文化在继承中发展第四课第二框课件

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1、文化在继承中发展第四课第二框第四课第二框文化在继承中发展(第四课第二框)(1)(1)区别区别继承继承: :发展发展: :考点一:文化继承和文化发展考点一:文化继承和文化发展 的关系的关系取其精华取其精华, ,去其糟粕去其糟粕推陈出新推陈出新, ,革故鼎新革故鼎新(传承传承)文化发展文化发展: 不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是这就是“推陈出新,革故鼎新推陈出新,革故鼎新”。文化继承:文化继承: 是对传统文化中的精华的肯定、继承和发展。不是原封不动地是对传统文化中的精华的肯定、继承和发展。不是原封不动地 承袭传统

2、,而是要不断有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到承袭传统,而是要不断有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。发展。解析文化发展与文化继承解析文化发展与文化继承文化在继承中发展(第四课第二框)(2)(2)联系联系2 2、要求:、要求:把握好文化继承与发展的关系,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承批判地继承传传统文化,不断统文化,不断推陈出新,革故鼎新,推陈出新,革故鼎新,从而做出从而做出正确的选择,成为自觉的文化传承者和享用者。正确的选择,成为自觉的文化传承者和享用者。C.C.C.C.在继承的基础上发展,在发展的过程中继承在继承的基础上发展,在发展的过程中继承在继承的基础上发展,在发展的过程中

3、继承在继承的基础上发展,在发展的过程中继承A.A.A.A.文化继承与文化发展是文化继承与文化发展是文化继承与文化发展是文化继承与文化发展是同一过程同一过程同一过程同一过程的两个方面的两个方面的两个方面的两个方面B.B.B.B.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求文化传承的要求文化传承的要求文化继承与文化发展的关系文化继承与文化发展的关系文化继承与文化发展的关系文化继承与文化发展的关系文化在继承中发展(第四课第二框) 辨析:文化传承就是要原封不动地辨析:文化传承就是

4、要原封不动地继承传统文化。继承传统文化。 解析:(解析:(1 1)文化传承是指文化在继承)文化传承是指文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。的基础上发展,在发展的过程中继承。包包括括“文化继承文化继承”和和“文化发展文化发展”两个方面。两个方面。(2 2)文化传承,不是原封不动地承袭传)文化传承,不是原封不动地承袭传统,而是有所淘汰、有所发扬、要取其精统,而是有所淘汰、有所发扬、要取其精华,去其糟粕。文化传承必然要华,去其糟粕。文化传承必然要继承优秀继承优秀的传统文化,的传统文化,并在继承的过程中,并在继承的过程中,不断推不断推陈出新、革故鼎新,陈出新、革故鼎新,推出体现时代精神的推出体

5、现时代精神的新文化。新文化。文化在继承中发展(第四课第二框)注意以下几个误区注意以下几个误区l误区一:文化的发展就是对旧文化的误区一:文化的发展就是对旧文化的完全否定。完全否定。l文化的发展是指在继承基础上的发展,不文化的发展是指在继承基础上的发展,不是对旧文化的简单否定。传统文化既有精是对旧文化的简单否定。传统文化既有精华,也有糟粕,文化的发展是克服传统文华,也有糟粕,文化的发展是克服传统文化里面的糟粕又保留传统文化的精华,是化里面的糟粕又保留传统文化的精华,是曲折性的上升,前进,认为文化的发展就曲折性的上升,前进,认为文化的发展就是对旧文化的完全否定,其实质是没有用是对旧文化的完全否定,其

6、实质是没有用全面的观点看问题,否定了继承。全面的观点看问题,否定了继承。文化在继承中发展(第四课第二框)注意以下几个误区注意以下几个误区l误区二:继承与发展是对立的两个方面误区二:继承与发展是对立的两个方面。l继承指的是承袭传统继承指的是承袭传统,而,而发展指的是不断改造旧发展指的是不断改造旧文化,创造新文化的过程文化,创造新文化的过程,二者是对立的。二者是对立的。l继承与发展都处于文化发展这一个过程中,是同继承与发展都处于文化发展这一个过程中,是同一过程的两个方面,一过程的两个方面,发展是在继承的基础上进行发展是在继承的基础上进行的,继承是发展的必要前提的,继承是发展的必要前提,而发展是继承

7、的必,而发展是继承的必然要求,然要求,二者有着密切的联系二者有着密切的联系。l认为继承与发展是对立的两个方面,看到了两者认为继承与发展是对立的两个方面,看到了两者的不同,但割裂了二者的内在联系,其实质否定的不同,但割裂了二者的内在联系,其实质否定了继承与发展的了继承与发展的辩证统一关系辩证统一关系。文化在继承中发展(第四课第二框)文化传播与文化继承异同点文化传播与文化继承异同点比较比较文化传播文化传播文化继承文化继承区区别别侧重侧重 横向横向不同国家和地区之间不同国家和地区之间 纵向纵向-同一国家和历史同一国家和历史与现实之间与现实之间原因原因文化具有文化具有多样性多样性文化具有文化具有继承性

8、继承性态度态度洋为中用,对外推广洋为中用,对外推广 古为今用,发扬古为今用,发扬光大光大共同点共同点都能促进文化的发展;都存在精华与糟粕要辩都能促进文化的发展;都存在精华与糟粕要辩证分析;教育在其中都发挥着重要作用。证分析;教育在其中都发挥着重要作用。文化在继承中发展(第四课第二框)l练习练习l1.1.在城市化快速发展的进程中,我们目睹在城市化快速发展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂、地域特色被淡化。而裂、地域特色被淡化。而扬州通过古城复扬州通过古城复兴改善人居,实现传统文化载体与现代城兴改善人居,实现传统文化载体与现代城市交相辉映的

9、可持续发展思路,打造出一市交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城个充满人文精神的扬州城。这启示我们。这启示我们lA A文化继承是发展的前提文化继承是发展的前提 lB B传统文化能提升城市品位传统文化能提升城市品位lC C传统文化影响城市发展传统文化影响城市发展 lD D传统文化具有相对稳定性传统文化具有相对稳定性文化在继承中发展(第四课第二框)l2.2.改革开放以来改革开放以来, ,广东在本土文广东在本土文化基础上产生了化基础上产生了“新客家文化新客家文化”。这体现了这体现了 lA A新文化在发展中偏离了本土新文化在发展中偏离了本土文化文化 lB B文化在批判中继承文化在批判

10、中继承lC C新客家文化已取代本土文化新客家文化已取代本土文化 lD D文化在继承中发展文化在继承中发展D文化在继承中发展(第四课第二框)考点二、影响文化发展的重要因素考点二、影响文化发展的重要因素l1 1、外在因素:、外在因素:社会制度的更替社会制度的更替l生产力与生产关系的矛盾运动,决定生产力与生产关系的矛盾运动,决定着着社会制度的变化,也决定着文化的社会制度的变化,也决定着文化的发展方向发展方向。每当社会制度发生新旧更。每当社会制度发生新旧更替时,代表新的政治、经济力量的新替时,代表新的政治、经济力量的新文化,通过反对代表旧的政治、经济文化,通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争,

11、力量的旧文化的斗争,有力地促进文有力地促进文化的进步。化的进步。文化在继承中发展(第四课第二框)生产力的发展生产力的发展生产关系的调整生产关系的调整社会制度的变革社会制度的变革经济、政治经济、政治的变化的变化文化形态的变化文化形态的变化一定的文化是由一定一定的文化是由一定的经济、政治决定的的经济、政治决定的引起引起要求要求导致导致决定决定考点二考点二 影响文化发展的因素影响文化发展的因素 社会变革社会变革原理原理文化在继承中发展(第四课第二框)2 2、内在因素:科学技术和思想运动、内在因素:科学技术和思想运动l(1 1)科学技术科学技术是推动文化发展的重要因素是推动文化发展的重要因素l自古以来

12、,科学技术中每一项重大发现和发明都自古以来,科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。当代信息推动了人类社会的经济、文化的发展。当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化的传播、继承与发展。文化的传播、继承与发展。l(2 2)思想运动思想运动催生社会变革,促进文化的催生社会变革,促进文化的发展发展l思想运动往往成为社会变革先导,大大促进了文思想运动往往成为社会变革先导,大大促进了文化自身的发展。化自身的发展。文化在继承中发展(第四课第

13、二框)3 3、教育因素教育方式的变革、教育因素教育方式的变革l教育是人类特有的传承文化的能动性活动,教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。的教化与培育上始终扮演着重要的角色。l教育通过对受教育者的教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形,把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的过程,使人们在有限的学习生涯中获

14、得既有的文化财富、从事文化创造。文化财富、从事文化创造。l随着随着教育方式的不断变革教育方式的不断变革,教育在人类文化,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。的传承中将产生越来越大的影响。文化在继承中发展(第四课第二框) 1 1、岳麓书院是我国古代四大书院之一,、岳麓书院是我国古代四大书院之一,历史上著名的高等学府及学术文化中心,创历史上著名的高等学府及学术文化中心,创立于北宋开宝九年(立于北宋开宝九年(976976年),历时千年,弦年),历时千年,弦歌不绝,故世称歌不绝,故世称“千年学府千年学府”。岳麓书院的岳麓书院的学术与教育,对湖湘文化传统的形成和发展学术与教育,对湖湘文化传统的形

15、成和发展产生了深刻影响。产生了深刻影响。岳麓书院的影响说明(岳麓书院的影响说明( )教育是人类特有的传承文化的能动性活动教育是人类特有的传承文化的能动性活动 教育在人类文化的传承中将产生越来越大教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响的影响 思想运动催生着社会变革,也促进思想运动催生着社会变革,也促进文化的发展文化的发展 科技的进步,促进经济的发展,科技的进步,促进经济的发展,也推动文化发展也推动文化发展A A、 B B、 C C、 D D、A文化在继承中发展(第四课第二框) (20102010高考高考北京卷北京卷2424)2 2、文化是人们追求美好文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生了数字新媒体日益深入人们的生活,催生了数字出版等新的文化产业。这说明,出版等新的文化产业。这说明,技术是技术是文化创新的不确定因素文化创新的不确定因素促进文化发展的重要因素促进文化发展的重要因素文化多样性产生的根源文化多样性产生的根源推动大众传媒发展的基础推动大众传媒发展的基础 A. A. B. B. C. C.D.D.C文化在继承中发展(第四课第二框)

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