烛之武退秦师名师课件2

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1、题目介绍题目介绍 本文记述的是公元前本文记述的是公元前630年秦晋联合，准年秦晋联合，准备攻打郑国之前发生的一场外交斗争。郑国大备攻打郑国之前发生的一场外交斗争。郑国大夫烛之武临危受命，只身去说服秦君，巧妙地夫烛之武临危受命，只身去说服秦君，巧妙地说服了秦穆公撤兵，从而消除了郑国的危机。说服了秦穆公撤兵，从而消除了郑国的危机。表现了烛之武机智善辩的外交才能。表现了烛之武机智善辩的外交才能。作者简介作者简介 左传左传又称又称春秋左氏春秋左氏传传或或左氏春秋左氏春秋，是记，是记载春秋时期各诸侯国的政治、载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等经济、军事、外交、文化等方面情况的一部方面情况

2、的一部编年体史书编年体史书。史记史记和和汉书汉书艺文志艺文志都认为它都认为它鲁国史官左丘明鲁国史官左丘明所作。所作。左传左传记事起于鲁隐公元年（公记事起于鲁隐公元年（公元前元前722年），终于鲁哀公十四年（公年），终于鲁哀公十四年（公元前元前454年）。书中保存了大量古代史年）。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。的发展有很大影响。左传左传与与公公羊传羊传谷谷梁传梁传合称合称“春秋三传春秋三传”。春秋三

3、传春秋三传 左传左传公羊传公羊传谷梁传谷梁传左传左传描写人物，描写人物，着墨少而寓意丰，通过着墨少而寓意丰，通过描写人物的语言动作、描写人物的语言动作、内心活动和某些细节，内心活动和某些细节，展示不同人物的鲜明性展示不同人物的鲜明性格。尤其是作者笔下的格。尤其是作者笔下的外交人物更为突出。外交人物更为突出。写作背景写作背景 烛之武退秦师烛之武退秦师这个故事发生在公元前这个故事发生在公元前630年。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。年。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前以礼相待；二是在公元前632年

4、的晋、楚城濮年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果楚国失之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果楚国失败。与城濮之战只相隔两年，因此秦、晋围败。与城濮之战只相隔两年，因此秦、晋围郑实属城濮之战的余波。郑实属城濮之战的余波。整体感知整体感知 烛之武是这篇课文的中心人物。虽然长期烛之武是这篇课文的中心人物。虽然长期得不到应有的重用，但他的能言善辩却早已闻得不到应有的重用，但他的能言善辩却早已闻名郑国。所以，在名郑国。所以，在“国危矣国危矣”，郑国君臣毫无，郑国君臣毫无对策时，佚之狐推荐了他。他的一番牢骚，使对策时，佚之狐推荐了他。他的一番牢骚，使他的形象更显得有血有肉。郑伯的自责，以及他的形象更显

5、得有血有肉。郑伯的自责，以及烛之武自己的深明大义和强列的捍卫国家主权烛之武自己的深明大义和强列的捍卫国家主权的使命感，使他化解了怨气，义无反顾地奔赴的使命感，使他化解了怨气，义无反顾地奔赴敌营。敌营。 烛之武巧妙利烛之武巧妙利用秦、晋两国之间用秦、晋两国之间的矛盾，侃侃而谈，的矛盾，侃侃而谈，不卑不亢，似乎处不卑不亢，似乎处处都在为秦国的利处都在为秦国的利益着想。说的秦伯益着想。说的秦伯是心悦诚服，最后是心悦诚服，最后答应撤军。答应撤军。一、秦晋围郑一、秦晋围郑二、临危受命二、临危受命三、游说秦君三、游说秦君 四、晋师撤离四、晋师撤离坦言亡郑坦言亡郑以退为进以退为进亡郑有害亡郑有害先示其害先示

6、其害 舍郑有益舍郑有益诱之以利诱之以利 援引历史援引历史晋不可信晋不可信推测未来推测未来晋无所厌晋无所厌烛烛之之武武退退秦秦师师实词：实词： 辞：辞：推辞。推辞。 若：若：假如。假如。 犹：犹：尚且，还。尚且，还。 已：已：同同“矣矣”。而：而：却。却。 虚词：虚词： 一词多义一词多义 例例“若毒之乎若毒之乎”若若如，像：如，像：例例“岂若吾乡邻之旦旦有是哉岂若吾乡邻之旦旦有是哉”如果：如果：例例“若使烛之武见秦君若使烛之武见秦君”人称代词人称代词“你你”：实词实词 缒：缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送用绳子拴着人（或物）从上往下送。 敢：敢：敬辞。敬辞。 执事：执事：对对方的敬称对对方的敬

7、称。 鄙：鄙：以以为边邑。为边邑。 陪：陪：增加。增加。 东道主：东道主：东方道路上（招待过客）的主人。东方道路上（招待过客）的主人。 行李：行李：出使的人。出使的人。 封：封：以以为边界。为边界。 肆：肆：延伸。延伸。 济：济：渡过。渡过。 通假字通假字 阙：阙：同同“缺缺”，损害。，损害。说：说：同同“悦悦”，喜悦。，喜悦。一词多义一词多义 夫夫 发语词：发语词： 夫晋，何厌之有？夫晋，何厌之有？ 男人：男人： 遂子孙荷担者三夫遂子孙荷担者三夫 那：那： 微夫人之力不及也微夫人之力不及也 实词：实词： 敝，损害。敝，损害。 与，结交，亲附。与，结交，亲附。 虚词：虚词： 以，用。以，用。

8、其，表商量语气，还是。其，表商量语气，还是。 通假字：通假字： 知同知同“智智”，明智。，明智。一词多义一词多义 微微 隐约地：隐约地： 微闻有鼠作作索索微闻有鼠作作索索 假如没有：假如没有： 微夫人之力不及此微夫人之力不及此 细小：细小： 防微杜渐防微杜渐 之之 到：到： 辍耕之垄上辍耕之垄上 助词助词“的的”： 是寡人之过也是寡人之过也 代词：代词： 子犯请击之子犯请击之 汜汜( )( )南佚南佚( )( )之狐之狐夜缒夜缒( )( )而出而出 阙阙( )( )秦秦 共共( )( )其乏困其乏困 函（函（ ）陵）陵秦伯说秦伯说( )( )逢逢( )( )孙孙f nyzhuqu gnghny

9、upng1.读准字音读准字音2.词类活用大拼盘词类活用大拼盘晋晋军军函陵函陵 名词作动词名词作动词，驻扎，驻扎若若亡亡郑而有益于君。郑而有益于君。 使郑亡使郑亡, ,动词使动用法动词使动用法 邻之邻之厚厚, ,君之君之薄薄也也 “厚厚”“薄薄”都是形容词活用作名词都是形容词活用作名词朝朝济而济而夕夕设版焉设版焉 “朝朝”“夕夕”,名词活用作时间副词名词活用作时间副词3.通假字大拼盘通假字大拼盘 今老已今老已, ,无能为也无能为也已已 已：通已：通“矣矣”,语气词语气词,”了了”共共其乏困其乏困 共：通共：通“供供”何何厌厌之有之有? ? 厌：通厌：通“餍餍”秦伯秦伯说说 说：通说：通“悦悦”失

10、其所与失其所与, ,不不知知 知：通知：通“智智”4.古今异义大拼盘古今异义大拼盘 行李行李之往来之往来 古义古义: : 出行的人出行的人; ;今义今义: : 出门所带的包裹出门所带的包裹若舍郑若舍郑以为以为东道主东道主 古义古义: : 把把作为作为; ; 今义今义: : 认为认为 微微夫人夫人之力不及此。之力不及此。 古义古义: : 那人那人; ; 今义今义: : 一般人的妻子一般人的妻子 亦亦去去之之 古义古义: : 离开离开; ; 今义今义: : 往往, ,到到 1. 左传左传是我国第一部叙事详细、是我国第一部叙事详细、完整的完整的 _ 史书。原名史书。原名左氏春左氏春秋秋，又称，又称春

11、秋左氏传春秋左氏传，相传为鲁，相传为鲁国史官国史官 _ 所著。具有很高的所著。具有很高的文学价值，对后世影响很大。文学价值，对后世影响很大。 左传左传与与_ 、_合称合称“春秋三传春秋三传” 。 编年体编年体左丘明左丘明公羊传公羊传毂梁传毂梁传课堂练习课堂练习 2.下列加下划线的词与下列加下划线的词与“行李之往来行李之往来”的的“行李行李”语言现象不同的是（语言现象不同的是（）CA若舍郑以为若舍郑以为东道主东道主B可怜可怜体无比，阿母为汝求体无比，阿母为汝求C行为偏僻性乖张，张管世人行为偏僻性乖张，张管世人诽诽谤谤D然谋臣与然谋臣与爪牙爪牙之士之士 3.下列句子中加下划线与下列句子中加下划线与

12、“晋军函陵，秦军晋军函陵，秦军氾南氾南”的的“军军”的用法相同的一项是（的用法相同的一项是（）A洁洁其居，其居，美美其服，其服，饱饱其食其食B非其夫人之所织则不非其夫人之所织则不衣衣C登泰山而登泰山而小小天下天下D邻之厚，君之邻之厚，君之薄薄也也B 敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。我打。 毛泽东毛泽东 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。人之兵，善之善者也。 春秋春秋孙武孙武 天时不如地利，地利不如人和。天时不如地利，地利不如人和。 战国战国孟子孟子 用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，用兵之

13、道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。兵战为下。 三国三国诸葛亮诸葛亮拓展阅读拓展阅读左传左传与与春秋春秋的区别的区别 左传左传分年记事，没有篇名。晋杜预把分年记事，没有篇名。晋杜预把它按年代顺序分附在它按年代顺序分附在春秋春秋后面，认为它后面，认为它是用史实来阐述是用史实来阐述春秋春秋经义的。经义的。 春秋春秋记事非常简单，近乎大事年表，记事非常简单，近乎大事年表，例如例如曹刿论战曹刿论战所记之事在所记之事在春秋春秋中就中就只有一句话：只有一句话：“十年春，王正月，公败齐师十年春，王正月，公败齐师于长勺。于长勺。”我们现在所看到的我们现在所看到的左传左传节文节文的标题，都是后人加的。的

14、标题，都是后人加的。关于历史散文体例关于历史散文体例 历史散文也称史传文，它有历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传国别、编年、纪传三体。三体。 国别体国别体：通过各国史事个别通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述历史进程的叙述。国别体史书有。国别体史书有国语国语和和战国策战国策。国语国语是以记言为主，兼及记事；是以记言为主，兼及记事；战国策战国策是以记事为主。是以记事为主。编年体：编年体：即以时间为经，以事件为纬即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。广泛地描写人物。春秋春秋左传左传和和资治通鉴资治通鉴都是编年体。都是编年体。 纪传体：纪传体：即以人物为中心叙写历史，为即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四二十四史史”用的都是纪传体。这种体例对后世影用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。响很大。