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1、交交 通通 工工 具具教教 学学 目目 标标1.1.会认读本课的生字，会写要求写的字。会认读本课的生字，会写要求写的字。2.2.理解儿歌中的词语，体会儿歌的韵律美。理解儿歌中的词语，体会儿歌的韵律美。3.3.练习用练习用“得得”、“在在”的短语形式和句子的短语形式和句子形式说话。形式说话。问题导学问题导学 小朋友们，你们小朋友们，你们乘过轮船、坐过飞机乘过轮船、坐过飞机吗？你能描述一下当吗？你能描述一下当时你的感受吗？时你的感受吗？认认 一一 认认火车火车 轮船轮船 乘风破浪乘风破浪汽车汽车 飞机飞机 运输运输长长长长 茫茫茫茫 宽广宽广写一写写一写广广广大广大广阔广阔gunggung写一写写
2、一写云云云朵云朵云彩云彩ynyn写一写写一写欢欢欢乐欢乐欢快欢快hunhun写一写写一写交交交通交通交往交往jiojio写一写写一写快快快速快速飞快飞快kuikui课文朗读课文朗读 铁路长长，火车快快往前跑。铁路长长，火车快快往前跑。 公路宽宽，汽车滴滴叫得欢。公路宽宽，汽车滴滴叫得欢。 大海茫茫，轮船乘风又破浪。大海茫茫，轮船乘风又破浪。 蓝天宽广，飞机穿云运输忙。蓝天宽广，飞机穿云运输忙。想想 一一 想想 我们生活中有火车、汽车、轮船、我们生活中有火车、汽车、轮船、飞机等交通工具飞机等交通工具, ,还有其他的吗？你来还有其他的吗？你来说一说它为我们的生活带来的好处。说一说它为我们的生活带来
3、的好处。 猜谜语猜谜语1.1.水上一幢房，烟囱屋顶装，经常走大水上一幢房，烟囱屋顶装，经常走大江，有时过大洋。江，有时过大洋。2.2.远看像堵墙，近看一排房，有门也有远看像堵墙，近看一排房，有门也有窗，跑起来隆隆响。窗，跑起来隆隆响。轮船轮船火车火车交通工具的发展交通工具的发展 最原始的交通工具是人的双脚。然后人类就最原始的交通工具是人的双脚。然后人类就驯服一些动物如马、驴子等作为乘坐工具或乘坐驯服一些动物如马、驴子等作为乘坐工具或乘坐工具的动力（如：马车），同时，轿子和以风作工具的动力（如：马车），同时，轿子和以风作为动力的帆船也出现了。直至蒸汽机的出现，人为动力的帆船也出现了。直至蒸汽机的出现，人类交通工具的发展才进入飞速发展阶段，短短数类交通工具的发展才进入飞速发展阶段，短短数百年，人类不仅能上天，而且能入海，技术也日百年，人类不仅能上天，而且能入海，技术也日新月异新月异拓拓 展展 延延 伸伸 小朋友们办一期有关交通小朋友们办一期有关交通工具的剪贴报吧！工具的剪贴报吧！
