中考复习中考英语复习课件专题主谓一致

上传人:汽*** 文档编号:586588732 上传时间:2024-09-05 格式:PPT 页数:57 大小:487.06KB
返回 下载 相关 举报
中考复习中考英语复习课件专题主谓一致_第1页
第1页 / 共57页
中考复习中考英语复习课件专题主谓一致_第2页
第2页 / 共57页
中考复习中考英语复习课件专题主谓一致_第3页
第3页 / 共57页
中考复习中考英语复习课件专题主谓一致_第4页
第4页 / 共57页
中考复习中考英语复习课件专题主谓一致_第5页
第5页 / 共57页
点击查看更多>>
资源描述

《中考复习中考英语复习课件专题主谓一致》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考复习中考英语复习课件专题主谓一致(57页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Welcome to our class 1Welcome to our class1找出下列句子的错误找出下列句子的错误1.Thepoliceiscomimgsoon.2.Thesadnewsmakemecry.3.Myshoesisnew.4.Therichisgoingtobelookedafterwell.5.Thispairofglassesaremine.6.Thefirstclassbeginateighteverymorning.Man cant be perfect. makesareareareisbeginsLetstry.2找出下列句子的错误1.The police i

2、s comimWhat did you learn from them? 1、英语句子中的主语与谓语动词应在人称、英语句子中的主语与谓语动词应在人称和数上保持一致。和数上保持一致。2、有些主语虽为单数形式,但意义为复数。、有些主语虽为单数形式,但意义为复数。有些主语虽为复数形式,意义为单数,谓有些主语虽为复数形式,意义为单数,谓语动词用单数。语动词用单数。所以,我们应保持所以,我们应保持主谓意义上的一致。主谓意义上的一致。3What did you learn from them? Subject verb agreement主主 谓谓 一一 致致 性性4Subject verb agreem

3、ent4主主谓谓一一致致主谓一致是指主谓一致是指谓语谓语在在人称人称和和数数上必须和上必须和主语主语的的人称人称和和数保持一致数保持一致。这是英语语。这是英语语法中必须遵循的基本规则,也是英语和法中必须遵循的基本规则,也是英语和汉语区别很大的地方。汉语区别很大的地方。 主谓一致主要有以下几种情况:主谓一致主要有以下几种情况:二、意义一致二、意义一致三、就近原则三、就近原则一、语法一致一、语法一致5主谓一致主谓一致是指谓语在人称和数上必须和主语的人称和数保持一、语法一致一、语法一致主语为单数形式,谓语动词也用单数形式;主语为单数形式,谓语动词也用单数形式;主语为复数形式,谓语动词也用复数形式。主

4、语为复数形式,谓语动词也用复数形式。例如:例如:Ioftenhelphimandheoftenhelpsme.我经常帮助他,他也经常帮助我。我经常帮助他,他也经常帮助我。Weoftenhelpeachother.我们经常互相帮助。我们经常互相帮助。不可数名词不可数名词作主语,谓语动词用作主语,谓语动词用单数单数;可数名词的可数名词的复数复数形式作主语,形式作主语,谓语动词用谓语动词用复数复数。6 一、语法一致6二、意义一致二、意义一致主语形式虽为单数,但意义为复数,谓主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数;语动词用复数;主语形式为复数,而意义为单数,谓语主语形式为复数,而意义为单数,谓

5、语动词用单数。如:动词用单数。如:Thecrowdweresurroundingthegovernmentofficial.人群包围了这位政府官员。人群包围了这位政府官员。Mathsishardtolearn.数学难学。数学难学。7二、意义一致7三、就近原则三、就近原则就近原则即谓语动词的单复数形式取就近原则即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语。决于最靠近它的主语。Thereisapenandtwopencilsonthedesk.桌子上有一支钢笔和两支铅笔。桌子上有一支钢笔和两支铅笔。8三、就近原则81.and连接两个或两个以上单数名词或连接两个或两个以上单数名词或代词作主语时,谓语动

6、词有以下两种代词作主语时,谓语动词有以下两种情况:情况:1).and连接两个或两个以上连接两个或两个以上不同不同的人或的人或物作主语时,谓语动词用物作主语时,谓语动词用复数复数。例如:。例如:HeandIarebothstudentsofthisschool.我和他都是这个学校的学生。我和他都是这个学校的学生。Timeandtidewaitfornoman.岁月不饶人。岁月不饶人。9 and连接两个或两个以上单数名词或92).如果连接两个或两个以上的并列如果连接两个或两个以上的并列结构是指结构是指同一个人或物同一个人或物,或指同一概或指同一概念时念时,谓语动词用,谓语动词用单数单数,这时,这时

7、and后后面的名词前不加冠词。面的名词前不加冠词。102). 如果连接两个或两个以上的并列结构是指同一个人或物,或例如:例如:A).表整体概念的并列结构:表整体概念的并列结构:breadandbutterknifeandforkironandsteellawandorderB).配套事物:配套事物:awatchandchainaneedleandthread Theknifeandforkisonthedesk.刀叉放在桌子上。刀叉放在桌子上。11例如:112.主语后面带有主语后面带有with,alongwith,togetherwith,aswellas,besides,like,witho

8、ut,except,including,but等引导的短语时,等引导的短语时,谓语动词必须谓语动词必须与前面的主语在人称和数与前面的主语在人称和数上保持一致。上保持一致。例如:例如:Theteacher,togetherwithhisstudents,isplantingtreesinthegarden.老师和同学们正在花园里种树。老师和同学们正在花园里种树。122.主语后面带有with, along with, toge3.如果主语是不定式,动词如果主语是不定式,动词-ing形式或主形式或主语从句时,谓语动词用单数。语从句时,谓语动词用单数。Whatheisdoingseemsveryimp

9、ortant.他正在做什么看起来很重要。他正在做什么看起来很重要。Servingthepeopleismygreathappiness.为人民服务是我最大的幸福。为人民服务是我最大的幸福。133.如果主语是不定式,动词-ing形式或主语从句时,谓语动词4.用连接的并列主语被用连接的并列主语被each,every或或no修饰时,谓语动词用单数。修饰时,谓语动词用单数。Everyboyandeverygirlintheclassisdiligent.班里的每个男孩女孩都很用功。班里的每个男孩女孩都很用功。144. 用连接的并列主语被each, every 或no修.Everyoneofoneofe

10、achofeitherof+复数名词作主语,谓语用单数。 Eachofthestudentshasabook.Oneofyourbooksisnew.15. Every one of one of 5.eachof+复数代词复数代词,谓语动用单数。谓语动用单数。复数代词复数代词+each,谓语动词用复数。谓语动词用复数。如:如:Eachofushassomethingtosay.Weeachhavesomethingtosay.我们每个人都有些话要说。我们每个人都有些话要说。165. each of + 复数代词, 谓语动用单数。166.不定代词不定代词all,more,some,any,no

11、ne等等作主语时,谓语动词视情况而定。谓语动作主语时,谓语动词视情况而定。谓语动词可用单数,也可用复数;但当它指代不词可用单数,也可用复数;但当它指代不可数名词时看作单数,谓语动词用单数。可数名词时看作单数,谓语动词用单数。vAlltheapplesarerotten.所有的苹果都烂了。所有的苹果都烂了。vAlltheappleisrotten.整个苹果都烂了。整个苹果都烂了。vNoneofusare/isperfect.人无完人。人无完人。vNoneofthemoneyisleft.一点钱也没剩下。一点钱也没剩下。176. 不定代词all, more, some, any, n7.复合不定代

12、词复合不定代词作主语时,谓语动词作主语时,谓语动词用用单数单数。Someoneiscallingyou.有人叫你。有人叫你。Nothingisfoundintheroom.在屋里找不到什么东西。在屋里找不到什么东西。187. 复合不定代词作主语时,谓语动词188.名词如名词如trousers,scissors,clothes,goods,glasses等作主语时,谓语动词必须用复等作主语时,谓语动词必须用复数;如:数;如:Thescissorsaresharp.198. 名词如trousers, scissors, clot而形复义单的名词如而形复义单的名词如news;以以-ics结尾的学结尾

13、的学科名称如科名称如physics,politics,国名如国名如theUnitedStates;报纸名如报纸名如theNewTimes;书名如书名如GreatExpectations(远大前程远大前程);以及;以及theUnitedNations作主语时,作主语时,谓语动词用单数。谓语动词用单数。20而形复义单的名词如news;以-ics结尾的学科名称如phy如:如:vNonewsisgoodnews.vGreatExpectationswaswrittenbyCharlesDickensin1860.21 如:219.集体名词作主语,谓语动词可用单数,集体名词作主语,谓语动词可用单数,也可

14、用复数,主要由句子的意思决定。也可用复数,主要由句子的意思决定。若指若指一个整体,谓语动词用单数形式;但若指一个整体,谓语动词用单数形式;但若指其成员时,谓语动词用复数形式。这类名其成员时,谓语动词用复数形式。这类名词有词有people,family,class,population,crowd,team,ground等。等。v例如:例如:Thefamilyisverybig.vTheirfamilyarewatchingTVnow.vChinesepeopleisahardworkingpeople.vpeoplehereareverykind.229. 集体名词作主语,谓语动词可用单数,2

15、210.有些名词单复数形式相同,作主语时,有些名词单复数形式相同,作主语时,谓语动词由上下文决定。这类名词有谓语动词由上下文决定。这类名词有means,deer,sheep,Chinese,Japanese,fish等。如:等。如:vNoteverymeansisuseful.并非每种方法都有效。并非每种方法都有效。vNotallmeansareuseful.并非所有的方法都有效。并非所有的方法都有效。2310. 有些名词单复数形式相同,作主语时,谓语动词由上下文决11.表示表示一类人一类人的的“the+形容词形容词(分词分词)”作主语时,谓语动词用作主语时,谓语动词用复数复数。vThesic

16、kintheaccidenthavebeentakentothehospital.vThelosthavebeenfound.2411. 表示一类人的 “the +形容词(分词)”作主语时,12.表示表示时间、金钱、距离、度量时间、金钱、距离、度量等名词等名词作主语时,不管单复数形式,其谓语动作主语时,不管单复数形式,其谓语动词用单数。如:词用单数。如:vThirtyyearsisnotalongtime.30年的时间并不长。年的时间并不长。vTwohoursisenoughformetofinishthework.两个小时对我来说完成这项工作足够了。两个小时对我来说完成这项工作足够了。251

17、2. 表示时间、金钱、距离、度量等名词作主语时,不管单复数13.therestof,halfof,majorityof,partof,alotof,lotsof,oneof,anumberof,aplentyof,percentof以及以及分数词分数词等作主等作主语时,谓语动词的单复数取决于后面名语时,谓语动词的单复数取决于后面名词的数,即词的数,即就近原则就近原则。如:。如:Apartofthestudentshavearrived.部分学生已到了。部分学生已到了。Apartoftheapplehasbeeneatenbythemouse.这个苹果的一部分被老鼠吃了。这个苹果的一部分被老鼠吃

18、了。2613. the rest of, half of, majo14.在表存在的在表存在的therebe句式句式中,主语中,主语是两个或多个并列名词(短语),是两个或多个并列名词(短语),be的形式与的形式与最近最近的一个名词(短语)保的一个名词(短语)保持一致。持一致。Thereisapen,twopencilsandseveralbooksonthedesk.=Therearetwopencils,apenandseveralbooksonthedesk.=Thereareseveralbooks,apenandtwopencilsonthedesk.2714. 在表存在的there

19、be 句式中,主语是两个或多个15.由由here,there等引导的倒装句中,等引导的倒装句中,若主语不止一个时,谓语动词与若主语不止一个时,谓语动词与最近最近的主语保持一致。如:的主语保持一致。如:vHerecomesthebus.vHereisapenandtwobooksforyou.2815. 由here, there等引导的倒装句中,若主语不止16.用连词用连词or,eitheror,neithernor,notonlybutalso等连接并列主语时,等连接并列主语时,谓语动词应与最近的主语保持一致。如:谓语动词应与最近的主语保持一致。如:vNeitheryounorIamwrong

20、.NeitherInoryouarewrong.vNotonlythestudentsbutalsotheteacherenjoyslisteningtothemusic.Notonlytheteacherbutalsothestudentsenjoylisteningtothemusic.2916. 用连词 or, eitheror, neither1. 由and连接的并列成分指的是一个人的双重身份时谓语动词为单数,如果指不同的人或物时谓语动词用复数。TheworkerandwriterisfromWuhan.(那个工人兼作家)TheworkerandthewriterarefromBeij

21、ing.(那位工人和那位作家)301. 由and连接的并列成分指的是一个人的双重身份时谓语动词谓语应该跟主语一致还是跟表语一致谓语应该跟主语一致还是跟表语一致?WeChinese_ahard-workingpeopleA.isB.areC.isbeingD.arebeing此此题题应应选选B。这这里里应应注注意意的的是是:我我们们通通常常说说的的是是主主谓谓一一致致(即即谓谓语语与与主主语语保保持持一一致致),而而不不是是表表谓谓一一致致(即即不不是是谓谓语语与与表表语语一一致致),本本题题意意为为:我我们中国人是一个勤劳的民族。们中国人是一个勤劳的民族。31谓语应该跟主语一致还是跟表语一致?

22、 We Chinese _注意以下类似例子:1.ThesetwodictionariesareapresentformybestfriendJim2.Theplanetsweretheobjectofhisstudy3.ThemostimportantthingIneedisbooks4.Thebestpartofthemealisthecoffeeandcookies32注意以下类似例子:32Whenandwheretobuildthenewfactory_yet.A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided析析:当

23、当when和和where加不定式指的是加不定式指的是同一件事时,谓语动词用单数。同一件事时,谓语动词用单数。A33 When and where to builevery并列使用时,动词取单数。Everyboyandeverygirl_thateachdayandeachhourbrings_duty.A.know,theirB.knows,theirC.knows,itsD.know,its34every并列使用时,动词取单数。Every boy andE-mail,aswellastelephones,_animportantpartindailycommunication.A.ispla

24、yingB.haveplayedC.areplaying D.play35E-mail, as well as telephones,Alibrarywithfivethousandbooks_tothenationasagiftA.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered36A library with five thousand b3.NotonlyIbutalsoJaneandMary_tiredofhavingoneexaminationafteranotherA.isB.areC.amD.be4.Nottheteacher,butt

25、hestudents_lookingforwardtoseeingthefilmA.isB.areC.amD.be373. Not only I but also Jane an5.Awomanwithsomechildren_soonA.iscomingB.arecomingC.hascomeD.havecome6.Nooneexceptmyparents_anythingaboutthis。A.knowB.knowsC.isknownD.areknown385. A woman with some children 7Theteacheraswellasthestudents_theboo

26、kalreadyA.hasreadB.havereadC.arereadingD.isreading8Allbut(除了)(除了)one_intheaccidentA.waskilledB.werekilledC.willbekilledD.arekilled397The teacher as well as the s9.Thenumberofpeopleinvited_fifty,butanumberofthem_absentfordifferentreasons.A.were;wasB.was;wasC.was;wereD.were;were10._ofthelandinthatdist

27、rict_coveredwithtreesandgrass.A.Twofifth;isB.Twofifth;areC.Twofifths;isD.Twofifths;are409. The number of people invite1.OurclassaregoingtohikenextweekOurclassarebigandclean.2.Aspeakerandwriterdoesexerciseeveryday.Aspeakerandawriterdoesexerciseeveryday.Do you know the differences?3.AnumberofChinesear

28、elearningEnglish.Thenumberofthestudentsareforty.哪一句表达正确?哪一句表达正确?411.Our class are going to hike 给句子填上给句子填上is/am/are1.There _some milk and some bottles on the table.2.Neither Jim nor Mary _ right.3.Either you or I_going to work there.4.Not only the students but also their teacher _happy. 5.There _som

29、e sheep and a child over there.isisamisare42给句子填上is/am/are1.There _somTherebe_A_and_B_Either_A_or_B_Neither_A_nor_B_Notonly_A_butalso_B_动词Thinking makes you clever就近原则就近原则43There be _ A _ and _ B _动词Thin1.Behindthehouse_(be)sometrees.2.Everystudentandeveryteacher_(come)toschoolontimeinthemorning.3.N

30、omanandnowoman_(like)theseshoes.4.Heorshe_(have)gonethere.5.Whathesaid_(sound)reasonable.6.“I”_(be)theninthletter.Can you work them out?arecomeslikeshassoundsisTruegoldfearsnotthefire.441.Behind the house _(be)找出各句中的错误找出各句中的错误1.Anumberofstudentshasseenthefilm.2.Thiskindofapplestasteverygood.3.Notonl

31、ymyclassroombutalsomyteacherarefondofsports.4.TheGreenshasreturnedtoEngland.5.Thosewhoonlythinksofthemselvescanneverbehappy.6.Wheneachpersoncomein,theymustshowtheirtickets.havetastesishavethinkcomesThinkcarefully45找出各句中的错误1.A number of students7.Tenthousandpoundsarealotofmoney.8.Marylikesmanyothergi

32、rlslikesdancing.9.WeareChinese.YoutwoareGerman.10.Thesingeranddancerlookveryyoung.11.Fishandchipsaremyfavourite.12.Nobodybutthetwinsistersknowthesecret.IcanmakeitislikeGermanslooksisknows467.Ten thousand pounds are a loMultiplechoice:1.Onthewall_twolargeportraits.A.hangsB.hangC.hangedD.hanging2.“New

33、sofvictories_pouringinasourarmyadvances,”thecompanycommandersaid.A.keepB.keptC.keepsD.havekept3.There_alotofmilkinthebottle.A.areB.isC.wereD.has47 Mul4.Zhangsfamily_ratherbig,withtwelvepeopleinall.A.isB.areC.beingD.was5.NobodybutJane_thesecret.A.knowB.knowsC.haveknownD.isknown6.Allbutone_herejustnow

34、.A.isB.wasC.hasbeenD.were48 487.Whenandwheretobuildthenewfactory_yet.A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided8.Alibrarywithfivethousandbooks_tothenationasagift.A.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered497. When and where to build the1.Thecountrylifehewasusedto_greatlysince

35、1992.A.changeB.haschangedC.changingD.havechanged501. The country life he was use2.Nowadays,alargenumberofwomen,especiallythosefromthecountryside,_intheclothingindustry.AisworkingBworksCworkDworked512. Nowadays, a large number of3.Apoetandartist_comingtospeaktousaboutChineseliteratureandpaintingtomor

36、rowafternoon.A.isB.areC.wasD.were523. A poet and artist _ 4.Asurveyoftheopinionsofexperts_thatthreehoursofoutdoorexerciseaweek_goodforoneshealth.A.show;areB.shows;isC.show;isD.shows;are534. A survey of the opinions ofNotonlyIbutJaneandMary_tiredofhavingoneexaminationafteranother.A.isB.areC.amD.be54N

37、ot only I but Jane and Mary _Alibrarywithfivethousandbooks_tothenationasagiftA.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered55A library with five thousand b1、主谓倒装句,动词应与其、主谓倒装句,动词应与其的主语一致。的主语一致。2、“一段一段”,“一段一段”,“一些一些”作作主语时,动词用单数。主语时,动词用单数。3、几分之几作主语时,动词由其后面的、几分之几作主语时,动词由其后面的或代词或代词决定。但决定。但oneandahalf作主语时,动词用单数。作主语时,动词用单数。4、定语从句的动词与其前面的、定语从句的动词与其前面的一致。一致。5、动名词,动词不定式作主语时,动词用、动名词,动词不定式作主语时,动词用。6、当主语后、当主语后with,togetherwith,like,but,except,aswellas等介词词组时,动词依其等介词词组时,动词依其的主语而定。的主语而定。后后时间时间距离距离金钱金钱前前名词名词先行词先行词单数单数561、主谓倒装句,动词应与其的主语一致。后时间距离金钱前名57Thank you for your coming57

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号