闻一多上课

上传人:枫** 文档编号:586612224 上传时间:2024-09-05 格式:PPT 页数:21 大小:1.39MB
返回 下载 相关 举报
闻一多上课_第1页
第1页 / 共21页
闻一多上课_第2页
第2页 / 共21页
闻一多上课_第3页
第3页 / 共21页
闻一多上课_第4页
第4页 / 共21页
闻一多上课_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《闻一多上课》由会员分享,可在线阅读,更多相关《闻一多上课(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、你可知你可知“Ma-cauMa-cau”不是我的真姓?不是我的真姓?我离开你太久了,母亲!我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声请叫儿的乳名,叫我一声澳门澳门!母亲啊母亲!我要回来,母亲啊母亲!我要回来,母亲!母亲!母亲!母亲! - 闻一多闻一多七子之歌七子之歌澳门澳门闻一多先生的说和做臧臧克克家家和平中学:岳建芳朗读课文 整体感知1.文章从哪两个方面来写闻一多先文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的?生的说和做的?2.综合这两个方

2、面来看,闻一多先综合这两个方面来看,闻一多先生是一个怎样的人?(用课文原生是一个怎样的人?(用课文原话回答)话回答)3.由此来看,文章可分为几个部分由此来看,文章可分为几个部分?每个部分是怎样衔接起来的?每个部分是怎样衔接起来的?有何作用?有何作用?学者闻一多学者闻一多l哪两句话是对闻先生作为学者“说和做”的高度概括?l作为学者的闻一多有哪些主要成就? 战士闻一多战士闻一多l哪一句话是对闻先生作为学者“说和做”的高度概括?l课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事?三本三本书书(学者)(学者)三件事三件事(革命家(革命家)唐诗杂论唐诗杂论楚辞校补楚辞校补古典新义古典新义起稿政治传单起稿政治传单群

3、众大会演说群众大会演说参加示威游行参加示威游行选材选材-讲讲究典型性,究典型性,以少胜多以少胜多闻一多(1899194618991946)集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身的一生。诗人诗人诗人诗人新诗集新诗集红烛红烛(19231923)、)、死水死水(19281928)是现代)是现代诗坛经典之作。诗坛经典之作。 19251925年年3 3月在美国留月在美国留学期间创作了组诗学期间创作了组诗七子之歌七子之歌,表,表达了深挚的爱国之达了深挚的爱国之情情。学者学者学者学者 19321932年到清华任教后,开始年到清华任教后,开始全力专攻古典文学。全力专攻古典文学。学术著学术著作有作有神话与诗神

4、话与诗、唐诗唐诗杂论杂论、 楚辞校补楚辞校补、古典新义古典新义等。等。他对他对周周易易、诗经诗经、庄子庄子、楚辞楚辞四大古籍的整理研四大古籍的整理研究(后汇成究(后汇成“新义新义”),被),被郭沫若称为:前无古人,后郭沫若称为:前无古人,后无来者。无来者。民主战士民主战士民主战士民主战士 他一身正气,抗战他一身正气,抗战蓄髯八年。蓄髯八年。19431943年以后,年以后,面对国民党统治的日益面对国民党统治的日益腐朽,腐朽,拍案而起拍案而起,走出,走出书斋,投身到反对独裁、书斋,投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中争取民主的革命洪流中去。去。19461946年年7 7月月1515日,日,在昆明被

5、国民党特务刺在昆明被国民党特务刺杀身亡。杀身亡。闻一多先生是怎样一个人?闻一多先生是怎样一个人?视频:视频:关于关于“最后一次讲演最后一次讲演” 臧克家于1930年起在青岛大学学习期间,是闻一多先生的高足,经常出入于闻一多的办公室和家中,向老师请教;闻一多也很赏识臧克家,1932年回清华任教后写信给臧克家说:“得一知己,得一知己,可以无憾,在青岛得到你一个人已经够可以无憾,在青岛得到你一个人已经够了。了。”可见相知之深。1933年臧克家准备出版诗集烙印,因当时名不见经传,书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人,替他出资印行烙印,又在大型杂志上撰文介绍。40年代,两人多有书信往来,如课文中提

6、到的“他在给我的信上说”,这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后,于1944年9月11日写的回信;课文中提到的“1944年10月12日”那封信,是答复臧克家欲至联大教书的问询的。闻一多先生遇难后,臧克家于1946年8月撰写我的先生闻一我的先生闻一多多以示悼念。闻一多闻一多臧克家臧克家知遇相惜 亦师亦友臧克家和闻一多臧克家和闻一多臧克家和闻一多臧克家和闻一多 19301930年,国立青岛大学入学考试成绩发年,国立青岛大学入学考试成绩发布,一位布,一位2020多岁的考生数学零分,作文也只多岁的考生数学零分,作文也只写了三句带感慨的新诗:写了三句带感慨的新诗:“人生永远追逐着人生永远追逐着幻光,但谁把幻

7、光看成幻光,谁便沉入了无幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。底的苦海。”按说,这位考生铁定无法录取。按说,这位考生铁定无法录取。不过,问题是他碰上了一位慧眼识货的主考不过,问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长官。这位主考官就是文学院院长闻一多闻一多先先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气,一锤定音破格录取。果年身上潜伏的才气,一锤定音破格录取。果不其然,这位青年没有辜负闻先生的期望,不其然,这位青年没有辜负闻先生的期望,很快就发表了一首又一首的新诗,并于很快就发表了一首又一首的新诗,并于19331933

8、年出版了轰动一时的诗集年出版了轰动一时的诗集烙印烙印。他,。他,就是后来享誉诗坛的臧克家。就是后来享誉诗坛的臧克家。青岛的青岛的闻一多塑像闻一多塑像云南大学的闻一多塑像清华大学的闻一多塑像清华大学的闻一多塑像纪念闻一多先生纪念闻一多先生 这样红的烛!这样红的烛!诗人啊!诗人啊!吐出你的心来比比,吐出你的心来比比,可是一般颜色?可是一般颜色? 红烛啊!红烛啊!是谁制的蜡是谁制的蜡给你躯体?给你躯体?是谁点的火是谁点的火点着灵魂?点着灵魂?为何更须烧蜡成灰,为何更须烧蜡成灰,然后才放光出?然后才放光出?一误再误;一误再误;矛盾!冲突!矛盾!冲突!红烛啊!红烛啊!不误,不误!不误,不误!原是要原是要

9、 烧烧 出你的光来出你的光来 这正是自然底方法。这正是自然底方法。红烛啊!红烛啊!流罢!你怎能不流呢?流罢!你怎能不流呢?请将你的脂膏,请将你的脂膏,不息地流向人间,不息地流向人间,培出慰藉底花儿,培出慰藉底花儿, 结成快乐底果子!结成快乐底果子! 红烛啊!红烛啊!你流一滴泪,灰一分心。你流一滴泪,灰一分心。灰心流泪你的果,灰心流泪你的果, 创造光明你的因。创造光明你的因。红烛啊!红烛啊!“莫问收获,但问耕耘。莫问收获,但问耕耘。” ” 这是一沟绝望的死水,这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁,不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹。爽性泼你的剩菜残羹。这是一沟绝望的死水,这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在,这里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦,不如让给丑恶来开垦,看他造出个什么世界。看他造出个什么世界。闻一多闻一多死水死水作业研讨与练习(二)再 见

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号