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1、第一单元 妈妈老师 小 学 音 乐（二年级上册）义义务务教教育育课课程程标标准准实实验验教教科科书书第四课 小乌鸦爱妈妈 能说说这幅画中表现的内容吗？ 新新 课课 导导 入入 一天，天气格外晴朗，宽阔的大路旁盛开着美丽的野菊花。忽然，从远处飞来了一只小乌鸦，它既不吵闹也不玩耍，急急忙忙的赶回家。原来是它的妈妈年纪大了，躺在屋里飞不动，小乌鸦叼来虫子一口一口的喂妈妈。这是一只多么可爱的小乌鸦阿，小乌鸦不会忘记，是妈妈把它养育大。小乌鸦爱妈妈故事情节： 新新 课课 学学 习习 小乌鸦爱妈妈动画欣赏。 新新 课课 学学 习习 节奏练习接龙游戏：老师： - - 今天 我们 学 习 什 么学生： - -
2、 学习 小乌 鸦 爱 妈 妈老师： - - 不吵 不闹 不 玩 耍 呀学生： - - 叼着 小虫 喂 妈 妈 呀 新新 课课 学学 习习 为节奏接龙游戏配上旋律：. .老师：5 5 5 5 3 6 5 - 3 - 学生：4 4 4 4 4 6 5 - 2 - 老师：3 3 3 3 3 3 1 - 5 - 学生：5 5 5 5 5 3 1 - 1 0 今天 我们 学 习 什 么学习 小乌 鸦 爱 妈 妈不吵 不闹 不 玩 耍 呀叼着 小虫 喂 妈 妈 呀 新新 课课 学学 习习听歌曲，用“LU”模唱歌曲旋律。 新新 课课 学学 习习在老师指导下学唱歌曲。蓝色字体处为同音反复，用有弹性和跳跃的声音
3、来演唱，红色字体处为连音，用连贯流畅的声音来演唱。5 5 5 5 3 6 5 - 3 - 4 4 4 4 4 6 5 - 2 - 3 3 3 3 3 3 1 - 5 - 5 5 5 5 5 3 1 - 1 0 . . 新新 课课 学学 习习1=F 2/4 第一段的歌词是故事的开头，描写了景色。小乌鸦为什么要急急忙忙的赶回家呢？它着急要去干什么呢？第一段我们有感情的演唱，最后两句要带着一点疑问的口气。体会小乌鸦急切的心情。 学习歌曲第一段。 新新 课课 学学 习习 第二段用慢一点速度演唱，因为要表现乌鸦妈妈生病了，并且也能表达出小乌鸦对妈妈的爱。 以前是乌鸦妈妈把小乌鸦带大，小乌鸦长大了，妈妈也老了，飞不动了，小乌鸦报答妈妈的养育之情，叼来了虫子喂妈妈，表现了母子之间的深厚感情。学习歌曲第二段。 新新 课课 学学 习习 第三段夸奖小乌鸦是个好孩子，称赞小乌鸦做得很好。我们就用夸耀的，称赞的感觉来演唱这首歌的第三段。学习歌曲第三段。 新新 课课 学学 习习 新新 课课 学学 习习 新新 课课 学学 习习欣赏小乌鸦爱妈妈歌表演视频。这节课同学们愉快地学习了歌曲小乌鸦爱妈妈，同学们的表现比小乌鸦更懂事、更可爱，希望你们以后也和小乌鸦一样爱自己的妈妈。回家以后请你把这首好听的歌曲送给你的妈妈，请她为你的表演打分，并帮助妈妈做一件你力所能及的事。 课课 堂堂 小小 结结
