第五单元除数是两位数的除法回顾整理

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1、除数是两位数的除法除数是两位数的除法回顾整理回顾整理评价反思评价反思综合应用综合应用系统梳理系统梳理整体回顾整体回顾一、整体回顾一、整体回顾需要回顾整理的内容有哪些呢?需要回顾整理的内容有哪些呢?除数是两位除数是两位数的除法数的除法估算估算除法除法口算口算除法除法笔算笔算除法除法解决问题解决问题方法方法商的位数商的位数商不变的性质商不变的性质试商试商二、系统梳理二、系统梳理1.1.口算除法:口算除法:120 30 120 30 想乘法算除法。想乘法算除法。 因为因为304304120120,所以,所以12030120304 4 。 用表内除法计算。用表内除法计算。 因为因为1231234 4,

2、所以,所以12030120304 4。4 4方法一:方法一:方法二:方法二:返回返回2.2.估算除法:估算除法:1584115841 4 41601604040 被除数和除数是接近整十数或几百几十的数,要用被除数和除数是接近整十数或几百几十的数,要用“四舍五入法四舍五入法”把它们把它们看成接近它们的整十数和几百几看成接近它们的整十数和几百几十数十数来进行估算。来进行估算。二、系统梳理二、系统梳理试一试试一试1.1.口算。口算。 45045050= 28050= 28070= 48070= 48060= 60= 60060050= 16050= 16080= 64080= 64040=40=2.

3、2.估算。估算。72290 35068 45570 72290 35068 45570 57860 50780 2895057860 50780 2895012124 42 28 816168 810105 56 67 76 69 9返回返回3.3.笔算除法(确定商的位置):笔算除法(确定商的位置):返回返回二、系统梳理二、系统梳理450 30 = 450 30 = 30301 13 03 01 51 55 51 5 01 5 00 0先用先用4530=14530=11515再把再把0 0落下来落下来0 0 0 01515)4 5 4 5 为什么商的最为什么商的最高位写在十位高位写在十位上?上

4、?用用15030=515030=5返回返回二、系统梳理二、系统梳理372 62 = 372 62 = )3 7 23 7 2 62626 60 03737除以除以6262,不够除,不够除,所以商是一位数。所以商是一位数。6262接近接近6060,把,把6262看作看作6060来试商。来试商。3 7 23 7 26 63.3.笔算除法(试商):笔算除法(试商):二、系统梳理二、系统梳理126 18 = 126 18 = 18186 61 81 82020余数和除数余数和除数一样大,商一样大,商6 6小了。小了。1 0 81 0 87 7) )1 2 6 1 2 6 18187 7 0 02020

5、改商改商7 71 2 61 2 6) )1 2 6 1 2 6 3.3.笔算除法(调商):笔算除法(调商):4.4.4.4.商的位数:商的位数:商的位数:商的位数: 被除数的前两位数比除数大,商是两位数。被除数的前两位数比除数大,商是两位数。18921 36040 2963718921 36040 29637商是一位数商是一位数被除数的前两位数比除数小,商是一位数。被除数的前两位数比除数小,商是一位数。79224 99642 92829 79224 99642 92829 商是两位数商是两位数返回返回二、系统梳理二、系统梳理5.5.商不变的性质:商不变的性质: 9 3 9 3 90 30 =9

6、0 30 =900300 =900300 =160801608080 40 =80 40 =40 20 =40 20 =3 33 33 32 22 22 2 在除法算式中,被除数和除数在除法算式中,被除数和除数同时同时乘(或除以)乘(或除以)相同的数相同的数(0 0除外除外),商不变。),商不变。返回返回二、系统梳理二、系统梳理6.6.解决问题。解决问题。 272 57 272 57 5 5二、系统梳理二、系统梳理答:世界上最高的人身高大约是最矮的人的答:世界上最高的人身高大约是最矮的人的5 5倍。倍。 据记载,世界上最高的人是美国人,身高据记载,世界上最高的人是美国人,身高272272厘米;

7、厘米;最矮的是一个印度人,身高仅最矮的是一个印度人,身高仅5757厘米。世界上最高的厘米。世界上最高的人身高大约是最矮的人的几倍?人身高大约是最矮的人的几倍?二、系统梳理二、系统梳理6.6.解决问题。解决问题。 光明小学有光明小学有3232个班,新买来个班,新买来480480个垒球分给各班。个垒球分给各班。平均每班分多少个垒球?平均每班分多少个垒球?480480 3232 = = )4 8 04 8 0 32321 10 03 23 21 6 01 6 05 51 6 01 6 01515(个)(个)答:平均每班分答:平均每班分1515个垒球。个垒球。36036040= 39040= 3903

8、0= 80030= 80020= 90-63= 20= 90-63= 4204202= 460+90= 3202= 460+90= 32080= 4320=80= 4320=40404= 134= 133= 5403= 54090= 8890= 884= 4= 1.1.口算。口算。三、综合应用三、综合应用404027272102105505504 4860860101039396 622229 9131378178171= 37571= 37515=15=43243254= 59454= 59427= 27= 64064058= 61258= 61236= 36= 40540581= 71281= 7124848= = 2.2.用竖式计算用竖式计算, ,并验算。并验算。111125258 822221111221 17 75 514144040三、综合应用三、综合应用3.3. 组委会在长达组委会在长达845845米的山路中每隔米的山路中每隔6565米设置一个服务米设置一个服务站(起点不设)。一共设了多少个服务站?站(起点不设)。一共设了多少个服务站?845 65 = 845 65 = 1313(个)(个)三、综合应用三、综合应用答:一共设了答:一共设了 13 13 个服务站。个服务站。

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