细胞胞,通通过过骨骨髓髓移移植植可可以以达达到到治治疗疗的的目目的的。骨骨髓髓移移植植的的实实质质是是将将图图中中的的_细细胞胞移移植植到到患者体内。患者体内。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真

43、题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练(5)若若要要克克隆隆某某种种哺哺乳乳动动物物,从从理理论论上上分分析析,上上述述红红细细胞胞、白白细细胞胞、皮皮肤肤细细胞胞、神神经经细细胞胞中中不不能能选选用用作作为为供供体体的的细细胞胞是是成成熟的熟的_,其原因是,其原因是_。(6)若若某某药药物物可可抑抑制制肝肝肿肿瘤瘤细细胞胞DNA的的复复制制,使使用用该该药药物物可可使使肝肝肿肿瘤瘤细细胞停留于胞停留于细细胞周期的胞周期的_期。期。(7)在在制制备备单单克克隆隆抗抗体体过过程程中中的的细细胞胞融融合合阶阶段段,用用_细细胞胞与与骨骨髓髓瘤瘤细细胞胞融融合合,经经多多次次筛筛选选最最终终得得

44、到到能能分分泌泌_的的杂杂交瘤交瘤细细胞。胞。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练解析解析(1)胚胎干细胞是从早期胚胎或胎儿原始性腺中分离出来胚胎干细胞是从早期胚胎或胎儿原始性腺中分离出来的一类细胞,囊胚阶段细胞开始分化为内细胞团和滋养层细胞。的一类细胞,囊胚阶段细胞开始分化为内细胞团和滋养层细胞。(2)图中分化程度最低的干细胞是胚胎干细胞,全能性最高,在图中分化程度最低的干细胞是胚胎干细胞,全能性最高,在体外培养条件下,要想将该种干细胞诱导分化形成不同类型的体外培养条件下,要想将该种干细胞诱导分化形成不同类型的组织细胞,须向培养液中

45、加入分化诱导因子。组织细胞,须向培养液中加入分化诱导因子。(3)细胞分化是细细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果。胞中基因选择性表达的结果。(4)骨髓是人体的造血组织,存在骨髓是人体的造血组织,存在造血干细胞,骨髓移植的实质是将造血干细胞移植到患者体内。造血干细胞,骨髓移植的实质是将造血干细胞移植到患者体内。(5)克隆某种哺乳动物需要供体提供细胞核,而成熟的红细胞没克隆某种哺乳动物需要供体提供细胞核,而成熟的红细胞没有细胞核,所以不能作为供体。有细胞核,所以不能作为供体。(6)细胞周期包括分裂间期和分细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期完成裂期,分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

46、。分子的复制和有关蛋白质的合成。(7)制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用B淋巴细胞与骨髓瘤淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,经筛选最终得到能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞。细胞融合,经筛选最终得到能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练答案答案(1)囊囊胚原始性腺胚原始性腺细细胞胞(2)胚胎干胚胎干细细胞分化胞分化诱导诱导(3)选择选择性表达性表达(4)造血干造血干(5)红细红细胞胞细细胞中无胞中无细细胞核胞核(6)间间(7)B淋巴特异性抗体淋巴特异性抗体双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练见见Word版活页训练版活页训练

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号