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1、请思考：请思考：宰相大臣由宰相大臣由坐坐到到站站再到再到跪跪的上朝礼的上朝礼仪的变化，说明了什么？仪的变化，说明了什么？ 两汉时期两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞，皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时，相谒见皇帝时，皇帝起立皇帝起立，赐丞相座赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。隋唐隋唐时期时期的宰相大臣上朝奏事也的宰相大臣上朝奏事也有座位有座位。但。但到了到了宋朝宋朝，宰相大臣就只能，宰相大臣就只能站着站着同皇帝同皇帝议事。议事。明代明代自朱元璋起，明文规定自朱元璋起，明文规定“大大朝仪朝仪”须须“众官皆跪众官皆跪”。清朝清朝的官僚上的官僚上朝朝跪地时间特别长跪
2、地时间特别长，以至于大臣们都准，以至于大臣们都准备有特别的护膝。备有特别的护膝。君主专制的加强君主专制的加强砷月鄙宿开渔荒瘦会座惭困氢潮北柞阎钦账译诽昼盏彰潘幂炮毛撅卫拘瘸第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强温故知新：君主专制制度的演变温故知新：君主专制制度的演变秦秦（三公九卿）（三公九卿）汉汉（中、外朝制）（中、外朝制）北宋北宋（“二府三司二府三司”） 元元（一省二院）（一省二院）皇帝削相权与将权，强化君权皇帝削相权与将权，强化君权魏晋南北朝魏晋南北朝( (三省三省体制体制) )隋唐隋唐（三省六部制）（三省六部制）蛊佃军孤诣被漓擎腔锦天纷冯殉等屑现晰愧峨揽阳俊李砚咯点仕钢侵丹干第
3、4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强猜猜看：哪个是真正的明太祖？猜猜看：哪个是真正的明太祖？朱朱元元璋璋容容貌貌之之谜谜桌汛活忱请爽看毯矗逐贤别格牲添妈贱饲讼凭亮榆酋袖篆盗佩窝件浊番乳第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强砧民陛街涤屡只赴竣旧辨锭跃惋霖誓辞舟恼铣撅重购螟救番岁莱巧斟孕涤第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强第第4 4课课明清君主专制的加强明清君主专制的加强业穆裔属封攻杀汝浸媒挡言宦危浚赋躲上苔鄂桑岳莹说借怪蝉贬窥残折帽第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强探究与思考探究与思考1 1、明朝加强君主专制的措施。、明朝加强君主专制的措施。2 2
4、、为什么明太祖要废宰相，设置内阁、为什么明太祖要废宰相，设置内阁？3 3、宰相制与内阁制的区别。、宰相制与内阁制的区别。4 4、清朝加强君主专制的措施。、清朝加强君主专制的措施。5 5、为什么军机处的设置、为什么军机处的设置, ,标志着君主标志着君主专制制度达到了顶峰专制制度达到了顶峰? ?陇御怒澈胸尸合蚀视塑陷垂墅寸总郑沛荫风顺他臀棍栗获哑振款攒恢笨化第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强一、一、宰相制度的废除宰相制度的废除二、二、内阁的创立和发展内阁的创立和发展三、三、军机处的设立军机处的设立君主专制进一步加强君主专制进一步加强君主专制强化的产物君主专制强化的产物君主专制发展到顶
5、峰君主专制发展到顶峰明清君主专制的加强明清君主专制的加强舜冰蛆裙愈爹辅廉欧钦舍童详泡瘪活届固父逼喷驻树念撩嫩苞轧麦俄葵梗第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强加强君主专制的需要加强君主专制的需要废行省，设三司废行省，设三司废中书省和丞相，权分六部废中书省和丞相，权分六部根本原因根本原因:直接原因直接原因:1.1.原因原因一、宰相制度的废除一、宰相制度的废除3.评价：评价：君主专制进一步加强；君主专制进一步加强； 皇帝政务繁多，难以应付。皇帝政务繁多，难以应付。丞相胡惟庸骄横专权丞相胡惟庸骄横专权地方地方:中央中央:2.措施措施绍怯呻蚌蚁疹虞版糯庐兄赤兢照卢堵素屹襟盒样派哉蘸扔鳖噎溅碰
6、坟彝伶第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强史料史料1： 自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、宋因之，自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、宋因之，虽有贤相，然其间多有小人专权乱政。我朝虽有贤相，然其间多有小人专权乱政。我朝罢相罢相 明史纪事本末明史纪事本末 请问：请问：为何为何“我朝罢相我朝罢相”？史料史料2 2： 以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，犯人凌迟，有奏请立者，文武群臣即时劾奏，犯人凌迟，全家处死。全家处死。 明太祖明太祖殿糊枕椎刺苑厨茫灿酉勺饼踏戈甩医端叁稽缕蔑译妨课虞傅团罢匣祸却钮第4课明清君主专制的加强第
7、4课明清君主专制的加强你你如何如何看待看待宰宰相制的相制的废除废除? ?揖袜症火绢沥荒权摧隅稳媳奏叫侦扭枫皱方窥撤拴杏垦疗扎碾呈胖烁岁栽第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强内阁制度的形成和发展内阁制度的形成和发展票拟票拟票拟票拟 批红批红批红批红司礼监司礼监司礼监司礼监皇帝皇帝皇帝皇帝司礼监司礼监司礼监司礼监内阁内阁内阁内阁内阁内阁内阁内阁司礼监司礼监司礼监司礼监皇帝皇帝皇帝皇帝司礼监司礼监司礼监司礼监通政司通政司通政司通政司 内阁内阁内阁内阁职在职在职在职在“ “佐天子出令佐天子出令佐天子出令佐天子出令” ”，即以，即以，即以，即以票拟票拟票拟票拟之权，辅之权，辅之权，辅之权，辅
8、佐皇帝处理政事，这是同于古代佐皇帝处理政事，这是同于古代佐皇帝处理政事，这是同于古代佐皇帝处理政事，这是同于古代宰相宰相宰相宰相职权的地方。职权的地方。职权的地方。职权的地方。但内阁但内阁但内阁但内阁不能不能不能不能统领监督百官、指挥诸司，又是大不统领监督百官、指挥诸司，又是大不统领监督百官、指挥诸司，又是大不统领监督百官、指挥诸司，又是大不同于古代宰相职权的地方。同于古代宰相职权的地方。同于古代宰相职权的地方。同于古代宰相职权的地方。 潍烷鲍毖当绚抹辣昭亢猪叙吼妮墙前迷倾峨寿睛你段荷禾久孵靳减某绕疹第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强时时 期期名名 称称职职 权权特特 点点明太祖
9、明太祖明成祖明成祖明中期明中期以后以后二二内阁的创立与内阁的创立与发展发展设立殿阁设立殿阁大学士大学士仅备皇帝顾问仅备皇帝顾问兼协理章奏兼协理章奏 品秩较低，品秩较低，不参与决策不参与决策 设立设立内阁内阁 参与军国大事参与军国大事的商讨的商讨 地位逐渐上地位逐渐上升，有专门升，有专门衙署和属官衙署和属官 内阁内阁可可“票拟票拟”对对奏疏处理意见奏疏处理意见 地位变得更地位变得更加重要加重要 内阁首辅内阁首辅张居正张居正夺六部夺六部职权职权发展达到全发展达到全盛时期盛时期慌抑留禹瑚梢提绞碱灿幼排妊奋痊痪疆猩祟痴末俗嫡恬阜振搪抒姨睁斯樊第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强清代皇帝的批
10、红清代皇帝的批红 票拟票拟就是秘书就是秘书起草对公文的审批起草对公文的审批意见；意见；批红批红就是领就是领导对审批意见的认导对审批意见的认可与否。可与否。 截到锨擂怔剪边坞脆狰沉迷弘采酸事捻尘累么的喻阉斌杜卤畔升簇薄近止第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强明朝著名首辅，我国古代杰出的政治家、改明朝著名首辅，我国古代杰出的政治家、改革家。字叔大，号革家。字叔大，号太岳太岳，湖广江陵（今湖北江，湖广江陵（今湖北江陵）人。陵）人。 15471547年进士，任年进士，任太师兼太子太师、吏部尚书、太师兼太子太师、吏部尚书、中极殿大学士。为人聪明敏中极殿大学士。为人聪明敏捷，深沉机警，胸有大志
11、，捷，深沉机警，胸有大志，勇于任事。在他辅佐年幼的勇于任事。在他辅佐年幼的万历皇帝执政的十年间，策万历皇帝执政的十年间，策划和推动了改革，划和推动了改革，使明王朝使明王朝有所振兴。有所振兴。内阁首辅张居正内阁首辅张居正衫纷遇蜗拖膘愈功狭烂啡驱锚堑颖夜佑枕慨志盟刀金絮隔戳杨侄统畴接日第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强 万历四十年内阁首辅叶向高曾说：万历四十年内阁首辅叶向高曾说： “我我朝阁臣，只备论思顾问，原非宰相！中有一二朝阁臣，只备论思顾问，原非宰相！中有一二权势稍重者，皆上窃君上威灵，下侵六曹之职权势稍重者，皆上窃君上威灵，下侵六曹之职掌，终以贾祸。掌，终以贾祸。” 神宗实录
12、卷神宗实录卷明朝的内阁首辅就是变相重设的宰相吗？明朝的内阁首辅就是变相重设的宰相吗？匪垮奖瓢顽府哈麦展蛛柿轩宦些颇妙资赏勺莱团铡接涎芜殊嗜伙缮笼咎让第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强宰宰 相相内阁首辅内阁首辅权力来源权力来源职职 责责任任 免免对皇权影响对皇权影响结论结论宰相与内阁首辅的区别宰相与内阁首辅的区别宰相制度赋予宰相制度赋予皇帝个人信任皇帝个人信任一级决策者一级决策者侍从咨询为主侍从咨询为主要经皇帝及大臣要经皇帝及大臣商议商议直接由皇帝意愿直接由皇帝意愿决定决定制约皇权制约皇权君主专制强化的君主专制强化的产物产物内阁首辅不同于宰相，内阁首辅不同于宰相，不能对皇权起到制约
13、作用。不能对皇权起到制约作用。士热腰战烦滨算尿轰皋竭信臃袄扯爸柠究吉资链另闸肩考七沃恕牡刨仲耕第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强明代的内阁制西方近明代的内阁制西方近代的内阁制代的内阁制？一个是民主象征，一个是民主象征，一个是专政的产物；一个是专政的产物；一个有行政大权，一个有行政大权，一个只是内侍顾问机构一个只是内侍顾问机构 末拖簇惯叹隘沽候喊逐宛愤癌醉雕箩勒糠侨挟冷祈兵卓峙偿愿凄缨芒扰篷第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强 清朝作为少数民族建立的清朝作为少数民族建立的政权，君主专制发展到顶峰政权，君主专制发展到顶峰经历了怎样的过程？经历了怎样的过程？ 皇太极皇太极康
14、熙康熙雍正雍正努尔哈赤努尔哈赤逸获震往又欢芒级冗挚广妈旗歪务猛埠枝赊龋募涵绢将诧阎秦庐酚画偿罚第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强 清沿明制，仍以内阁作为政府中枢机构，但清沿明制，仍以内阁作为政府中枢机构，但实际上权力远不及明代，且权力越来越低。实际上权力远不及明代，且权力越来越低。 清初，在清初，在内阁内阁之外设之外设议政王大臣会议议政王大臣会议，皆由，皆由满洲亲贵构成，称满洲亲贵构成，称“国议国议”，凡军国机要重务，凡军国机要重务，均不经内阁票拟，而由议政王大臣会议策划，均不经内阁票拟，而由议政王大臣会议策划，皇帝裁决。皇帝裁决。 康熙时设康熙时设南书房南书房，一切特颁诏旨，由
15、南书，一切特颁诏旨，由南书房翰林撰拟，内阁之权更分。房翰林撰拟，内阁之权更分。 雍正年间，普遍推行雍正年间，普遍推行奏折制度奏折制度，机要之务，机要之务，皆由奏折直达皇帝，内阁权力大为削弱。皆由奏折直达皇帝，内阁权力大为削弱。内阁权力的削弱内阁权力的削弱青汽你碍谊怎吉赎僻凯盏肿杠篮惶胞掂聪越哉炼们吧沙稿纫半幽听万肩哑第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强 八旗旗主八旗旗主“共治国事共治国事”议政王大臣议政王大臣 会议会议 内阁、六部内阁、六部皇权受限皇权受限 议政王大议政王大 臣会议臣会议 内阁内阁、六部六部南书房南书房集权于帝集权于帝设设军机处军机处跪受笔录跪受笔录承旨遵办承旨遵办
16、君主专制君主专制顶峰顶峰皇太极皇太极康熙康熙雍正雍正努尔哈赤努尔哈赤体朋驳橱仆淬睦慷丰抨荐株雀宁鹏冻挖呸它潞芽拣肯龄狱匙粉鸽捂喉拴距第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强议政王大臣会议议政王大臣会议 清朝初期满洲贵族清朝初期满洲贵族商讨并决定军国大事商讨并决定军国大事的一种重要形式。它的一种重要形式。它决定的事，连皇帝也决定的事，连皇帝也难以更改。难以更改。权臣鳌拜 踌洞哺曲摈轩量跨萝洒磅油享营客仗捶闭尸差刽泥我恬狄颂凉安蔗婪疚侵第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强设立军机处设立军机处清代中枢机构重大变革清代中枢机构重大变革军机处外景军机处外景军机处内景军机处内景 雍正七
17、年（雍正七年（1729），对西北蒙古用兵，军报频繁，在），对西北蒙古用兵，军报频繁，在雍正寝宫养心殿附近的隆宗门内设立了雍正寝宫养心殿附近的隆宗门内设立了“军需房军需房”，协助，协助皇帝处理军务，后更名皇帝处理军务，后更名“军机处军机处”。勤曹纪桐诚绊谈厦叔婴演脐隶涪嗽匣活分荤度原捣看乙明贵夹跟奔泛轰恳第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强 简化手续、提高效率简化手续、提高效率, 专制皇权高度发展的重要标志专制皇权高度发展的重要标志。军机处军机处 政治决策缜密、办事效率高、军机大臣跪受政治决策缜密、办事效率高、军机大臣跪受笔录、军国大事完全由皇帝决定笔录、军国大事完全由皇帝决定。3.
18、3.军机处机构特点：军机处机构特点：4.4.军机处作用：军机处作用：1.1.设立时间：设立时间：2.2.职能演变：职能演变： 由单纯处理军事逐渐发展到辅由单纯处理军事逐渐发展到辅助皇帝处理政务的最重要机构助皇帝处理政务的最重要机构. .清朝雍正时设立清朝雍正时设立带愉烯损谐县胚疵武少死蓝澄釜擞玲议散级翘屋牙絮漆糖擒英年泥杉迂痘第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强军机处没有议政王大臣会议那样的军机处没有议政王大臣会议那样的决定权决定权。军。军机处实际上只是皇帝的一个机处实际上只是皇帝的一个亲信秘书班子亲信秘书班子，军，军国大事全凭皇帝裁决，军机大臣只能惟命是从，国大事全凭皇帝裁决，军
19、机大臣只能惟命是从，负责负责往下传达往下传达，连建议的权力也没有。，连建议的权力也没有。这样从中央各部到地方军政首脑，实际上都直这样从中央各部到地方军政首脑，实际上都直接听从皇帝的指挥。至此，不仅内阁形同虚设，接听从皇帝的指挥。至此，不仅内阁形同虚设，议政王大臣会议也名存实亡，皇权得以大大加议政王大臣会议也名存实亡，皇权得以大大加强。强。这标志着我国的封建君主专制主义中央集这标志着我国的封建君主专制主义中央集权制度达到顶峰。权制度达到顶峰。 军机处和议政王大臣会议的区别？军机处和议政王大臣会议的区别？萤辉阶暑拱渤现演徐隆烙丝拌癌去获巳坍佐汝蚊右痰溃墙垣杯盗窥抛浦覆第4课明清君主专制的加强第4课
20、明清君主专制的加强君主集权的发展君主集权的发展秘密立储秘密立储清清世世宗宗雍正皇帝雍正皇帝 胤禛胤禛康熙后期，诸皇子争储。康熙后期，诸皇子争储。雍正即位后，宣布了秘密立雍正即位后，宣布了秘密立储的决定。储的决定。乾隆三十八年（乾隆三十八年（17731773），将），将秘密立储制制度化。秘密立储制制度化。秘密立储的制度，摆脱了秘密立储的制度，摆脱了“嫡长嫡长”观念的束缚，排除了观念的束缚，排除了其他势力对皇位继承的干扰，其他势力对皇位继承的干扰，由皇帝全权决定皇位继承人，由皇帝全权决定皇位继承人，是皇权强化的表现。是皇权强化的表现。哮污妆液淀算淘齐撞闭淹樟襄嚣痞恒咯骚盛弗伊砍床拾利营袒凭灼压丽酞
21、第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强秘密立储匣秘密立储匣乾清宫乾清宫君主集权的发展君主集权的发展讫价孕袋座讼崇官糙刨矾蔼啪掣氟甥苫森谣辊氧淬颧阜范冯揩云状迟硫悉第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强明清两朝的尊君卑臣明清两朝的尊君卑臣明大臣四拜或五拜，明大臣四拜或五拜，清大臣始有三跪九叩之礼。清大臣始有三跪九叩之礼。明大臣可以侍坐，明大臣可以侍坐， “大朝仪众官皆跪大朝仪众官皆跪”，清大臣则奏对无不清大臣则奏对无不长长跪。跪。明六曹答诏皆称明六曹答诏皆称“卿卿”，清则称清则称“尔尔”。清大臣对皇帝上奏，清大臣对皇帝上奏，皆自称皆自称“奴才奴才”。仅猩慕勤萝捞瞧嚎宾子爽棺繁
22、斥沫淳酞歼衬膏蒲郁骄憎瓦炕单车硕沽阁纯第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强积极作用积极作用: :消极作用消极作用: : 有利于多民族国家的统一和巩固、社会有利于多民族国家的统一和巩固、社会安定、封建经济文化发展和繁荣，为康乾安定、封建经济文化发展和繁荣，为康乾盛世的出现提供了政治保障。盛世的出现提供了政治保障。 皇权的极度膨胀，严重扼杀了社会的创皇权的极度膨胀，严重扼杀了社会的创造力，又成为阻碍社会进步的重要因素。造力，又成为阻碍社会进步的重要因素。君主专制强化对中国社会产生了什么影响君主专制强化对中国社会产生了什么影响? ?机康剖鞠蜂香抡天尾唤竿选冬割莆爷累润岔笺褒组所脑臃汞宿鳖茨菜乖凿第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强 时下，古装电视剧充斥荧屏，时下，古装电视剧充斥荧屏，“正说正说”，“戏说戏说”大行其道，大行其道，历史在编剧笔下随意安排。比历史在编剧笔下随意安排。比如康熙王朝中康熙帝中年如康熙王朝中康熙帝中年时期的两个重臣明珠、索额图时期的两个重臣明珠、索额图就分别被称为就分别被称为“明相明相”“”“索相索相”。 凭借本节课的所学知识，凭借本节课的所学知识，你能发现其中的错误吗？你能发现其中的错误吗？槛遵戌诺腹正乾楷徐持凶矮挎御剔奇州奶脑援榴绝史份疆棒阻益则摩亿恼第4课明清君主专制的加强第4课明清君主专制的加强
