08中考数学锐角三角函数复习课件

上传人:人*** 文档编号:586615716 上传时间:2024-09-05 格式:PPT 页数:16 大小:932.50KB
返回 下载 相关 举报
08中考数学锐角三角函数复习课件_第1页
第1页 / 共16页
08中考数学锐角三角函数复习课件_第2页
第2页 / 共16页
08中考数学锐角三角函数复习课件_第3页
第3页 / 共16页
08中考数学锐角三角函数复习课件_第4页
第4页 / 共16页
08中考数学锐角三角函数复习课件_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《08中考数学锐角三角函数复习课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《08中考数学锐角三角函数复习课件(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一、基本概念一、基本概念一、基本概念一、基本概念1.正弦正弦ABCacsinA=2.余弦余弦bcosA=3.正切正切tanA= 锐角锐角锐角锐角A A的正弦、余弦、的正弦、余弦、的正弦、余弦、的正弦、余弦、正切、都叫做正切、都叫做正切、都叫做正切、都叫做A A的锐角三角的锐角三角的锐角三角的锐角三角函数函数函数函数. .定义定义:练练练练 习习习习 1 1如右如右图所示的图所示的Rt ABC中中C=90,a=5,b=12,那么那么sinA= _, tanA = _ cosB=_,cosA=_ , 思思思思 考考考考(3)同角的正弦同角的正弦和余弦和余弦,与正切与正切有何关系?有何关系? 正弦值

2、与余弦值的比等于正切值(1)互余两角的互余两角的正弦与余弦有正弦与余弦有何关系?何关系?(2)同角的正弦同角的正弦与余弦的平方与余弦的平方和等于?和等于? 平方和等于1相 等sinA=cos(90- A )=cosBcosA=sin(90- A)=sinBcABCba同角的正 弦余弦与正切和余切之间的关系互余两个角的三角函数关系同角的正弦余弦平方和等于1同角的正切余切互为倒数练练练练 习习习习 2 2二、几个重要关系式二、几个重要关系式二、几个重要关系式二、几个重要关系式tanAcotA=1sin2A+cos2A=1 已知已知:RtABC中,中,C=90A为为锐角,且锐角,且tanA=0.6,

3、tanB=( ).3/5 sin2A+tanAtanB -2+cos2A=( )0 tan44tan46=( ).1(4)tan29tan60tan61=( ).(5) sin53cos37+cos53sin37=( )1tanA=tancossin6 045 3 0角 度三角函数三、特殊角三角函数值三、特殊角三角函数值三、特殊角三角函数值三、特殊角三角函数值1角度角度逐渐逐渐增大增大正弦正弦值如值如何变何变化化?正正弦弦值值也也增增大大余弦余弦值如值如何变何变化化?余余弦弦值值逐逐渐渐减减小小正切正切值如值如何变何变化化?正正切切值值也也随随之之增增大大思思思思 考考考考锐角锐角A的正弦值、

4、的正弦值、余弦值有无变化范余弦值有无变化范围?围?0 sinA10 sinA10cosA10cosA45时,sinA的值( )(A)0sinA (B) sinA1(C) 0sinA (D) sinA13. 确定值的范围确定值的范围B(A)0cosA (B) cosA1(C) 0cosA (D) cosA12. 当锐角A30时,cosA的值( )C 应用练习应用练习1.已知角,求值已知角,求值确定角的范围确定角的范围2.已知值,求角已知值,求角3. 确定值的范围确定值的范围(A)0A30 (B)30A90(C)0 A60 (D)60A901. 当当A为锐角,且为锐角,且tanA的值大于的值大于

5、时,时,A( )B4. 确定角的范围确定角的范围2. 当当A为锐角,且为锐角,且tanA的值小于的值小于 时,时,A( )(A)0A30 (B)30A90(C) 0A60(D)60A90B 应用练习应用练习1.已知角,求值已知角,求值2.已知值,求角已知值,求角3. 确定值的范围确定值的范围3.当当A为锐角,且为锐角,且cosA=那么(那么( )4. 确定角的范围确定角的范围(A)0A 30 (B) 30A45(C)45A 60 (D) 60A 90 确定角的范围确定角的范围4. 当当A为锐角,且为锐角,且sinA=那么(那么( )(A)0A 30 (B) 30A45(C)45A 60 (D)

6、 60A 90 DA课课 后练习后练习1. 在在ABC中中C=90 B=2A 则则cosA=_3.已已A是锐角且是锐角且tanA=3,则则2. 若若tan(+20)= 为锐角为锐角 则则=_4.在在RtABC中,中,C=90cosB= ,则则sinB的值为的值为_40 思思 考考在在RtABC中,中,C=90斜边斜边AB=2,直角边,直角边AC=1,ABC=30,延长延长CB到到D,连接,连接AD使使D=15求求tan15的值。的值。DACBw 如图如图, ,根据图中已知数据根据图中已知数据, ,求求ABCABC其余各边的长其余各边的长, ,各角的度数各角的度数和和ABCABC的面积的面积.

7、.ABC4503004cmw 如图如图, ,根据图中根据图中已知数据已知数据, ,求求ABCABC其其余各边的长余各边的长, ,各角的各角的度数和度数和ABCABC的面积的面积. .ABC4503004cmD锐角三角函数的应用锐角三角函数的应用w 如图如图, ,根据图中已知根据图中已知数据数据, ,求求ABCABC其余各边其余各边的长的长, ,各角的度数和各角的度数和ABCABC的面积的面积. .w 如图如图, ,根据图中已根据图中已知数据知数据, ,求求AD.AD.ABC55025020DABC55025020随堂练习随堂练习w 如图如图, ,根据图中已知根据图中已知数据数据, ,求求ABCABC其余各边其余各边的长的长, ,各角的度数和各角的度数和ABCABC的面积的面积. .w 如图如图, ,根据图中根据图中已知数据已知数据, ,求求AD.AD.ABCaDABCa随堂练习随堂练习解直角三角形综合练习一张解直角三角形综合练习一张

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号