小学语文六年级下册第四单元趣味语文

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1、歙县上丰中心学校许志惠语语 文文 趣趣 味味自读:自读:二、分别就三则小故事交流。二、分别就三则小故事交流。一、读几则小故事,想想趣在哪里?一、读几则小故事,想想趣在哪里?思考:思考:1 1巧问妙答巧问妙答巧在什么地方?巧在什么地方?你能把问号和感叹号变成语言吗?你能把问号和感叹号变成语言吗?哪种表达效果好?哪种表达效果好?2 2一个逗号一个逗号说明了什么?说明了什么?3 3文豪和蚊子文豪和蚊子马克马克吐温的吐温的话巧妙在哪?话巧妙在哪?名人的智慧与幽默名人的智慧与幽默 在一次记者招待会上,某外在一次记者招待会上,某外国记者问道:国记者问道:“请问周总理,为请问周总理,为什么中国人走路不像欧洲

2、人那样什么中国人走路不像欧洲人那样昂首挺胸,而是习惯于低头弯腰昂首挺胸,而是习惯于低头弯腰呢?呢?”这一问题显然带有侮辱中这一问题显然带有侮辱中国人的意味,在座的人都为周总国人的意味,在座的人都为周总理捏了一把汗,不知中国的总理理捏了一把汗,不知中国的总理该如何回答。只见周总理微笑地该如何回答。只见周总理微笑地对那位记者说:对那位记者说:“因为中国人正因为中国人正在走上坡路,而你们却在走下坡在走上坡路,而你们却在走下坡路。路。”满座皆叹服。满座皆叹服。 刘绍棠到国外访问,一位外国记者不怀好意地问:“刘先生,听说贵国进行改革开放,学习资本主义先进的科学技术和管理方法,这样一来,你们的国家不就变成

3、了资本主义了吗?”刘绍棠反戈一击:“照此说来,你们喝了牛奶,就会变成奶牛的?”与狗商量与狗商量印度作家泰戈印度作家泰戈尔接到一个姑娘的来接到一个姑娘的来信:信:“您是我敬慕的作家,您是我敬慕的作家,为了表示了表示对您的敬仰,我打算用您的名字来命您的敬仰,我打算用您的名字来命名我心名我心爱的哈巴狗。的哈巴狗。”泰戈泰戈尔给姑娘写了一封回信:姑娘写了一封回信:“我同意您的打算,不我同意您的打算,不过在命名之前,在命名之前,你最好和哈巴狗商量一下,看它是否你最好和哈巴狗商量一下,看它是否同意。同意。”让让 路路德国诗人歌德在公园里散步,在一条仅能让一个人通行的小路上和一位对他有成见的批评家相遇了。

4、“我从来不给蠢货让路,”批评家高傲地说。“我恰好相反!”歌德说完,微笑着退到了路边。 低产和高产低产和高产 古希腊悲剧作家欧里庇得斯曾古希腊悲剧作家欧里庇得斯曾承认写三句诗有时要花三天时间。承认写三句诗有时要花三天时间。一位跟他谈话的低能诗人惊讶地叫一位跟他谈话的低能诗人惊讶地叫起来:起来:“那么长时间我可写出一百那么长时间我可写出一百句诗呢!句诗呢!”“这我完全相信,这我完全相信,”欧里庇得欧里庇得斯答道,斯答道,“可它们只会有三天的生可它们只会有三天的生命力。命力。”l清清代代文文学学家家李李调调元元,才才思思敏敏捷捷,以以善善对对而而闻闻名名。某某日日调调任任广广东东当当学学政政,有有一

5、一牧牧童童故故意意在在李李经经过过的的路路上上以以三三块块石石头头垒垒成成一一座座石石桥桥。李李坐坐轿轿路路经经此此地地,石石桥桥被被轿轿夫夫踢踢倒倒,牧牧童童责责问问轿轿夫夫,双双方方争争吵吵不不休休。李李调调元元下下轿轿调调解解。牧牧童童说说:“你你既既是是李李大大人人,听听说说善善于作对,小子出个上联请你对吧!于作对,小子出个上联请你对吧!”李调元欣然答应。牧童念道:李调元欣然答应。牧童念道:l 踢破磊桥三块石踢破磊桥三块石l 李李调调元元想想了了好好久久,竟竟未未能能对对出出,只只好好约约明明天天再再来来应应对对。回回家家以以后后,冥冥思思苦苦想想,茶茶饭饭无无心心,妻妻子子问问知知其

6、其故故,微微微微一一笑笑,在在纸纸上上写写了了一一个个大大大大的的“出出”字字,然然后后用用剪剪刀刀一一剪剪,剪剪成成两两个个“山山”字字。李李调调元元恍恍然然大大悟悟。于于是是次次日日一一早早即即到到约约定定地地点点,见见到到牧牧童童,对对出出了下联:了下联:l 剪开出字两重山剪开出字两重山l 牧牧童童哈哈哈哈大大笑笑:“李李大大人人,这这下下联联恐恐是是你你夫夫人人想想出出的的吧吧?”李李调调元元吃吃惊惊地地问问:“汝汝何何以以知知之之?”牧牧童童答答道道:妇妇人人常常与与针针线线、剪剪尺尺打打交交道道,男男子子汉汉大大丈丈夫夫则则应应将将剪剪子子换换作作斧斧头头。何何不不就就将将下下联联

7、改为:改为:l 劈开出路两重山劈开出路两重山l 李调元面红耳赤,但内心颇为佩服。李调元面红耳赤,但内心颇为佩服。有趣的对联天作棋盘星作子,谁人敢下天作棋盘星作子,谁人敢下地为琵琶路为弦,何人能弹地为琵琶路为弦,何人能弹一石击破水中天双手推开窗边月福不双至祸不单行门对千竿竹家藏万卷书短长无有今日至今日至昨日行昨日行有有趣趣的的标点点妙用标点保性命妙用标点保性命 清朝末年,掌握朝政大权的慈禧太后让一位书法清朝末年,掌握朝政大权的慈禧太后让一位书法家题扇。那书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗:家题扇。那书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,黄河远上白云间,

8、一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。春风不度玉门关。” ” 可是,由于书法家一时疏忽,题可是,由于书法家一时疏忽,题诗时漏掉了一个诗时漏掉了一个“间间”字。慈禧看后大怒,认为是故字。慈禧看后大怒,认为是故意欺她没有学识,要把那个书法家问成死罪,那个书意欺她没有学识,要把那个书法家问成死罪,那个书法家急中生智,连忙解释说:这是用王之涣的诗意填法家急中生智,连忙解释说:这是用王之涣的诗意填的词。随后当场重新断句并吟诵道:的词。随后当场重新断句并吟诵道:“黄河远上,白黄河远上,白云一片,孤城万仞山;羌笛何须怨?杨柳春风,不度云一片,孤城万仞山;羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。玉门关。”慈禧听后,无言以对,只好赐给书法家银慈禧听后,无言以对,只好赐给书法家银子。危急时刻,这位书法家妙用标点,保住了自身性子。危急时刻,这位书法家妙用标点,保住了自身性命。命。无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜一碟足矣 无鸡鸭也可,无鱼肉也可,青菜一碟足矣。无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;青菜一碟足矣。上海队大败广东队获得冠军上海队大败,广东队获得冠军。上海队大败广东队,获得冠军。拓展练习拓展练习根据根据刚才所学才所学习的内容的内容进行仿写,行仿写,要体要体现出趣味性。出趣味性。再见

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