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1、第五章第五章 研究设计研究设计p第一节第一节 研究目的研究目的p第二节第二节 研究性质研究性质p第三节第三节 研究方式研究方式p第四节第四节 分析单位分析单位p第五节第五节 时间维度时间维度p第六节第六节 具体方案具体方案http:/ 研究目的研究目的一般性目的：一般性目的：一、探索性研究一、探索性研究二、描述性研究二、描述性研究三、解释性研究三、解释性研究http:/ 研究性质研究性质p一、理论性研究一、理论性研究p侧重于发展有关教育的基本知识，特别是侧重于建立或检侧重于发展有关教育的基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的经验研究。验各种理论假设的经验研究。p因果关系、认识内在规律、
2、理论取向、解释性因果关系、认识内在规律、理论取向、解释性p二、应用性研究二、应用性研究p侧重于现实教育问题、有针对性地提供特定的教育政策的侧重于现实教育问题、有针对性地提供特定的教育政策的经验研究。经验研究。p教育状况研究、教育问题研究、教育政策研究等教育状况研究、教育问题研究、教育政策研究等p了解现实教育问题、有针对性地提供政策建议、描述性了解现实教育问题、有针对性地提供政策建议、描述性p可研究同一教育现象，但是侧重点不同。如失学问题可研究同一教育现象，但是侧重点不同。如失学问题http:/ 研究方式研究方式p一、四种基本的研究方式一、四种基本的研究方式p1。调查研究。调查研究 p采用自填式
3、问卷或结构式访问的方法，系统地从一个取自采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识教育现象及其规律的研究方式。分析来认识教育现象及其规律的研究方式。p主要特征：广泛性、及时性、全面性、普遍性主要特征：广泛性、及时性、全面性、普遍性p基本元素：抽样、问卷、统计分析基本元素：抽样、问卷、统计分析p2。实验研究。实验研究p在高度控制的条件下，通过操纵某些因素来研究变量之间在高度控制的条件下，通过操纵某些因素来研究变量之间因果关系的方法。因果关系的方法。p主要特征：控制研究主要特征：控
4、制研究p基本元素：实验组与对照组、自变量与因变量、前测与后基本元素：实验组与对照组、自变量与因变量、前测与后测测http:/ 分析单位分析单位p一、分析单位的概念一、分析单位的概念p二、分析单位的主要类型二、分析单位的主要类型p三、与分析单位有关的两种错误三、与分析单位有关的两种错误http:/ 的教育学院更可能的教育学院更可能多招收研究生，其分析单位就是教育学院；如果研究各教育学院中带多招收研究生，其分析单位就是教育学院；如果研究各教育学院中带有比较多研究生的教授是否比带有比较少的研究生的教授发表的论文有比较多研究生的教授是否比带有比较少的研究生的教授发表的论文多，则分析单位是教授如果研究教
5、授比例大的教育学院中的研究生是多，则分析单位是教授如果研究教授比例大的教育学院中的研究生是否比教授比例小的教育学院的研究生更有可能参与科研课题，则分析否比教授比例小的教育学院的研究生更有可能参与科研课题，则分析单位是研究生。单位是研究生。p4。社区。社区p作为一定区域中人们的生活共同体，如乡村、城市、街区、集镇等作为一定区域中人们的生活共同体，如乡村、城市、街区、集镇等p如研究教育在农村与城市之间的差异如研究教育在农村与城市之间的差异p5。社会产品。社会产品p各种形式的人类行为以及由人类行为所导致的各种社会产物各种形式的人类行为以及由人类行为所导致的各种社会产物,如书籍、如书籍、歌曲、图片、公
6、告、建筑、服饰，婚礼、考试、课堂教学、实习、求歌曲、图片、公告、建筑、服饰，婚礼、考试、课堂教学、实习、求职、约会，家庭制度、文化传统等。职、约会，家庭制度、文化传统等。p如可以考察不同时期校园歌曲的歌词内容来描述和解释校园歌曲内涵如可以考察不同时期校园歌曲的歌词内容来描述和解释校园歌曲内涵的变化过程。的变化过程。http:/ 时间维度时间维度p一、横向研究一、横向研究p指在一个时间点上收集研究资料，并用以描述研究指在一个时间点上收集研究资料，并用以描述研究对象在这一时间点上的状况，或者探讨这一时间点对象在这一时间点上的状况，或者探讨这一时间点上不同变量之间的关系。上不同变量之间的关系。p主要
7、目标：进行横截面了解主要目标：进行横截面了解p时间点：相对比较短的一段时间时间点：相对比较短的一段时间p适用：探索性研究、描述性研究适用：探索性研究、描述性研究http:/ 具体方案具体方案p即研究计划，内容涉及从研究题目确定开始，直到资料收即研究计划，内容涉及从研究题目确定开始，直到资料收集、分析、报告撰写为止的整个过程。集、分析、报告撰写为止的整个过程。p一、研究计划的主要内容一、研究计划的主要内容p1。说明研究的目的与意义。说明研究的目的与意义p2。说明研究的内容。说明研究的内容p3。说明研究的理论假设。说明研究的理论假设p4。说明研究的分析单位。说明研究的分析单位p5。说明研究资料的收集方法和分析方法。说明研究资料的收集方法和分析方法p6。说明研究人员的组成、组织结构及培训安排。说明研究人员的组成、组织结构及培训安排p7。确定研究的时间进度和经费使用计划。确定研究的时间进度和经费使用计划http:/
