黑龙江省密山市兴凯湖乡中学八年级地理上册《黄河的治理》课件 新人教版

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1、黄河的治理3、教学目标:知识目标:了解黄河的源流概况及各河段的特征,掌握黄河存在的问题及治理黄河的措施,通过读图、填图、使学生运用地图的能力得到提高。过程与方法:通过运用地图等资料,说明黄河的概况,了解黄河各河段产生灾害的原因,以及治理的措施.情感态度与价值观:通过对黄河贡献与危害的学习,让学生学会辩证地分析和看待问题,树立辩证唯物主义观点及可持续发展的观念,不断增强民族自豪感和社会责任感。4、教学重难点重点:黄河源流概况、各河段水文特征及治理措施。难点:黄河各河段的环境问题及治理措施。黄河概况塞上江南河套平原丰富的旅游资源黄河水电站痛苦的记忆从公元前从公元前602602年到公元年到公元193

2、81938年的年的25002500多年多年间,黄河决口间,黄河决口15901590次,大的迁徙改道次,大的迁徙改道2626次,次,平均三年有两次决口,百年有一次大改道。平均三年有两次决口,百年有一次大改道。每次灾难都夺去千万人的生命,流离失所者每次灾难都夺去千万人的生命,流离失所者不计其数。不计其数。19381938年黄河改道,滚滚黄水汹涌年黄河改道,滚滚黄水汹涌南下,冲进淮河,淹没了豫东、皖北、苏北南下,冲进淮河,淹没了豫东、皖北、苏北的大片土地,受灾人口的大片土地,受灾人口12501250万,死亡万,死亡8989万,万,使得黄淮平原的千里沃野变成了一片凄惨、使得黄淮平原的千里沃野变成了一片

3、凄惨、荒凉的荒凉的“黄泛区黄泛区”。资料资料世界含沙量最大的河流黄河每立方米水的年平均含沙量约35千克,高峰时达到570千克。黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨。古人称黄河是“一担水,六斗泥”。如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤,其长度是地球与月球距离的3倍。黄河断流对农业造成巨大损失每年豫、鲁两省因断流无法灌溉而减产粮食10亿千克以上。1995年断流适成的直接经济损失即高达42亿元。而断流时间最长的1997年黄河下游有13.33万公顷粮食绝收,减产粮食27.5亿千克,棉花5000万千克,胜利油田200口油井被迫关闭,直接经济损失超过135亿元。1997年,空前严重的断流影响到130万人的吃水问

4、题。水水污染染上游上游黄河下游地上河黄河的忧患上游中游:下游1.气候趋于干旱,草地退化,荒漠化严重2.宁夏、内蒙古的凌汛水土流失严重1.“地上河”3.山东的凌汛2.断流角色扮演法讨论:假如你是水利部:假如你是水利部长, 你会如何治理黄河的灾害?你会如何治理黄河的灾害?1 1、 “悬河河” !我的!我的办法是法是2 2、 “断流断流” !我的!我的办法是法是3 3、“水土流失水土流失”我的我的办法是法是4 4、 “凌汛凌汛” !我的!我的办法是法是5 5、 “污染染” !我的!我的办法是法是上游还林还草,适度放牧、上游还林还草,适度放牧、凌汛可以采取引爆、疏导。凌汛可以采取引爆、疏导。中游开展水

5、土保持综合治理下游: 治沙、疏浚河道、加固大堤,合理调配水源黄黄 河河 的的 治治 理理淤地坝,黄土高原绿色的梦一、选择题:1、“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中的”天“和”海“指的是:()A、唐古拉山和东海B、巴颜喀拉山和渤海C、喜马拉雅山和东海D、昆仑山和渤海2将黄河划分为上中下游的城市是:()A、兰州、河口B、河口、孟津C、河曲、河南D河曲、孟津3、”人在地上走,船在天上行“描述的地方是:()A、青藏高原B、黄河上游C、黄河中游D、黄河下游4、被称为“塞上江南”的平原是:()A、东北平原B、河套平原C、华北平原D、长江中下游平原5、“九曲黄河万里沙”,黄河水中大量泥沙主要来源于:()A、青藏高原B、内蒙古高原C、黄土高原D、云贵高原 二、填图1.黄河上、中、下游划分点所在地2.被称为“塞上江南”的两个平原3.发源地和注入的海洋4.三条支流:汾河、泾河、渭河

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