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1、“怎样培养孩子自觉学习怎样培养孩子自觉学习怎样培养孩子自觉学习怎样培养孩子自觉学习” 半期总结会半期总结会半期总结会半期总结会三三 （1212）班）班一点儿题外话一点儿题外话一点儿题外话一点儿题外话: : : :请家长放心请家长放心请家长放心请家长放心 少数家长担心：我教两个班数学又当班主任,会不会忙得团团转，能否保证教学质量；还有汪老师“高升” 学校大队辅导员，会不会牵扯语文教学的精力，等等。 自己是也是一年级学生的家长，对这样的想法表示理解：是关心孩子的表现。 我现在可以肯定地回答：不必担心！因为我爱数学，我爱这份工作，并不只是因为这是我谋生的手段。欢迎家长们通过各种方式了解我真实的工作状
2、态。 汪老师当上学校大队辅导员，我个人认为对孩子的成长也是有利而无害。我们成人常要求孩子努力奋斗，可我们自己在本职工作中有积极向上的状态吗？孩子们感受到了吗？1 1、和谐班级建设、和谐班级建设, ,如：课间文明活动。如：课间文明活动。2 2、自觉学习和读课外书的习惯。、自觉学习和读课外书的习惯。一、本期班级重点工作一、本期班级重点工作3 3、体育锻炼与兴趣爱好培养。、体育锻炼与兴趣爱好培养。4 4、激发上进心、激发上进心, ,培养意志品质培养意志品质. .二、班级整体面貌二、班级整体面貌: :1 1、课堂常规较好，各科学习均衡发展。、课堂常规较好，各科学习均衡发展。科学、武术、英语等学科先后被
3、老师选科学、武术、英语等学科先后被老师选中作展示课。中作展示课。2 2、生活自理能力、团结互助意识、晨、生活自理能力、团结互助意识、晨练等受称赞。荣获运动会团体一等奖、练等受称赞。荣获运动会团体一等奖、优秀路队等。（个别同学吃饭慢的情况优秀路队等。（个别同学吃饭慢的情况逐渐得到改变）逐渐得到改变）3 3、健康心理与创造个性发展较好。一、健康心理与创造个性发展较好。一些同学在写作、奥数、舞蹈、武术等方些同学在写作、奥数、舞蹈、武术等方面有特长。面有特长。三、各种不良行为矫正情况三、各种不良行为矫正情况三、各种不良行为矫正情况三、各种不良行为矫正情况1 1、对孩子出现的问题要正确认识、对孩子出现的
4、问题要正确认识有准备地预防和应对。有准备地预防和应对。3 3、纠正孩子带零用钱、零食到校、有、纠正孩子带零用钱、零食到校、有偿交换等行为。偿交换等行为。2 2、宜疏不宜堵、宜疏不宜堵如写如写“打油诗打油诗”、下课后抢占有利地形玩耍等。下课后抢占有利地形玩耍等。( (提供发提供发展空间展空间) )。三、各种不良行为矫正情况三、各种不良行为矫正情况三、各种不良行为矫正情况三、各种不良行为矫正情况顺便通知一下：根据上级规定、从安全顺便通知一下：根据上级规定、从安全角度出发，今后角度出发，今后学校学校不准送生日蛋糕进不准送生日蛋糕进校，希大家理解配合。校，希大家理解配合。4 4、沉迷看电视和打游戏的问
5、题。实行、沉迷看电视和打游戏的问题。实行量的控制，半扶半放（网校相应回应）量的控制，半扶半放（网校相应回应）感谢部分家长发现上述问题后及时与老感谢部分家长发现上述问题后及时与老师沟通，共同教育。师沟通，共同教育。四、数学学习情况四、数学学习情况： 从每次单元测验来看：同十一班相比，从每次单元测验来看：同十一班相比，本班孩子之间在分数上差距不太大，要整本班孩子之间在分数上差距不太大，要整齐一些。齐一些。 但优生不够突出，和十一班相比成绩但优生不够突出，和十一班相比成绩不够稳定。不够稳定。 也有个别同学次次成绩皆不理想，的确也有个别同学次次成绩皆不理想，的确应引起老师和家长重视，找原因（概念建应引
6、起老师和家长重视，找原因（概念建立不牢、不以为然、容易分心等）。各单立不牢、不以为然、容易分心等）。各单元学习情况分析与反思可阅读班级数学网元学习情况分析与反思可阅读班级数学网站相关内容（每周更新）。站相关内容（每周更新）。家庭教育中培养孩子自觉学习的经验家庭教育中培养孩子自觉学习的经验 家长一：表扬是激发孩子自觉学习的有效方法。家长二：多鼓励、多交流、少批评或巧批评（既让孩子警醒又不伤害其自信心）。家长三：与孩子一同订立时间表，制定合理安排学习与玩耍的措施。家长四：让孩子明白，完成作业等是他应该做的。家庭教育中培养孩子自觉学习的经验 家长五：常提醒孩子不要忘记自己家长五：常提醒孩子不要忘记自
7、己“考上北大考上北大”的的誓言；现在贪玩长大后一事无成，誓言；现在贪玩长大后一事无成，只能只能捡垃圾、讨捡垃圾、讨饭饭（有点儿卧薪尝胆的味道有点儿卧薪尝胆的味道）。）。家长六：让孩子参加社会实践，接触新鲜事物。家长六：让孩子参加社会实践，接触新鲜事物。家长七：督促孩子改进不足，安排有针对性的特别家长七：督促孩子改进不足，安排有针对性的特别作业，如练字等。作业，如练字等。 （因调查表上未设计因调查表上未设计“署名栏署名栏”，故很多，故很多提出好建议的家长姓名未公布，一并致谢并致歉）提出好建议的家长姓名未公布，一并致谢并致歉）孩子学习不够自觉的表现及对策孩子学习不够自觉的表现及对策孩子学习不够自觉
8、的表现及对策孩子学习不够自觉的表现及对策1 1、在家、在校表现不一、在家、在校表现不一制定家庭作制定家庭作息时间表、物质奖励（外出活动等）。息时间表、物质奖励（外出活动等）。2 2、阅读兴趣不高、阅读兴趣不高亲子同读、师生共亲子同读、师生共读、共写。读、共写。3 3、读书、买书多而杂、读书、买书多而杂“不动笔墨不不动笔墨不读书读书”、“学而不思则罔学而不思则罔”，读后能讲，读后能讲大意再买新书。大意再买新书。4 4、能克服特长训练的困难而不愿面对思、能克服特长训练的困难而不愿面对思维的挑战维的挑战“我喜欢，所以我不放弃我喜欢，所以我不放弃”。真诚沟通，倾情交流，真诚沟通，倾情交流，真诚沟通，倾情交流，真诚沟通，倾情交流，用爱打开用爱打开用爱打开用爱打开“心灵心灵心灵心灵”之窗。之窗。之窗。之窗。麻烦各位填写麻烦各位填写麻烦各位填写麻烦各位填写”家长委员会自家长委员会自家长委员会自家长委员会自荐表荐表荐表荐表”, , , ,交给周老师交给周老师交给周老师交给周老师, , , ,或星期日或星期日或星期日或星期日晚上让孩子带来晚上让孩子带来晚上让孩子带来晚上让孩子带来
