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1、1教学目标：教学目标：1、体会黄山雄奇壮丽的景色之美，能说出黄山诸景的特点。2、了解电视解说词的特点，能说清本文写作角度的转换。并能在自己的写作中运用这种变换角度多方面写景的方法。3、懂得珍惜和保护人类的生存环境。4、能用流畅的语言介绍一处自然景观。教学重点：教学重点：文中运用多幅画面组接连缀的方法，从各个方面写出了黄山的特点。依据观察和表现的需要，自由地变换角度写景。教学难点：教学难点：理解多角度全视角地观察写景，切合电视图像的需要，跳脱式结构方式教时安排：教时安排：两教时教前准备：教前准备：1、通读全文，理清文章结构。2、收集有关黄山的资料，更全面地了解黄山。2风景欣赏风景欣赏如画江山如画
2、江山欣赏黄山优美风光，欣赏黄山优美风光，说说赏后感受说说赏后感受34567891011 蜚声中外的旅游胜地蜚声中外的旅游胜地蜚声中外的旅游胜地蜚声中外的旅游胜地黄山，位于安徽省南部，黄山，位于安徽省南部，黄山，位于安徽省南部，黄山，位于安徽省南部， 南北约南北约南北约南北约40404040公里，东西约公里，东西约公里，东西约公里，东西约30303030公里，风景区方圆公里，风景区方圆公里，风景区方圆公里，风景区方圆154154154154平方平方平方平方公里，号称五百里黄山。公里，号称五百里黄山。公里，号称五百里黄山。公里，号称五百里黄山。属黄山市管辖。传说是中属黄山市管辖。传说是中属黄山市管
3、辖。传说是中属黄山市管辖。传说是中华祖先华祖先华祖先华祖先轩辕黄帝修身轩辕黄帝修身轩辕黄帝修身轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地方。炼丹而飘然成仙的地方。炼丹而飘然成仙的地方。炼丹而飘然成仙的地方。黄山千峰竞秀，万壑峥嵘。黄山千峰竞秀，万壑峥嵘。黄山千峰竞秀，万壑峥嵘。黄山千峰竞秀，万壑峥嵘。有名可指的就有有名可指的就有有名可指的就有有名可指的就有72727272山峰，山峰，山峰，山峰，其中其中其中其中“莲花莲花莲花莲花”、“光明顶光明顶光明顶光明顶”、“天都天都天都天都”三大主峰，三大主峰，三大主峰，三大主峰，均在海拔均在海拔均在海拔均在海拔1800180018001800米以上，拔米以上，拔米
4、以上，拔米以上，拔地极天，气势磅礴，雄姿地极天，气势磅礴，雄姿地极天，气势磅礴，雄姿地极天，气势磅礴，雄姿灵秀。灵秀。灵秀。灵秀。12 黄山面积约黄山面积约黄山面积约黄山面积约1200120012001200平方公里，精华平方公里，精华平方公里，精华平方公里，精华景区景区景区景区1154115411541154平方公里，二湖、三瀑、十平方公里，二湖、三瀑、十平方公里，二湖、三瀑、十平方公里，二湖、三瀑、十六泉、二十四溪相映争辉，尤以六泉、二十四溪相映争辉，尤以六泉、二十四溪相映争辉，尤以六泉、二十四溪相映争辉，尤以“奇奇奇奇松、怪石、云海、温泉松、怪石、云海、温泉松、怪石、云海、温泉松、怪石、
5、云海、温泉”四绝称著于四绝称著于四绝称著于四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，留下留下留下留下“五岳归来不看山，黄山归来不五岳归来不看山，黄山归来不五岳归来不看山，黄山归来不五岳归来不看山，黄山归来不看岳看岳看岳看岳”的赞誉。的赞誉。的赞誉。的赞誉。13 黄山风景区被誉为国黄山风景区被誉为国 之之 瑰宝、世界奇观，已成为中华瑰宝、世界奇观，已成为中华 民族壮丽山河的象征。集民族壮丽山河的象征。集泰山泰山 之雄伟、华山之险峻、恒山之之雄伟、华山之险峻、恒山之 烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧烟
6、云、庐山之飞瀑、雁荡之巧 石、峨嵋之秀丽石、峨嵋之秀丽于一体。号称于一体。号称“天下第一奇山天下第一奇山”。自然分布有原生种质植物。自然分布有原生种质植物14501450种，种，是中国南方的植物资源宝库。黄山的高山密林溪流中，是中国南方的植物资源宝库。黄山的高山密林溪流中，还栖息着大量的野生动物，其中鱼类有还栖息着大量的野生动物，其中鱼类有2424种，两栖类种，两栖类2020种，爬行类种，爬行类3838种，脊椎动物种，脊椎动物300300种。种。19901990年被联合年被联合国教科文组织列为世界自然遗产地和世界文化遗产地，国教科文组织列为世界自然遗产地和世界文化遗产地，14黄山奇，奇的令人着
7、迷。黄山奇，奇的令人着迷。 无论是万物复苏的春天，飞瀑点无论是万物复苏的春天，飞瀑点翠的夏日抑或是满山红遍的秋色，玉砌翠的夏日抑或是满山红遍的秋色，玉砌冰雕的冬景，全无人工斧凿的痕迹。冰雕的冬景，全无人工斧凿的痕迹。 黄山美黄山美, ,美的令人心醉。美的令人心醉。 群峰巍峨、巧石林立、劲松苍群峰巍峨、巧石林立、劲松苍翠、云雾缥缈、幽谷深泉、鸟语花香，翠、云雾缥缈、幽谷深泉、鸟语花香， 素有素有“人间仙境人间仙境”之称。之称。151617梦笔生花及笔架峰梦笔生花及笔架峰 猪八戒吃西瓜猪八戒吃西瓜( (北海清凉台下北海清凉台下) )仙人背包仙人背包 ( (北海北海) )黄山飞来石黄山飞来石18西海
8、大峡谷悬崖上修的西海大峡谷悬崖上修的西海大峡谷悬崖上修的西海大峡谷悬崖上修的“ “路路路路” ”天天都都晨晨吟吟奇奇松松怪怪石石19黄黄山山雪雪松松雪雪帘帘飞飞龙龙瀑瀑20山在虚无飘渺间山在虚无飘渺间山在虚无飘渺间山在虚无飘渺间2122文章内容解析文章内容解析： 这这是是一一篇篇解解说说词词，是是为为多多部部电电视视旅旅游游风风光光片片话话说说长长江江中中黄黄山山部部分分而而写写的的。它它有有别别于于一一般般的的游游记记，因因为为它它是是借借助助于于电电视视镜镜头头展展示示画画面面来来介介绍绍自自然然风风光光的的，使使用用了了现现代代影影视视的的表表现现手手段段，所所以以，第第一一，它它能能自
9、自由由地地变变换换角角度度来来表表现现，或或环环景景、全全景景，或或中中近近景景，特特写写，或或俯俯视视，或或仰仰视视，或或平平视视；第第二二，它它要要配配合合画画面面，要要着着眼眼于于解解释释画画面面，讲讲出出画画面面中中不不为为人人注注意意或或隐隐含含的的东东西西，不不宜宜过过分分发发挥挥；第第三三，它它应应该该口口语语化化，要要使使观观众众一一听听就就懂懂。本文对于这三个特点体现得比较充分。本文对于这三个特点体现得比较充分。23浏览课文，结合文章内容说一说题目的意思。浏览课文，结合文章内容说一说题目的意思。整体感知整体感知飞红飞红文中的黄山日出；滴翠文中的黄山日出；滴翠青山苍松青山苍松
10、本文在整体组合上，设置了三条线索，你本文在整体组合上，设置了三条线索，你能通过研读课文分析出来并作具体的解说吗能通过研读课文分析出来并作具体的解说吗（提示：时间，空间，逻辑）（提示：时间，空间，逻辑）黄山地质的形成：黄山地质的形成：时间顺序时间顺序上山到出山：上山到出山：空间顺序空间顺序奇峰、古松、怪石、云海、日出、温泉等景物逐奇峰、古松、怪石、云海、日出、温泉等景物逐一带出，相互独立：一带出，相互独立：逻辑顺序逻辑顺序24分分写写山山上上奇峰奇峰奇峰奇峰怪石怪石怪石怪石古松古松古松古松云雾云雾云雾云雾日出日出日出日出（1-3）（4-17）（18）25整体感知整体感知 从时间顺序上说说黄山是怎
11、样形成的。（或从时间顺序上说说黄山是怎样形成的。（或用简明示图画表示）用简明示图画表示） 汪洋大海汪洋大海丘陵丘陵地壳运动，形成基础地壳运动，形成基础喜马拉雅运动，黄山形成喜马拉雅运动，黄山形成冰山侵蚀，形成奇特冰山侵蚀，形成奇特的造型。的造型。 用吟哦讽诵读书法朗读课文，回顾前面风用吟哦讽诵读书法朗读课文，回顾前面风景，标出文中所写景物及特点。景，标出文中所写景物及特点。 奇峰奇峰高而险；高而险；古松古松苍翠奇特；苍翠奇特；怪石怪石千姿千姿百态；百态；云海云海轻盈；轻盈；日出日出瑰丽、壮观、辉煌；瑰丽、壮观、辉煌；温温泉泉令人有温馨感。令人有温馨感。26品味黄山品味黄山黄山奇石黄山奇石 仿照
12、示例，品味优美的语句，领略仿照示例，品味优美的语句，领略黄山雄奇、壮丽景色呈现出来的美，黄山雄奇、壮丽景色呈现出来的美，在书本上做批注在书本上做批注 例：黄山的峰石，经过人们智慧的精心点例：黄山的峰石，经过人们智慧的精心点化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。合。 析：析：“人们智慧的精心点化人们智慧的精心点化”，是指人们为这些，是指人们为这些峰石所起的名字，而这些名字又是审美观照的结峰石所起的名字，而这些名字又是审美观照的结果，其中凝聚了想像力和创造力，体现了人们的果，其中凝
13、聚了想像力和创造力，体现了人们的情趣，使得冰冷的石头有了人的精魂。这是外加情趣，使得冰冷的石头有了人的精魂。这是外加上去的，就是上去的，就是“外在美外在美”；峰石本身的千奇百怪；峰石本身的千奇百怪的造型是大自然的创造，是属于内在的，就是内的造型是大自然的创造，是属于内在的，就是内在美。这句话是在美。这句话是着重讲人的审美创造的伟大作用。着重讲人的审美创造的伟大作用。27解说黄山解说黄山 反复吟读课文有关段落，结反复吟读课文有关段落，结合下列风景画，选择你所最喜合下列风景画，选择你所最喜欢的试着为黄山风景解说欢的试着为黄山风景解说28百步云梯29猴子观海猴子观海30峰是云之家，峰是云之家，云是峰之衣云是峰之衣31黄山日出黄山日出32黄山日出黄山日出33黄山日落黄山日落34口头表达口头表达试用生动的语言描述试用生动的语言描述下列黄山怪石的情态。下列黄山怪石的情态。35松鼠跳天都松鼠跳天都36童子拜观音37犀牛望月犀牛望月38394041
