《云南省景洪市第三中学九年级化学上册 第七单元 课题1 燃烧和灭火课件3 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省景洪市第三中学九年级化学上册 第七单元 课题1 燃烧和灭火课件3 （新版）新人教版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、燃烧和灭火人教版九年级化学第七单元第七单元 课题一课题一教教 材材 分分 析析 本节课从学生日常生活中非常熟悉的本节课从学生日常生活中非常熟悉的化学变化化学变化燃烧入手燃烧入手, , 用科学探究的方法引用科学探究的方法引导学生认识燃烧的条件导学生认识燃烧的条件, ,根据学生日常生活根据学生日常生活中灭火的方法和燃烧的条件让学生归纳出灭中灭火的方法和燃烧的条件让学生归纳出灭火的原理和方法，使学生了解火是人类文明火的原理和方法，使学生了解火是人类文明的摇篮的摇篮, ,同时同时, ,火失控会给人类带来灾难的事火失控会给人类带来灾难的事物具有二重性的辩证唯物主义观点物具有二重性的辩证唯物主义观点设设
2、计计 理理 念念 1 1、使学生在熟悉的生活情景中感受学习、使学生在熟悉的生活情景中感受学习化学的重要性，了解化学与日常生活的密切化学的重要性，了解化学与日常生活的密切联系。逐步学会分析和解决与化学有关的一联系。逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。些简单的实际问题。 2 2、化学实验是进行科学探究的重要方、化学实验是进行科学探究的重要方式，设计的多组化学实验，使学生有更多的式，设计的多组化学实验，使学生有更多的机会亲自体验探究的过程。机会亲自体验探究的过程。教教 学学 目目 标标1.1.知知识与技能与技能认识燃烧的条件和灭火的原理与方法。认识燃烧的条件和灭火的原理与方法。了解化学
3、与社会生活实际联系，并能以此分析有关的简单问了解化学与社会生活实际联系，并能以此分析有关的简单问题。题。能设计和完成一些简单的化学实验。能设计和完成一些简单的化学实验。2.2.过程与方法程与方法认识科学探究基本过程，掌握对获得的事实进行分析、归纳、认识科学探究基本过程，掌握对获得的事实进行分析、归纳、总结并得出结论的科学方法。总结并得出结论的科学方法。培养学生的实验操作能力、观察能力和分析能力。培养学生的实验操作能力、观察能力和分析能力。学会火灾现场的逃生方法。学会火灾现场的逃生方法。3.3.情感情感态度与价度与价值观增强日常生活中的防范灾害意识和社会责任感增强日常生活中的防范灾害意识和社会责
4、任感, ,掌握基本的掌握基本的自救方法。自救方法。利用化学知识解释实际生活中的具体问题利用化学知识解释实际生活中的具体问题, ,使学生充分了解使学生充分了解从生活走向化学、从化学走向社会的教学理念。从生活走向化学、从化学走向社会的教学理念。教学教学难点点通过实验探究燃烧的条件通过实验探究燃烧的条件 教学重点教学重点 燃烧的条件、灭火的原理和方法燃烧的条件、灭火的原理和方法教教 学学 方方 法法 实验探究法、归纳总结实验探究法、归纳总结法、多媒体辅助教学法法、多媒体辅助教学法教教 学学 过过 程程情景导入课题情景导入课题进行实验探究进行实验探究归纳燃烧条件归纳燃烧条件推导灭火方法推导灭火方法从化
5、学走向社会从化学走向社会奥运火炬被点燃物质在氧气中燃烧的实验物质在氧气中燃烧的实验燃烧燃烧: : 可燃物可燃物与与氧气氧气发生的一种发生的一种发发光光、放热放热的剧烈的氧化反应。的剧烈的氧化反应。燃烧需要什么条件呢燃烧需要什么条件呢提出问题提出问题必须是可以燃烧的物质必须是可以燃烧的物质需要有空气（或氧气）参与需要有空气（或氧气）参与 需要达到一定的温度需要达到一定的温度猜想与假设猜想与假设 你能设计一些实你能设计一些实验，验证你的猜想么验，验证你的猜想么? ?第一组第一组 火柴、酒精灯、酒精、水、镊子、火柴、酒精灯、酒精、水、镊子、棉花球棉花球第二组第二组 火柴、蜡烛（两支）、烧杯（一火柴、
6、蜡烛（两支）、烧杯（一支）支）第三组第三组 火柴、酒精灯、木条、炭棒火柴、酒精灯、木条、炭棒实验用品实验用品活动与探究活动与探究模拟模拟活动与探究活动与探究模拟模拟活动与探究活动与探究模拟模拟活动与探究活动与探究燃烧的条件燃烧的条件可燃物可燃物空气（或氧气）空气（或氧气）达到燃烧时所需的最低温达到燃烧时所需的最低温度度(也叫也叫着火点着火点)归 纳 总 结物物 质质白白 磷磷红红 磷磷木木 材材着火点着火点/40240250-330物质物质木木 炭炭乙醇乙醇(酒精酒精)无烟煤无烟煤着火点着火点/320-370558700-750通常状况下一些常见物质的着火点通常状况下一些常见物质的着火点模拟模
7、拟演示实验演示实验不可忘却的历史悲剧不可忘却的历史悲剧不可忘却的历史悲剧不可忘却的历史悲剧内蒙古森林大火内蒙古森林大火湖南常德特大火灾厦门闹市区民宅大火浙江瑞安市健康城火灾他们用了哪些灭火方法他们用了哪些灭火方法他们用了哪些灭火方法他们用了哪些灭火方法你来试试吧你来试试吧! ! 烧杯、蜡烛、稀盐酸、烧杯、蜡烛、稀盐酸、碳酸钠碳酸钠灭火的原理：灭火的原理：破坏燃烧的条件破坏燃烧的条件灭灭火火的的方方法法清除可燃物清除可燃物（或使可燃物与其他物品分离）（或使可燃物与其他物品分离）隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）使温度降低到可燃物的着火点以下使温度降低到可燃物的着火点以下你知道吗你知道吗?你来试
8、试吧你来试试吧! ! 浓盐酸、饱和碳酸钠溶浓盐酸、饱和碳酸钠溶液、小试管、棉线、吸滤瓶液、小试管、棉线、吸滤瓶他们这样可以吗他们这样可以吗? ?禁止吸烟禁止吸烟禁止带火种禁止带火种禁止烟火禁止烟火禁止燃放鞭炮禁止燃放鞭炮禁止放易燃物禁止放易燃物当心爆炸当心爆炸-爆炸性物质爆炸性物质当心火灾当心火灾-氧化物氧化物当心火灾当心火灾-易燃物质易燃物质1.1.燃的条件与灭火的方法和原理燃的条件与灭火的方法和原理2.2.科学探究的基本过程科学探究的基本过程3.3.火灾中逃生的基本方法火灾中逃生的基本方法4.4.生活中应避免的危险行为生活中应避免的危险行为5.5.消防安全常识消防安全常识调查你的家庭、学校或一些大调查你的家庭、学校或一些大商场的防火措施商场的防火措施根据自己住宅的特点设计预防根据自己住宅的特点设计预防火灾的方案，万一发生火灾时需采火灾的方案，万一发生火灾时需采取的灭火措施和自救措施取的灭火措施和自救措施
