《与朱元思书笔记整理1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《与朱元思书笔记整理1（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、与朱元思书 整理笔记说明：整理笔记说明：可参考课堂记录自己做，可参考课堂记录自己做，也可参考课件和工具书也可参考课件和工具书 吴均吴均（469-520469-520）南朝梁南朝梁文文学家、史学家学家、史学家。字叔庠，吴兴。字叔庠，吴兴故鄣人。他的散文以写故鄣人。他的散文以写山水景山水景物物见长，文体清拔，时人或仿见长，文体清拔，时人或仿效之，人称效之，人称“吴均体吴均体”。 关于文体：关于文体：骈体文，以骈体文，以偶句偶句为为主，讲究主，讲究对仗和声律对仗和声律的文章，的文章，本文是骈体文本文是骈体文。 关于作者关于作者：积累词汇积累词汇1、通假字（1）窥谷忘反（2）蝉则千转不穷通“返”，返回
2、通“啭”，鸟鸣声2、一词多义（1）直：争高直指 直视无碍（2）绝：天下独绝 猿则百叫无绝（3）上：负势竞上 横柯上蔽笔直一直极点停止、断向上在上面3、古今异义（1）戾：鸢飞戾天者（2）许：一百许里（3）经纶：经纶世务者古义：古义：至；至；今义：今义：罪过、乖张罪过、乖张古义：古义：左右、上下；左右、上下；今义：今义：允许、许可允许、许可古义：古义：筹划；筹划；今义：今义：比喻规划、管理比喻规划、管理整治的才能整治的才能4 4、词类的活用、词类的活用（1 1）上：负势竞上）上：负势竞上（2 2）东西：任意东西）东西：任意东西（3 3）奔：猛浪若奔）奔：猛浪若奔名词用作动词，向上名词用作动词，向上
3、名词用作动词，往东往西名词用作动词，往东往西动词用作名词，飞奔的马动词用作名词，飞奔的马（4 4）轩邈：互相轩邈）轩邈：互相轩邈（5 5）上：横柯上蔽）上：横柯上蔽（6 6）净：风烟俱净）净：风烟俱净形容词用作动词，往高处和远处伸展形容词用作动词，往高处和远处伸展名词用作状语，在上面名词用作状语，在上面形容词用作动词，消散形容词用作动词，消散5 5、常用虚词、常用虚词（1 1）自：自富阳至桐庐）自：自富阳至桐庐 自非亭午夜分自非亭午夜分（2 2）俱：风烟俱净）俱：风烟俱净（3 3）皆：水皆缥碧）皆：水皆缥碧（4 4）甚：急湍甚箭）甚：急湍甚箭 甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠（5 5）则：蝉则千转
4、不穷）则：蝉则千转不穷（6 6）者：鸢飞戾天者）者：鸢飞戾天者从从如果如果都都都都超过、胜过超过、胜过太、非常太、非常就就的人的人与与朱朱元元思思书书吴吴均均 第三自然段以细腻的第三自然段以细腻的笔触，分别从笔触，分别从_觉和觉和_觉觉详写了富春江夹岸的详写了富春江夹岸的_，并抒发了人在此山中的感受。并抒发了人在此山中的感受。含蓄地流露出对含蓄地流露出对_的蔑视，爱慕的蔑视，爱慕_、_的高洁志趣。的高洁志趣。视视听听奇山奇山 追求利禄之徒追求利禄之徒美好的自然美好的自然避世退隐避世退隐第第2 2段：描写段：描写异水异水。第第3 3段：描写段：描写奇山奇山。分分 全文是什么结构关系？全文是什么结
5、构关系？第第1 1段：概括从富阳至桐庐的奇山异水。段：概括从富阳至桐庐的奇山异水。静景、静景、动景动景山之貌（山之貌（视觉视觉）山之响（山之响（听觉听觉）山之思（联想）山之思（联想）山之林（补写）山之林（补写）泉响、鸟鸣泉响、鸟鸣蝉叫、猿啼蝉叫、猿啼总总奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝水清水清 、水急水急鄙弃功名利禄，鄙弃功名利禄，爱慕美好自然，爱慕美好自然，避世退隐避世退隐结构美结构美意境美意境美志趣美志趣美语言美语言美蔑视功名利禄，爱慕蔑视功名利禄，爱慕美好自然，纵情山水美好自然，纵情山水骈体文，骈体文， 整散结合，整散结合，音韵和谐音韵和谐 言简意丰言简意丰 风风烟烟俱俱净净，天天山
6、山共共色色。从从流流飘飘荡荡，任任意意东东西西。自自富富阳阳至桐庐一百至桐庐一百许许里，奇山异水，天下独里，奇山异水，天下独绝绝。 水皆水皆缥碧缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚湍甚箭，猛浪若箭，猛浪若奔奔。 夹岸高山，皆生夹岸高山，皆生寒树寒树。负负势竞上，互相势竞上，互相轩邈轩邈；争高直；争高直指，千百成峰。泉水指，千百成峰。泉水激激石，石，泠泠泠作响。泠作响。好好鸟相鸣，鸟相鸣，嘤嘤嘤成嘤成韵韵。蝉则千。蝉则千转转不穷，猿则百叫无不穷，猿则百叫无绝绝。鸢鸢飞飞戾戾天者，望峰天者，望峰息息心；心；经纶经纶世务者，世务者，窥窥谷忘谷忘反反。横。横柯上柯上蔽，在蔽，在昼昼犹昏；疏条犹昏；疏条交映，有时交映，有时见日见日。解释红色字词作业句子翻译：、急湍甚箭，猛浪若奔。、急湍甚箭，猛浪若奔。、负势竞上，互相轩邈。、负势竞上，互相轩邈。 、鸢飞戾天者，望峰息心。、鸢飞戾天者，望峰息心。、争高直指，千百成峰。、争高直指，千百成峰。、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。嘤嘤成韵。作业：作业：背诵背诵与朱元思书与朱元思书。准备默写。准备默写。
