《植物细胞的吸水和失水课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《植物细胞的吸水和失水课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、探究“植物(zhw)细胞的吸水和失水”执教(zhjio)人：安工大附中杨勇第一页，共十七页。情情 境境 实实 验验 1：（1）用相同孔径(kngjng)的打孔器制出大小相同的白萝卜条（2）将白萝卜条分别放入等量(dn lin)的水和0.3g/mL蔗糖溶液中（3）30min后，分别取出白萝卜条，观察感受(gnshu)白萝卜条的变化第二页，共十七页。情情 境境 实实 验验 2：（1）用相同孔径(kngjng)的打孔器制出大小相同的白萝卜条（2）将白萝卜条分别(fnbi)放入10mL的水和0.3g/mL蔗糖溶液的量筒中（3）30min后分别(fnbi)取出白萝卜条，观察量筒液面变化第三页，共十七页。
2、类比分析：类比分析：回顾(hug)动物细胞的吸水和失水渗透作用：（1）半透膜（2）半透膜两侧(linc)溶液要有浓度差 第四页，共十七页。类比类比(lib)分析：分析：成熟的植物(zhw)细胞的结构与渗透吸水装置的比较成熟植物细胞成熟植物细胞外界外界(wiji)溶溶液液细胞膜细胞膜细胞质细胞质液泡膜液泡膜细胞液细胞液原原生生质质层层清水清水半透膜半透膜蔗糖蔗糖溶液溶液渗透装置渗透装置细胞壁细胞壁?第五页，共十七页。（植物（植物(zhw)细胞的原生质层是一层半透膜吗？）细胞的原生质层是一层半透膜吗？）（植物（植物(zhw)细胞的原生质层相当于一层半透膜）细胞的原生质层相当于一层半透膜）（设计方案
3、、预期（设计方案、预期(yq)结果结果）提出问题提出问题作出假设作出假设设计实验设计实验进行实验进行实验分析结果分析结果表达与交流表达与交流探究性实验的一般步骤：探究性实验的一般步骤：第六页，共十七页。设计实验：设计实验：设计(shj)思路：原生质层半透膜细胞(xbo)渗透失水或吸水质壁分离或复原材料(cilio)用具：0.3g/mL0.3g/mL蔗糖溶液、蔗糖溶液、 0.5g/mL 0.5g/mL蔗糖溶液、蔗糖溶液、 0.7g/mL 0.7g/mL蔗糖溶液、蔗糖溶液、0.1g/mLKNO30.1g/mLKNO3溶液、清水、镊子、载玻片、盖玻片、滴管、吸水纸、显微镜、溶液、清水、镊子、载玻片、
4、盖玻片、滴管、吸水纸、显微镜、 等。等。玫瑰花瓣玫瑰花瓣第七页，共十七页。进行实验中进行实验中第八页，共十七页。表达与交流表达与交流第九页，共十七页。进一步探究：进一步探究：如何设计实验测定(cdng)某植物细胞液的大致浓度？第十页，共十七页。课后反馈：课后反馈：完成(wnchng)实验报告！第十一页，共十七页。THANKS!第十二页，共十七页。滴加滴加0.3g/mL蔗糖蔗糖(zhtng)溶液溶液第十三页，共十七页。滴加滴加0.5g/mL蔗糖蔗糖(zhtng)溶液溶液第十四页，共十七页。滴加滴加0.7g/mL蔗糖蔗糖(zhtng)溶溶液液第十五页，共十七页。滴加滴加0.1g/mLKNO3溶液溶液(rngy)第十六页，共十七页。内容(nirng)总结探究(tnji)“植物细胞的吸水和失水”。执教人： 安工大附中 杨勇。（1）用相同孔径的打孔器制出大小相同的白萝卜条。（3）30min后，分别取出白萝卜条，观察感受白萝卜条的变化。情 境 实 验 2：。（2）将白萝卜条分别放入10mL的水和0.3g/mL蔗糖溶液的量筒中。渗 透 作 用：。成熟的植物细胞的结构与渗透吸水装置的比较。滴加0.1g/mLKNO3溶液第十七页，共十七页。植物细胞的吸水和失水
