(全国通用)高考物理二轮复习增分策略专题五第1讲电场与磁场的理解课件

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1、专题五电场与磁场专题五电场与磁场本专题主要是综合应用动力学方法和功能关系解决带电粒子在电场和磁场中的运动问题这部分的题目覆盖的内容多,物理过程多,且情景复杂,综合性强,常作为理综试卷的压轴题高考对本专题考查的重点有以下几个方面:对电场力的性质和能的性质的理解;带电粒子在电场中的加速和偏转问题;带电粒子在磁场中的匀速圆周运动问题;带电粒子在电场和磁场的组合场中的运动问题;带电粒子在电场和磁场的叠加场中的运动问题;带电粒子在电场和磁场中运动的临界问题专题定位本专题主要是综合应用动力学方法和功能关系解决带电粒子在电场和针对本专题的特点,应“抓住两条主线、明确两类运动、运用两种方法”解决有关问题两条主

2、线是指电场力的性质(物理量电场强度)和能的性质(物理量电势和电势能);两类运动是指类平抛运动和匀速圆周运动;两种方法是指动力学方法和功能关系应考策略针对本专题的特点,应“抓住两条主线、明确两类运动、运用两种方高考题型1对电场性质的理解高考题型2电场矢量合成问题高考题型3带电粒子在有界磁场中的临界、极值问题高考题型4带电粒子在匀强磁场中的多过程问题栏目索引第1讲电场与磁场的理解高考题型1对电场性质的理解高考题型2电场矢量合成问题高考高考题型1对电场性质的理解解题方略1对电场强度的三个公式的理解(1)E是电场强度的定义式,适用于任何电场电场中某点的场强是确定值,其大小和方向与试探电荷q无关试探电荷

3、q充当“测量工具”的作用高考题型1对电场性质的理解解题方略1对电场强度的三个公式(2)E 是真空中点电荷所形成的电场的决定式E由场源电荷Q和场源电荷到某点的距离r决定(3)E是场强与电势差的关系式,只适用于匀强电场,注意:式中d为两点间沿电场方向的距离(2)E是真空中点电荷所形成的电场的决定式E由2电场线:假想线,直观形象地描述电场中各点场强的强弱及方向,曲线上各点的切线方向表示该点的场强方向,曲线的疏密程度表示电场的强弱3电势高低的比较(1)根据电场线方向,沿着电场线方向,电势越来越低;(2)根据电势的定义式,即将q从电场中的某点移至无穷远处电场力做功越多,则该点的电势越高;(3)根据电势差

4、UABAB,若UAB0,则AB,反之AB.2电场线:假想线,直观形象地描述电场中各点场强的强弱及方向4电势能变化的判断(1)根据电场力做功判断,若电场力对电荷做正功,电势能减少;反之则增加即WABEp.(2)根据能量守恒定律判断,电场力做功的过程是电势能和其他形式的能相互转化的过程,若只有电场力做功,电荷的电势能与动能相互转化,而总和应保持不变即当动能增加时,电势能减少4电势能变化的判断例1(多选)如图1所示是某空间部分电场线分布图,在电场中取一点O,以O为圆心的圆周上有M、Q、N三个点,连线MON与直电场线重合,连线OQ垂直于MON.下列说法正确的是()AM点的场强大于N点的场强BO点的电势

5、等于Q点的电势C将一负点电荷由M点移到Q点,电荷的电势能增加D一正点电荷只受电场力作用能从Q点沿圆周运动至N点图1例1(多选)如图1所示是某空间部分电场线分布图1解析电场线的疏密表示场强的强弱,故M点的场强大于N点的场强,故A正确;根据电场线与等势线垂直的特点,在O点所在电场线上找到Q点的等势点,根据沿电场线电势降低可知,O点的电势比Q点的电势高,故B错误;将一负点电荷由M点移到Q点,电场力做负功,电势能增加,故C正确;一正点电荷只受电场力作用不可能沿圆周运动,故D错误答案AC解析电场线的疏密表示场强的强弱,故M点的场强大于N点的场强解析电场线的疏密表示场强的强弱,故M点的场强大于N点的场强,

6、故A正确;根据电场线与等势线垂直的特点,在O点所在电场线上找到Q点的等势点,根据沿电场线电势降低可知,O点的电势比Q点的电势高,故B错误;将一负点电荷由M点移到Q点,电场力做负功,电势能增加,故C正确;一正点电荷只受电场力作用不可能沿圆周运动,故D错误答案AC解析电场线的疏密表示场强的强弱,故M点的场强大于N点的场强预测1(多选)两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点,两电荷连线上各点电势随x变化的关系如图2所示,其中A、N两点的电势均为零,ND段中的C点电势最高,则()Aq1与q2带同种电荷BC点的电场强度大小为零CNC间场强方向向x轴正方向D将一负点电荷从N点移到D点,电场

7、力先做正功后做负功图2预测1(多选)两电荷量分别为q1和q2的点电荷图2解析由图象可知,两点的电势一正一负,则q1与q2带异种电荷,故A错误电势随x变化图线的切线斜率表示电场强度,C点处切线斜率为零,则电场强度大小为零,故B正确由图可知:NC段中,电势升高,所以场强方向沿x轴负方向,故C错误因ND段中,电势先升高后降低,所以场强方向先沿x轴负方向,后沿x轴正方向,则将一负点电荷从N点移到D点,电场力先做正功后做负功,故D正确答案BD解析由图象可知,两点的电势一正一负,则q1与q2带异种电荷预测2如图3所示,带正电的A球固定,质量为m、电荷量为q的粒子B从a处以速度v0射向A,虚线abc是B运动

8、的一段轨迹,b点距离A最近粒子经过b点时速度为v,重力忽略不计则()图3A粒子从a运动到b的过程中动能不断增大B粒子从b运动到c的过程中加速度不断增大C可求出A产生的电场中a、b两点间的电势差D可求出A产生的电场中b点的电场强度预测2如图3所示,带正电的A球固定,质量为m、图3A粒子解析由图知,带电粒子受到A处正电荷的排斥力作用,粒子从a运动到b的过程中库仑力做负功,其动能不断减小,故A错误;粒子从b运动到c的过程中粒子离正电荷越来越远,所受的库仑力减小,加速度减小,故B错误;ab间不是匀强电场,不能根据公式UEd,求出b点的电场强度,故D错误答案C解析由图知,带电粒子受到A处正电荷的排斥力作

9、用,粒子从a运预测3(2015新课标全国15)如图4,直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线,M、N、P、Q是它们的交点,四点处的电势分别为M、N、P、Q.一电子由M点分别运动到N点和P点的过程中,电场力所做的负功相等则()A直线a位于某一等势面内,MQB直线c位于某一等势面内,MNC若电子由M点运动到Q点,电场力做正功D若电子由P点运动到Q点,电场力做负功图4预测3(2015新课标全国15)如图4,直线a、b和解析电子带负电荷,电子由M点分别运动到N点和P点的过程中,电场力所做的负功相等,有WMNWMP0,而WMNqUMN,WMPqUMP,q0,所以有UMNUMP0,即MNP,匀强电

10、场中等势线为平行的直线,所以NP和MQ分别是两条等势线,有MQ,故A错误,B正确;电子由M点运动到Q点过程中,WMQq(MQ)0,电子由P点运动到Q点过程中,WPQq(PQ)0,故C、D错误答案B解析电子带负电荷,电子由M点分别运动到N点和P点的过程中,高考题型2电场矢量合成问题解题方略1熟练掌握常见电场的电场线和等势面的画法2对于复杂的电场场强、电场力合成时要用平行四边形定则3电势的高低可以根据“沿电场线方向电势降低”或者由离正、负场源电荷的距离来确定高考题型2电场矢量合成问题解题方略1熟练掌握常见电场的电例2(2015山东理综18)直角坐标系xOy中,M、N两点位于x轴上,G、H两点坐标如

11、图5.M、N两点各固定一负点电荷,一电荷量为Q的正点电荷置于O点时,G点处的电场强度恰好为零静电力常量用k表示若将该正点电荷移到G点,则H点处场强的大小和方向分别为()图5例2(2015山东理综18)直角坐标系xOy中,M、答案B答案B图6图6答案C答案C预测5如图7所示,两根等长带电棒放置在第一、二象限,其端点在两坐标轴上,棒与坐标轴围成等腰直角三角形,两棒带电荷量相等,且电荷均匀分布,此时O点的电场强度大小为E,撤去其中一根带电棒后,O点的电场强度大小变为()图7预测5如图7所示,两根等长带电棒放置在第一、二象限,其端点答案B答案B答案B答案B预测6如图8所示,一半径为R的绝缘环上,均匀地

12、带有电荷量为Q的电荷,在垂直于圆环平面的对称轴上有一点P,它与圆环中心O的距离OPL.设静电力常量为k,P点的场强为E,下列四个表达式中有一个是正确的,请你根据所学的物理知识,通过一定的分析,判断正确的表达式是()图8预测6如图8所示,一半径为R的绝缘环上,均匀地带有电荷量为解析设想将圆环等分为n个小段,当n相当大时,每一小段都可以看做点电荷,其所带电荷量为:由点电荷场强公式可求得每一点电荷在P处的场强为:解析设想将圆环等分为n个小段,当n相当大时,每一小段都可以答案D答案D1解决带电粒子在磁场中运动的临界问题,关键在于运用动态思维,寻找临界点,确定临界状态,根据粒子的速度方向找出半径方向,同

13、时由磁场边界和题设条件画好轨迹,定好圆心,建立几何关系2粒子射出或不射出磁场的临界状态是粒子运动轨迹与磁场边界相切高考题型3带电粒子在有界磁场中的临界、极值问题解题方略1解决带电粒子在磁场中运动的临界问题,关键在于运用动态思维例3如图9所示,两平行金属板E、F之间电压为U,两足够长的平行边界MN、PQ区域内,有垂直纸面向外的匀强磁场,一质量为m、带电荷量为q的粒子(不计重力),由E板中央处静止释放,经F板上的小孔射出后,垂直进入磁场,且进入磁场时与边界MN成60角,磁场MN和PQ边界距离为d.求:图9例3如图9所示,两平行金属板E、F之间电压为U,两足够长的(1)粒子离开电场时的速度;解析设粒

14、子离开电场时的速度为v,由动能定理有:(1)粒子离开电场时的速度;(2)若粒子垂直边界PQ离开磁场,磁感应强度为B;解析粒子离开电场后,垂直进入磁场,根据几何关系得r2d(2)若粒子垂直边界PQ离开磁场,磁感应强度为B;(3)若粒子最终从磁场边界MN离开磁场,求磁感应强度的范围解析最终粒子从边界MN离开磁场,需满足条件:刚好轨迹与PQ相切drrsin30(3)若粒子最终从磁场边界MN离开磁场,求磁感应强度的范围预测7如图10所示,空间存在一个半径为R0的圆形匀强磁场区域,磁场的方向垂直于纸面向里,磁感应强度的大小为B,有一个粒子源在纸面内沿各个方向以一定速率发射大量粒子,粒子的质量为m、电荷量

15、为q.将粒子源置于圆心,则所有粒子刚好都不离开磁场,不考虑粒子之间的相互作用图10预测7如图10所示,空间存在一个半径为R0的圆形匀强磁场区预测7如图10所示,空间存在一个半径为R0的圆形匀强磁场区域,磁场的方向垂直于纸面向里,磁感应强度的大小为B,有一个粒子源在纸面内沿各个方向以一定速率发射大量粒子,粒子的质量为m、电荷量为q.将粒子源置于圆心,则所有粒子刚好都不离开磁场,不考虑粒子之间的相互作用图10预测7如图10所示,空间存在一个半径为R0的圆形匀强磁场区(1)求带电粒子的速率解析粒子离开出发点最远的距离为轨道半径的2倍,由几何关系,则有R02r,r0.5R0(1)求带电粒子的速率答案答

16、案(全国通用)高考物理二轮复习增分策略专题五第1讲电场与磁场的理解课件(全国通用)高考物理二轮复习增分策略专题五第1讲电场与磁场的理解课件高考题型4带电粒子在匀强磁场中的多过程问题图11高考题型4带电粒子在匀强磁场中的多过程问题图11与弹性绝缘挡板碰撞前后,沿y方向分速度不变,沿x方向分速度反向,大小不变带负电的粒子质量为m,电荷量为q,不计粒子所受重力若粒子在P点沿PQ1方向进入磁场,经磁场运动后,求:(1)从Q1直接到达Q2处的粒子初速度大小;解析由题意画出粒子运动轨迹如图甲所示,设PQ1与x轴正方向夹角为,粒子在磁场中做圆周运动的半径大小为R1,与弹性绝缘挡板碰撞前后,沿y方向分速度不变

17、,沿x方向分速度反(全国通用)高考物理二轮复习增分策略专题五第1讲电场与磁场的理解课件(2)从Q1直接到达O点,粒子第一次经过x轴的交点坐标;(2)从Q1直接到达O点,粒子第一次经过x轴的交点坐标;(2)从Q1直接到达O点,粒子第一次经过x轴的交点坐标;(2)从Q1直接到达O点,粒子第一次经过x轴的交点坐标;(3)只与挡板碰撞两次并能回到P点的粒子初速度大小解析由题意画出粒子运动轨迹如图丙所示,设PQ1与x轴正方向夹角为,粒子在磁场中做圆周运动的半径大小为R3,偏转一次后在y轴负方向偏移量为y1,由几何关系得:y12R3cos,为保证粒子最终能回到P,粒子与挡板碰撞后,碰后速度方向应与PQ1连

18、线平行,每碰撞一次,粒子进出磁场在y轴上这段距离y2(如图中A、E间距)可由题给条件,(3)只与挡板碰撞两次并能回到P点的粒子初速度大小(全国通用)高考物理二轮复习增分策略专题五第1讲电场与磁场的理解课件预测8如图12所示,空间中直线PQ以上存在磁感应强度为4B的匀强磁场,PQ以下存在着磁感强度为B的匀强磁场,磁场方向均垂直纸面向里,厚度不计的平行绝缘板EF、GH间距为d,垂直于PQ放置,有一个质量为m的带电粒子,电荷量为q,从EF的中间小孔M点射出,速度方向与水平方向成30角,直接到达PQ边界并垂直边界射入上部磁场,轨迹如图所示,以后的运动过程中,经一段时间后,粒子恰好能从GH板的小孔N点穿

19、出,(粒子重力不计)求:图12预测8如图12所示,空间中直线PQ以上存在图12(1)粒子从M点出发的初速度v;解析R1sin30R1d,得R12d.(1)粒子从M点出发的初速度v;(2)粒子从M点出发,到达N点所用时间;解析如图,粒子应从G点进入4B场内,其运动轨迹为半圆,并垂直PQ再由E点回到B场区,由对称性,粒子将打到N点的轨迹如图,粒子在B场中运动时间(2)粒子从M点出发,到达N点所用时间;其运动轨迹为半圆,并(全国通用)高考物理二轮复习增分策略专题五第1讲电场与磁场的理解课件(3)若粒子出发条件不变,EF板不动,将GH板从原来位置向右平移,若仍需让粒子穿过N点,则GH到EF的垂直距离x应满足什么条件?(用d来表示x)解析如图所示,由粒子运行的周期性,有如下结果:x(3n1)d,(n0,1,2,3)或x3nd,(n0,1,2,3)答案x(3n1)d,(n0,1,2,3)或x3nd,(n0,1,2,3)(3)若粒子出发条件不变,EF板不动,将GH板从原来位置向右

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