为谁学习-吴排排

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1、感谢所有到场的老师和同学大家好首先自我介绍一下首先自我介绍一下我是A8班的,我叫吴排排吴排排为谁学习一个相当给力的思考性问题我的感悟在学校组织的“为谁读书”大讨论下,我们又多次开展了包括班级、小组在内的多次小规模的讨论。不知道大家都有些什么收获,对于“为谁学习有没有一个更深的认识呢?今天有幸来与大家分享一下本人,对于这长达近一个月的讨论,所产生的一些想法题目是“为了满足自己的欲望而学习着强大”那么先来说一下,“欲望”的分类精神上精神上为丰富自己的精神生活为丰富自己的精神生活为了为了“爱我的人和我爱的人爱我的人和我爱的人”他们的期他们的期望望不知道大家有没有对家人做出过什么承诺不知道大家有没有对

2、家人做出过什么承诺没有,是否认真践行了你们做出的承诺。没有,是否认真践行了你们做出的承诺。我想大家可能都忘记了我想大家可能都忘记了物质上物质上为了家人和自己能过上更加富足美满的生活,下一代能接受更好的教育。为了拥有更多的资本,来支持下一次的学习能拥有更好的学习资源还有一些人想法很简单就是为了钱。不能说这种想法是不对,相反我觉得很正常,生活总是需要一些物质基础。但是,请不要把这句话挂在嘴边。 无论是精神还是物质,对于一个无论是精神还是物质,对于一个人来说,其实就是一种所希望达到人来说,其实就是一种所希望达到的目标,简单点儿就是的目标,简单点儿就是“欲望欲望”。 每个人学习的过程其实就是一个每个人

3、学习的过程其实就是一个追求欲望被满足的过程,在这个过追求欲望被满足的过程,在这个过程中,我们不断追求,不断强大,程中,我们不断追求,不断强大,不断有更高更远的目标。不断有更高更远的目标。祝愿同学们在这条道路上一帆风顺,大吉大利既然谈到了既然谈到了“为谁学为谁学习习”那么就不得不谈那么就不得不谈它的双胞胎它的双胞胎 “怎样学习怎样学习”至于“怎样学习”我给大家提一点小建议无论是学习也好,做事也好,无论是学习也好,做事也好,请大家相信请大家相信 我们有强大的信心我们有强大的信心 我们有坚定的恒心我们有坚定的恒心 我们有充足的耐心我们有充足的耐心这是“三心”还有“二意”行动的意识快乐的意识 由于时间的关系呢,我的演讲到此就快要结束了,请大家跟我来回顾一下。我认为我认为我认为我认为“ “为谁学习为谁学习为谁学习为谁学习” ”分为两个方面,分为两个方面,分为两个方面,分为两个方面, 精神的和物质的我认为学习应该我认为学习应该我认为学习应该我认为学习应该“ “三心三心三心三心” ”和和和和“ “二意二意二意二意” ” 有强大的信心有强大的信心 有坚定的恒心有坚定的恒心 有充足的耐心有充足的耐心 行动的意识和快乐的意识行动的意识和快乐的意识下次再见下次再见谢谢各位老师谢谢各位老师谢谢各位同学谢谢各位同学虽然很不情愿虽然很不情愿, ,但是时间有限但是时间有限那么那么.

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