《2022秋二年级语文上册 第4课 夕阳真美（第2课时）课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋二年级语文上册 第4课 夕阳真美（第2课时）课件 苏教版（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课 时夕阳真美夕阳真美4 41.1.熟读课文，背诵课文。熟读课文，背诵课文。（重点）（重点）2.2.感受夕阳西下时的瑰丽景色，激发学生敬老思想感受夕阳西下时的瑰丽景色，激发学生敬老思想感情。感情。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。课文。u核心问题：核心问题：夕阳带来了怎样的美丽景色？夕阳
2、带来了怎样的美丽景色？u串珠问题：串珠问题：1.1.谁去看日落？谁去看日落？2.2.太阳的位置发生了哪些变化？太阳的位置发生了哪些变化？3.3.爷爷为什么会满面红光？爷爷为什么会满面红光？ 夕阳带来了怎样的美丽景色？夕阳带来了怎样的美丽景色？边听边听边想边想听录音回顾课文1.1.“太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，被着夕阳的余晖，显得十分蓝。连绵起伏的西山，被着夕阳的余晖，显得十分壮丽。壮丽。”此处用了什么修辞手法？目的是什么？此处用了什么修辞手法？目的是什么？这句话把西山当成人来写，这句话把西山当成人来写，“被被”字把连绵
3、起字把连绵起伏的西山写活了，它在利用夕阳打扮自己，在夕阳伏的西山写活了，它在利用夕阳打扮自己，在夕阳的映照下，它显得更加壮丽。的映照下，它显得更加壮丽。2.2.“太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色边的云染成了黄色、红色、紫色”此处省略号此处省略号表示什么？表示什么？省略号表示夕阳还将云染成了其他颜色。省略号表示夕阳还将云染成了其他颜色。积累：积累：云有许多颜色，你能用几个词概括吗？云有许多颜色，你能用几个词概括吗？_五颜六色、五彩缤纷、五光十色、色彩斑斓五颜六色、五彩缤纷、五光十色、色彩斑斓同学们刚才已经跟随老师走进
4、文本，同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了夕阳西下余辉的美，让我们拿起感受到了夕阳西下余辉的美，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。金钥匙开启智慧之门。u核心问题：核心问题：天地间壮丽而富有变化的景色。天地间壮丽而富有变化的景色。夕阳带来了怎样的美丽景色？夕阳带来了怎样的美丽景色？1. 1. 谁去看日落？谁去看日落？ 爷爷、奶奶带着爷爷、奶奶带着“我我”去看日落。去看日落。u串珠问题：2.2.太阳的位置发生了哪些变化？太阳的位置发生了哪些变化？太阳先是西斜，接着慢慢往下沉，最后走向西太阳先是西斜，接着慢慢往下沉，最后走向西山的背后。山的背后。3.3.爷爷为什么会满面红光？爷爷为什么会满面红光？爷
5、爷满面红光不仅是因为霞光映照，还因为高爷爷满面红光不仅是因为霞光映照，还因为高兴。爷爷虽然年纪大了，但身体很健康，他陪兴。爷爷虽然年纪大了，但身体很健康，他陪“我我”和奶奶一起欣赏日落，多么开心！多么幸福！和奶奶一起欣赏日落，多么开心！多么幸福！课文结构课文结构热热爱爱大大自自然然夕夕阳阳真真美美西斜西斜下沉：下沉：云云五彩缤纷五彩缤纷落山：落山：霞光霞光灿烂灿烂太阳太阳柔和柔和天空天空深蓝深蓝西山西山壮丽壮丽本文生动地描绘了日落时天地间壮丽而富有变化本文生动地描绘了日落时天地间壮丽而富有变化的景色，抒发了作者热爱大自然的感情，也表现了老的景色，抒发了作者热爱大自然的感情，也表现了老年人晚年的
6、幸福生活。年人晚年的幸福生活。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读落日落日落日，是多美的景象。落日，是多美的景象。傍晚已经到了，我站在河边，欣赏着那迷人的落日。傍晚已经到了，我站在河边，欣赏着那迷人的落日。太阳公公已经西斜了，它收起了它那刺眼的光芒，像个害太阳公公已经西斜了，它收起了它那刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘，露出了红红的脸蛋，又像一个黄蛋挂在空中。那羞的小姑娘，露出了红红的脸蛋，又像一个黄蛋挂在空中。那晴空万里的天空原来是淡蓝的，像一湖明净的湖水，现在却开晴空万里的天空原来是淡蓝的，像一湖明净的湖水，现在却开始添色了，越来越浓，太阳公公就像支画笔，在给天空绘画绘始添色了，越来越浓，太阳公公
7、就像支画笔，在给天空绘画绘色，太阳四周的天空却呈现出黄里透红的悦目色彩。正在此时，色，太阳四周的天空却呈现出黄里透红的悦目色彩。正在此时，天边已经镶嵌了连绵起伏的树影。在夕阳的映照下反射出闪闪天边已经镶嵌了连绵起伏的树影。在夕阳的映照下反射出闪闪的绿光，显得格外迷人，凝成了一幅美丽的山景画。的绿光，显得格外迷人，凝成了一幅美丽的山景画。我不由得从心里发出了赞叹：我不由得从心里发出了赞叹：“落日前的景象太美了！太落日前的景象太美了！太美了！美了！”过了一会儿，太阳公公在突然间涨红了它那圆溜溜的脸蛋，过了一会儿，太阳公公在突然间涨红了它那圆溜溜的脸蛋，像个火红色的圆球，向大地万物喷出了红艳艳的光芒
8、，它周围像个火红色的圆球，向大地万物喷出了红艳艳的光芒，它周围的晚霞不断地增大，在不断地换衣服，艳红的、大红的、橘红的晚霞不断地增大，在不断地换衣服，艳红的、大红的、橘红的的五光十色，漂亮到极点了。一瞬间，弥漫了大半个天，五光十色，漂亮到极点了。一瞬间，弥漫了大半个天，就像铺开了一幅瑰丽的锦缎。就像铺开了一幅瑰丽的锦缎。正在这时候，太阳公公的脸蛋更红了，显现出了自己的容正在这时候，太阳公公的脸蛋更红了，显现出了自己的容貌，带着喜悦轻轻地洒向地面，只把红光留在遥远的天际。貌，带着喜悦轻轻地洒向地面，只把红光留在遥远的天际。最后，它快乐地一跃，消失在地平线下，随着夜幕的降临，最后，它快乐地一跃，消
9、失在地平线下，随着夜幕的降临，它消失了。它消失了。啊！是多美的落日啊。啊！是多美的落日啊。台对阁，沼台对阁，沼( (zhozho) )对塘。朝雨对夕阳。游人对塘。朝雨对夕阳。游人对隐士，谢女对秋娘。三寸舌，九回肠。玉液对琼对隐士，谢女对秋娘。三寸舌，九回肠。玉液对琼( (qingqing) )浆浆( (jingjing) )。 （笠翁对韵笠翁对韵）向晚意不适向晚意不适( (shsh) )，驱，驱( (qq) )车登古原。夕阳车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。无限好，只是近黄昏。 （登乐游原登乐游原李商隐）李商隐）国学诵读国学诵读走进中华传统文化走进中华传统文化谜语：谜语： 夕阳西下。夕阳西下。
10、( (打一地名打一地名) ) ( (谜底：谜底： ) )洛阳洛阳本文作者描绘了夕阳西下时天地间壮丽而本文作者描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色，激发了我们热爱大自然的美富有变化的景色，激发了我们热爱大自然的美好感情。课文语言优美形象，情趣盎然，使我好感情。课文语言优美形象，情趣盎然，使我们获得了阅读的乐趣与美的熏陶。们获得了阅读的乐趣与美的熏陶。1.1.读一读读一读 x yng gung mng y hu cn ln x yng gung mng y hu cn ln 夕夕 阳阳 光光 芒芒 余余 晖晖 灿灿 烂烂 mn mn de qng qng d yun yun de mn mn
11、 de qng qng d yun yun de 慢慢 慢慢 地地 轻轻 轻轻 地地 圆圆 圆圆 的的 lin min q f p zhe y humn min hng gung lin min q f p zhe y humn min hng gung 连连 绵绵 起起 伏伏 披披 着着 余余 晖晖 满满 面面 红红 光光教师点拨：教师点拨：读词语时，注意读词语时，注意“灿灿”是平舌音的字，是平舌音的字，还要注意三拼音节的字还要注意三拼音节的字“绵、面、光绵、面、光”。2.2.读句子，用带点的词语说一句话。读句子，用带点的词语说一句话。教师点拨：教师点拨：朗读句子时，先读一读这个句子，想一朗
12、读句子时，先读一读这个句子，想一想想“已经已经”的意思，再用已经说话。的意思，再用已经说话。参考答案：参考答案：我已经是二年级的小学生了。我已经是二年级的小学生了。 3.3.朗读课文，背诵课文。朗读课文，背诵课文。教师点拨：教师点拨：本文语言浅显优美，运用了拟人的修辞手本文语言浅显优美，运用了拟人的修辞手法，朗读时一定要用赞美的语调来读，同时注意句子法，朗读时一定要用赞美的语调来读，同时注意句子的停顿，读熟之后，一段一段地背诵。的停顿，读熟之后，一段一段地背诵。一、把下列音节补充完整，并标上声调。一、把下列音节补充完整，并标上声调。b b_ _ r r_enen_ngngz z_ _ 傍傍染染
13、沉沉涨涨紫紫nn zhzhchchnn二、看拼音写词语。二、看拼音写词语。 xx yng yyng y jng q jng qff du duy liny lin shng shng liliwngwng 三、比一比再组词。三、比一比再组词。余余鱼鱼怀怀 里里坏坏 人人夕夕西西含含 有有思思 念念往往住住捉捉 弄弄手手 足足四、在括号里写出带点词的反义词。四、在括号里写出带点词的反义词。1 1朝阳很美，朝阳很美，( () )也很美。也很美。2 2学校离我家很近，但医院离我家很学校离我家很近，但医院离我家很( () )。3 3爸爸每天早出爸爸每天早出( () )归，工作很辛苦。归，工作很辛苦。晚
14、晚夕阳夕阳远远五、读一读，连一连。五、读一读，连一连。圆圆的光芒圆圆的光芒 轻轻地轻轻地 往下沉往下沉刺眼的刺眼的 天空天空 慢慢地慢慢地 走走深蓝的深蓝的 脸脸 认真地认真地 看看遥远的遥远的 夕阳夕阳六、选词填空。六、选词填空。1 1夕阳的余晖将湖面染得通红，显得十分夕阳的余晖将湖面染得通红，显得十分( ( ) )。2 2天安门广场阅兵仪式的天安门广场阅兵仪式的( ( ) )景象，让每个中国人景象，让每个中国人骄傲。骄傲。3 3秋天，校园里的景色是多么秋天，校园里的景色是多么( ( ) )呀！呀！美丽壮丽壮观美丽壮丽壮观美丽美丽壮丽壮丽壮观壮观七、给句子加标点。七、给句子加标点。1 1爷爷
15、正在灯下看报，他看得多认真啊爷爷正在灯下看报，他看得多认真啊2 2弟弟对小兔说弟弟对小兔说 我会保护你的我会保护你的美丽壮丽壮观美丽壮丽壮观”! !：“。完成完成“阅读方法练阅读方法练”“”“写作方法练写作方法练”。A A A A组组组组基础篇基础篇基础篇基础篇完成完成“主题探究主题探究”“”“拓展提升拓展提升”。B B B B组组组组提升篇提升篇提升篇提升篇( (一一) )太太阳阳已已经经( ()()() )，( ()()() )了了刺刺眼眼的的光光芒芒。( ()()() )一一片片( ()()() )。连连绵绵( ()()() )的的( ()()() )，披披着着( ()()() )的的(
16、 ()()() )，显显得得( ()()()()()()() )。丽丽西西斜斜收收起起天天空空深深蓝蓝起起伏伏西西山山夕夕阳阳余余晖晖十十分分壮壮1 1按课文内容填空。按课文内容填空。2 2这段话有这段话有_句。句。3 3用用“已经已经”写一句话。写一句话。_4 4这段话先写了太阳，接着写这段话先写了太阳，接着写_，最后写，最后写_。小树已经长高了。小树已经长高了。3 3天空天空西山西山( (二二) )太阳慢慢地太阳慢慢地( ()()()()() )。它。它那圆圆的脸那圆圆的脸( ()()() )了，把身边的云染成了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色了黄色、红色、紫色1 1按课文内容填空。按课
17、文内容填空。2 2请将文中省略号所省略的颜色补写出来。请将文中省略号所省略的颜色补写出来。( (最少最少两个两个) )_橙色粉色橙色粉色往往下下沉沉涨涨红红图上画的是什么季节的景色？小朋友们在干什么？图上画的是什么季节的景色？小朋友们在干什么？他们的心情怎么样？他们的心情怎么样？优秀示例：优秀示例：冬天到了，外面下了场鹅毛大雪。房子变白了，冬天到了，外面下了场鹅毛大雪。房子变白了，大树变白了，地面也变白了大树变白了，地面也变白了整个世界被雪孩子打整个世界被雪孩子打扮得美丽极了。扮得美丽极了。小朋友们在雪地里玩。他们有的滚雪球，有的打小朋友们在雪地里玩。他们有的滚雪球，有的打雪仗，还有的堆雪人，
18、开心极了。雪仗，还有的堆雪人，开心极了。一、阅读课文，完成练习。一、阅读课文，完成练习。1 1文章第一自然段交代了文章第一自然段交代了_(_(时间时间) )_(_(人人) )去去_(_(干什么干什么) )。看日落看日落傍晚傍晚爷爷奶奶和我爷爷奶奶和我2 2太阳已经西斜，收起了刺眼的太阳已经西斜，收起了刺眼的 ( ( ) )。( ( ) )一片深蓝。连绵起伏的一片深蓝。连绵起伏的( ( ) )，披着，披着( ( ) )的的( ( ) ) 晖，显得十分壮丽。晖，显得十分壮丽。(1)(1)按原文填空，并数数选段有按原文填空，并数数选段有_句话。句话。 (2)(2)用加点的用加点的“已经已经”写一句话
19、。写一句话。 _(3)“(3)“刺眼刺眼”的反义词是的反义词是_。(4) (4) 这段话先写了太阳，接着写这段话先写了太阳，接着写_，最后写，最后写_。西山西山光光芒芒天空天空西山西山夕阳夕阳余余3 3示例：示例：我已经长大了。我已经长大了。悦目悦目天空天空二、理解文章内容，给下列句子排排序。二、理解文章内容，给下列句子排排序。( () )太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。( () )它的脸变得更红了，它轻轻地走向西山的背后。它的脸变得更红了，它轻轻地走向西山的背后。( () )太阳慢慢地往下沉，它的脸涨红了。太阳慢慢地往下沉，它的脸涨红了。( () )傍晚，我们
20、去看日落。傍晚，我们去看日落。1 12 24 43 3三、三、“夕阳真美呀夕阳真美呀”是是_对对_说的。文中是从哪些说的。文中是从哪些方面写方面写“夕阳真美夕阳真美”的？的？( () )A A西斜时山壮丽西斜时山壮丽B B下沉时云多彩下沉时云多彩C C落山后霞灿烂落山后霞灿烂ABCABC爷爷爷爷奶奶奶奶阅读短文，完成问题阅读短文，完成问题云云蔚蓝的天空中，飘浮着棉絮一样的白云。云儿在天蔚蓝的天空中，飘浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不看，西边天空中的一只小白兔在
21、使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。1 1在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。( () )的天空的天空( () )地飘荡地飘荡( () )的云朵的云朵 ( () )地向前跑地向前跑2 2在文中找出下列词语的近义词或反义词。在文中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词：渐渐近义词：渐渐() ) 反义词：浓反义词：浓() )3 3第二段话中，白云有的像第二段话中，白云有的像_，有的像，有的像_。你觉得白云还会像你觉得白云还会像_和和_。棉花糖棉花糖小白兔小白兔大蝴蝶大蝴蝶示例：示例：绵羊绵羊淡淡 蔚蓝蔚蓝慢慢慢慢洁白洁白缓缓缓缓慢慢慢慢
