学生党支部委员培训班讲座

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1、新时期如何加强学新时期如何加强学生党支部建设生党支部建设一、在大学生中发展党员的重要意义 周济周济 ：目前我国在校大学生包括本科生、专科生：目前我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有和研究生约有20002000万，是十分宝贵的人才资源。他万，是十分宝贵的人才资源。他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何，们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何，直接关系到党和国家的前途命运，关系到中国特色直接关系到党和国家的前途命运，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社社会主义事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。青年大学生的会和中华民族伟大

2、复兴目标的实现。青年大学生的成长，牵动亿万家长的心，涉及千家万户的幸福，成长，牵动亿万家长的心，涉及千家万户的幸福，关系广大人民群众的根本利益。因此，切实加强和关系广大人民群众的根本利益。因此，切实加强和改进大学生思想政治教育，是培养社会主义合格建改进大学生思想政治教育，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人、确保党和国家事业兴旺发达的设者和可靠接班人、确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程希望工程”，是实践，是实践“三个代表三个代表”重要思想，办重要思想，办好让人民满意的教育的好让人民满意的教育的“民心工程民心工程”，是提高全民，是提高全民族素质、建设社会主义精神文明的族素质、建设社会主义精神文

3、明的“基础工程基础工程”。 清华大学党委书记陈希发言：随着我国社会清华大学党委书记陈希发言：随着我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，学生的自强意识、创新意识、方式的日益多样化，学生的自强意识、创新意识、成才意识、创业意识越发自觉，但同时也在一些学成才意识、创业意识越发自觉，但同时也在一些学生身上不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念生身上不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心缺乏、艰苦奋

4、斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。理素质欠佳等问题。一、在大学生中发展党员的重要意义一、在大学生中发展党员的重要意义北京语言大学党委书记王路江在接受记者采访北京语言大学党委书记王路江在接受记者采访时说，大学里青年知识分子云集，是培养高层次人时说，大学里青年知识分子云集，是培养高层次人才的摇篮，青年一代道德信念的完全形成基本是在才的摇篮，青年一代道德信念的完全形成基本是在大学时代。要教育学生不能脱离社会去谈自己的理大学时代。要教育学生不能脱离社会去谈自己的理想和价值实现，在大学生中弘扬社会主流意识，每想和价值实现，在大学生中弘扬社会主流意识，每个大学生走向社会后就是社会的主人，要

5、对社会负个大学生走向社会后就是社会的主人，要对社会负责，培养主人翁精神。责，培养主人翁精神。一、在大学生中发展党员的重要意义大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，让他们正确认识社会希望，是祖国的未来，让他们正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，有助于他们为实现中华民族伟的社会责任，有助于他们为实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，不断追求更高的大复兴的共同理想和信念，不断追求更高的目标。目标。党员结构情况：党员结构情况：自中央组织部自中央组织部2007年年10月日公布的全国党内月

6、日公布的全国党内最新统计数据显示，截至最新统计数据显示，截至2007年月，全国党员总年月，全国党员总数为数为7336.3万名，全国现有党的基层组织万名，全国现有党的基层组织360.7万万个。学生党员个。学生党员194.7万名，占万名，占2.6；具有大专以上；具有大专以上学历的党员学历的党员2279.7万名，占万名，占31.1；35岁以下的岁以下的1738.4万名，占万名，占23.7。截至截至2007年底，全国党员总数为年底，全国党员总数为7415.3万名。万名。一、在大学生中发展党员 的重要意义 二、我校党组织设置情况二、我校党组织设置情况 哈工大党委现设有哈工大党委现设有: : 2626个基

7、层党委，个基层党委，6 6个直属党总支。个直属党总支。 各党委（总支）按照所属的系、研究所、教研室、各党委（总支）按照所属的系、研究所、教研室、法人单位、部门、年级、专业等分设法人单位、部门、年级、专业等分设3535个党总支（其中个党总支（其中教职工党总支教职工党总支2121个，学生党总支个，学生党总支1414个）和个）和906906个党支部个党支部（其中教职工党支部（其中教职工党支部350350个，学生党支部个，学生党支部556556个）。个）。党员的情况 截止到截止到20092009年年6 6月月3030日，全校有党员日，全校有党员1623216232人，人，教职工党员教职工党员41144

8、114人，离休退党员人，离休退党员15331533人，学生党员人，学生党员1058510585人。学生党员占学生总数的人。学生党员占学生总数的 34. 4%34. 4%，其中研，其中研究生党员究生党员64416441人，占研究生总数的人，占研究生总数的49.8% 49.8% 。本科生。本科生党员党员 32533253人，占本科生总数的人，占本科生总数的 21.3%21.3%。 三、学校学生党建工作三、学校学生党建工作 的总体思路的总体思路 学校党委高度重视党建工作，从战略高度认识，按照培养各行各业领军人物、培养社会主义事业建设者的骨干、精英的高标准来开展工作。三、学校学生党建工作三、学校学生党

9、建工作 的总体思路的总体思路 1、92年年95年年 加快发展加快发展 1.9%15%，本科生本科生达达10%左右，左右， 2、95年年97年年 保持在保持在15%左右左右 提高质量，稳定规模，形成良性循环提高质量，稳定规模，形成良性循环 3、98年年2002年年 规规范范程程序序、提提高高质质量量、加加强强教教育育、发发挥作用挥作用 4、2002年至今年至今 加加强强培培养养、积积极极发发展展、提提高高素素质质、发发挥作用挥作用 四、学校学生党建工作四、学校学生党建工作 的原则与目标的原则与目标 1 1、工作原则：、工作原则： 质量第一，成熟一个发展一个（质量原则）质量第一，成熟一个发展一个（

10、质量原则） 数量与质量并重原则数量与质量并重原则 2 2、工作目标：、工作目标： 将培养教育贯穿于发展工作的全过程将培养教育贯穿于发展工作的全过程 形成本科生形成本科生“一年级有一年级有党员党员，二年级有，二年级有党小组党小组，高年级有，高年级有党支部党支部” 的学生党建工作格局；的学生党建工作格局； “使每一个党员成为优秀的个人，成为身边同学学习的榜样。每个基层党支部使每一个党员成为优秀的个人，成为身边同学学习的榜样。每个基层党支部都成为追求卓越、具有凝聚力和战斗力的组织，要使支部中的成员在支部中体验都成为追求卓越、具有凝聚力和战斗力的组织，要使支部中的成员在支部中体验到快乐与成长到快乐与成

11、长”。 四、学校学生党建工作四、学校学生党建工作 的原则与目标的原则与目标3、根本目的：、根本目的： 培养中国特色社会主义事业的接班人培养中国特色社会主义事业的接班人4、发展结构（规划）：、发展结构（规划）： 本科生：一年级本科生：一年级5% 二二年级年级10% 三年级三年级10% 四年级四年级5% 本本科科生生党党员员总总比比例例20%左左右右，毕毕业业生生30%左右，研究生党员总比例左右，研究生党员总比例50%以上以上. 五、新时期如何加强学生五、新时期如何加强学生 党支部建设党支部建设（一）明确党支部（一）明确党支部的地位和作用的地位和作用党支部是巩固党的执政地位的重要组党支部是巩固党的

12、执政地位的重要组织基础。织基础。党支部是开展党的活动的基本单位。党支部是开展党的活动的基本单位。 党支部是党联系群众的桥梁和纽带。党支部是党联系群众的桥梁和纽带。 党支部是实现党的领导的重要条件。党支部是实现党的领导的重要条件。五、新时期如何加强学生五、新时期如何加强学生 党支部建设党支部建设（二）、明确（二）、明确党支部的基本任务（职责）党支部的基本任务（职责）1、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努织的决议，充分发挥党员的先锋模

13、范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。力完成本单位所担负的任务。2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代三个代表表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，重要思想，深入贯彻落实科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。3、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质,增强党性，严格党的组织生增强党性，严格党的组织生活，开展批评和

14、自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。党员的权利不受侵犯。4、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。（二）、明确（二）、明确党支部的基本任务（职责）党支部的基本任务（职责）5 5、充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推、充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在

15、改革开放和社会荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。6 6、对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的、对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。发展党员工作，重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。7 7、监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，、监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。集体和群众的利益。8

16、 8、教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯、教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争罪行为作斗争。五、新时期如何加强学生五、新时期如何加强学生党支部建设党支部建设（二）明确学生党支部的任务：（二）明确学生党支部的任务： 1 1、严格党的组织生活，加强对学生党员的教育、管理和监督；、严格党的组织生活，加强对学生党员的教育、管理和监督； 2 2、壮大入党积极分子队伍，按照党员标准，做好学生中的发展党员、壮大入党积极分子队伍，按照党员标准，做好学生中的发展党员工作；工作； 3 3、了解学生的思想状况，反映他们的意见、要求和思想情绪，做好、了解学生的思想状况，反映他们的

17、意见、要求和思想情绪，做好学生思想政治工作；学生思想政治工作； 4 4、指导和帮助团支部、班委会开展工作，通过发挥党员的先锋模范、指导和帮助团支部、班委会开展工作，通过发挥党员的先锋模范作用，带动学生明确学习目的，成为合格建设者和可靠接班人。作用，带动学生明确学习目的，成为合格建设者和可靠接班人。 简单总结为：自身建设，发挥作用简单总结为：自身建设，发挥作用五、新时期如何加强学生五、新时期如何加强学生党支部建设党支部建设（三）、如何做好党支部工作1、树立高度的事业心和责任感这是做好任何事情的前提和基础。使命是神圣的，责任是重大的2、牢固掌握党的基本知识、党史、党章及党的建设的基本理论。五、新时

18、期如何加强学生五、新时期如何加强学生 党支部建设党支部建设3、熟悉党务工作内容和程序A、认真组织好党的组织生活形式：党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、民主评议党员会议等等；内容：理论学习、传达文件、批评与自我批评、发展党员、党员综合素质提高的活动等。简单分为：党员的教育和管理、党员的发展一定要熟悉整个工作的基本理论和工作流程。五、新时期如何加强学生五、新时期如何加强学生党支部建设党支部建设（三）、如何做好党支部工作B B、做好党员的教育管理工作、做好党员的教育管理工作（1 1）、党员教育的基本内容）、党员教育的基本内容一是思想理论教育。一是思想理论教育。 二是科学文化、市场经济知识、

19、科技信息知识、专业技术等二是科学文化、市场经济知识、科技信息知识、专业技术等方面的教育方面的教育。（2 2）、党员教育的方法。）、党员教育的方法。经常性教育。经常性教育。 上党课（党课教育法）上党课（党课教育法） 、座谈、讨论会（座谈讨论法）、座谈、讨论会（座谈讨论法）、报告会、开展各种有益的活动（寓教于乐法）报告会、开展各种有益的活动（寓教于乐法） 1 1、党员教育工作、党员教育工作B B、做好党员的教育管理工作、做好党员的教育管理工作（2 2）、党员教育的方法。）、党员教育的方法。党员的集中性教育党员的集中性教育干部论训干部论训 党员的短期培训党员的短期培训 党员的自我教育（自我教育法）党

20、员的自我教育（自我教育法）党员的个性教育党员的个性教育 因人施教法因人施教法 循序渐进法循序渐进法 事实说话法事实说话法 情理相融法情理相融法2 2、党员管理工作、党员管理工作 （1 1）党员管理工作的主要内容：）党员管理工作的主要内容： 掌握党员的基本情况。掌握党员的基本情况。 党党员员的的基基本本情情况况包包括括：自自然然情情况况、思思想想状状况况、工工作作情况、学习情况、生活情况情况、学习情况、生活情况 党支部组织生活管理党支部组织生活管理 组组织织生生活活的的形形式式有有：“三三会会一一课课式式”、理理论论灌灌输输式式、思思想想汇汇报报式式、民民主主生生活活式式、节节日日纪纪念念式式、

21、 典典型型示示范范式式、民民主主讨讨论论式式、调调查查研研究究式式、自自我我教教育育式式、义义务务劳劳动动式、评比竞赛式、形象直观式、联谊活动式等。式、评比竞赛式、形象直观式、联谊活动式等。B B、做好党员的教育管理工作、做好党员的教育管理工作B B、做好党员的教育管理工作、做好党员的教育管理工作按时开好党支部大会、党小组会、支部委员按时开好党支部大会、党小组会、支部委员 会及支委成员民主生活会。会及支委成员民主生活会。民主评议党员和妥善处理不合格党员工作。民主评议党员和妥善处理不合格党员工作。党费的收缴和管理。按自觉、及时、足额党费的收缴和管理。按自觉、及时、足额6 6字字要求做。要求做。党

22、籍管理及组织关系接转。党籍管理及组织关系接转。2 2、党员管理工作、党员管理工作（1 1）党员管理工作的主要内容：）党员管理工作的主要内容： 一一是是严严格格组组织织生生活活。最最基基本本最最有有约约束束力力的的传传统统而而有有效效的的党党员员管管理理方方式；式；二是党员定期汇报，二是党员定期汇报，把党员置于党组织监督之下；把党员置于党组织监督之下；三三是是谈谈心心活活动动。相相互互之之间间交交流流思思想想、交交换换意意见见的的一一种种形形式式，是是心心灵灵的的接接触触、心心灵灵的的碰碰撞撞，从从而而达达到到心心灵灵的的共共鸣鸣。谈谈心心必必须须以以心心交交心心，以心换心；以心换心；四是定期讲

23、评鉴定党员，四是定期讲评鉴定党员，发挥教育、管理、监督的综合效能；发挥教育、管理、监督的综合效能；五五是是党党员员记记实实活活动动。是是党党支支部部对对党党员员进进行行教教育育和和管管理理的的一一种种新新形形式式。它它把把党党员员的的自自我我教教育育和和自自我我管管理理、党党支支部部对对党党员员的的教教育育、管管理理和和监督相结合；监督相结合；（2 2）、党员管理的主要方法）、党员管理的主要方法B B、做好党员的教育管理工作、做好党员的教育管理工作 （2 2）、党员管理的主要方法）、党员管理的主要方法六开展创先争优活动，六开展创先争优活动，调动党员的竞争意识；调动党员的竞争意识；七七、建建立立

24、联联系系帮帮扶扶关关系系，帮帮思思想想、变变观观念念，帮帮开开发发、促促经经济济，帮帮技技术术、搞搞服服务务，帮帮劳劳力力、助助老老弱弱。通通过过党党员员责责任任区区、联联系系对对象象，发发挥挥党员的先锋模范作用；党员的先锋模范作用； 八、开展党员主题实践活动，八、开展党员主题实践活动，如：如：“党员工程党员工程”、“党员帮困党员帮困”、“党员服务周党员服务周”等等，等等，增强党员的责任感和使命感。增强党员的责任感和使命感。 B B、做好党员的教育管理工作、做好党员的教育管理工作 C C、做好发展党员工作、做好发展党员工作（1 1）申请（内容、兰、黑钢笔、谈话）；）申请（内容、兰、黑钢笔、谈话

25、）； （2 2）确定积极分子（支委会）、对积极分子进行）确定积极分子（支委会）、对积极分子进行培养考察、向党组织汇报思想（写思想汇报、谈话）培养考察、向党组织汇报思想（写思想汇报、谈话）； （3 3）党校培训；）党校培训； （4 4）重点培养（写自传、政审外调、群众评议）、）重点培养（写自传、政审外调、群众评议）、确定为发展对象。确定为发展对象。1 1、入党积极分子培养考察阶段（四个环节）、入党积极分子培养考察阶段（四个环节） C C、做好发展党员工作、做好发展党员工作 2 2、接收预备党员阶段（九个环节）、接收预备党员阶段（九个环节） （1 1）党支部确定发展对象并整理预审材料（申请书、）党

26、支部确定发展对象并整理预审材料（申请书、思想汇报、自传（不能打字）、党校结业证、政审思想汇报、自传（不能打字）、党校结业证、政审材料、积极分子写实表、群众意见、导师意见、团材料、积极分子写实表、群众意见、导师意见、团支部推荐书、学习成绩单、党支部综合意见）；支部推荐书、学习成绩单、党支部综合意见）；（2 2）学生党总支或院党委预审（答辩、材料审查）；）学生党总支或院党委预审（答辩、材料审查）；（3 3）公示；（）公示；（4 4）组织部审核；（）组织部审核；（5 5）党支部书记指）党支部书记指导填写导填写入党志愿书入党志愿书；（；（6 6）全体党员大会（发展）全体党员大会（发展新党员）；（新党员

27、）；（7 7）组织员谈话（院党委指派）；）组织员谈话（院党委指派）；（8 8）党委审批；（）党委审批；（9 9）支部书记谈话（通知入党时）支部书记谈话（通知入党时间和参加组织生活、提要求、安排工作）。间和参加组织生活、提要求、安排工作）。3 3、预备党员教育、管理与转正（八个环节）、预备党员教育、管理与转正（八个环节） （1 1）填写考察写实表；（）填写考察写实表；（2 2）党校培训；（）党校培训；（3 3）半年、）半年、全年总结，转正申请；（全年总结，转正申请；（4 4）征求群众意见，支委会）征求群众意见，支委会讨论按期转正（延期、取消）；（讨论按期转正（延期、取消）；（5 5）全体党员大会

28、）全体党员大会（讨论转正）；（讨论转正）；（6 6）党委审批；（）党委审批；（7 7）支部书记谈）支部书记谈话（党籍、提要求、交工作）；（话（党籍、提要求、交工作）；（8 8）材料归档（入）材料归档（入党志愿书、原始入党申请书、自传、政审材料、转党志愿书、原始入党申请书、自传、政审材料、转正申请、近期的一份有代表性的思想汇报）。正申请、近期的一份有代表性的思想汇报）。C C、做好发展党员工作、做好发展党员工作 D D、做好党支部的制度建设、做好党支部的制度建设党党支支部部制制度度中中大大的的可可分分为为四四类类：组组织织、生生活活、监监督督、工工作作制度。四类中又可分为若干个子制度。制度。四类

29、中又可分为若干个子制度。 组织制度组织制度1 1、发展党员制度、发展党员制度入党积极分子的培养、教育和考察制度、入党积极分子的培养、教育和考察制度、发展党员的申报制度、预备党员党员的教育、考察、转正制发展党员的申报制度、预备党员党员的教育、考察、转正制度。度。2 2、党员管理制度、党员管理制度党员教育制度，党籍管理制度，民主评议党员教育制度，党籍管理制度，民主评议制度，党员目标管理制度，党员联系群众制度，党日制度，制度，党员目标管理制度，党员联系群众制度，党日制度，党费交纳制度，流动党员管理制度。党费交纳制度，流动党员管理制度。生活制度生活制度1 1、政治生活制度、政治生活制度 2 2、组织生

30、活制度、组织生活制度 3 3、民主生活制度民主生活制度党支部监督制度党支部工作制度党支部监督制度党支部工作制度（三）、如何做好党支部工作（三）、如何做好党支部工作3、熟悉党务工作内容和程序另外，要熟悉各种工作中常用的文体的写作。工作计划、会议记录、决议、报告等，要指导写申请书、思想汇报、志愿书、介绍人意见、转证申请等等文字材料。（三）、如何做好党支部工作（三）、如何做好党支部工作 4、加强自身修养 党的支部委员会对支部内应该是工作的核心骨干，党的支部委员会对支部内应该是工作的核心骨干，对外应该是代表，所以对我们应该有更高的要求。对外应该是代表，所以对我们应该有更高的要求。 应该具有较高的思想觉

31、悟、良好的思想品质、应该具有较高的思想觉悟、良好的思想品质、较强的沟通协调能力和解决问题的能力等，也希望较强的沟通协调能力和解决问题的能力等，也希望我们的党支部委员们能够注意自己的言行，注意平我们的党支部委员们能够注意自己的言行，注意平时的积累，不断完善自己。时的积累，不断完善自己。 学校及各院（系）主要学校及各院（系）主要工作经验和方法工作经验和方法 （三）、如何做好党支部工作（三）、如何做好党支部工作（三）、（三）、如何做好党支部工作5、学习好的经验和方法、学习好的经验和方法、让自己的支部（生活）让自己的支部（生活）“活活”起来？起来？ 上级有指导 基层有创造A A、“五早五早” 早早教育

32、教育 早早选苗选苗 早早培养培养 早早发展发展 早早起作用起作用基础学部在军训过程中进行启蒙教育的启示B、“四个一工程四个一工程” 精精读读一一本本有有关关政政治治、经经济济、社社会会、哲哲学学等等方方面面的的经经典著作典著作 进行进行一次一次热点问题社会调查热点问题社会调查 结合读书心得体会、调研数据和结论分析，写结合读书心得体会、调研数据和结论分析，写一篇一篇正式的论文正式的论文 围绕前面围绕前面“三个一三个一”的内容精心组织的内容精心组织一次一次活动活动 C、“六个一工程六个一工程” 人文学院人文学院 “六个一工程六个一工程” 。即要求每一名党员在。即要求每一名党员在一年的时间里读一年的

33、时间里读一本一本书、写书、写一篇一篇读后感、做读后感、做一次一次调调研、写研、写一篇一篇调研报告、在组织生活会上组织调研报告、在组织生活会上组织一次一次支支部生活、在所负责的小班组织部生活、在所负责的小班组织一次一次活动。活动。 计算机学院计算机学院“六个一工程六个一工程 ” ” 为为: :采访采访一位一位陌生陌生名人、名人、参加参加一次一次社会实践、读社会实践、读一本一本马列原著、分析马列原著、分析一次一次社社会热点问题、为同学成长、学院和学校发展做会热点问题、为同学成长、学院和学校发展做一件一件实事实事 、在大学期间担任在大学期间担任一回一回学生干部或社团负责人学生干部或社团负责人。D D

34、、“七个带头七个带头” 做坚定理想信念的带头人做坚定理想信念的带头人 做投身国防建设的带头人做投身国防建设的带头人 做创建和谐集体的带头人做创建和谐集体的带头人 做人生规划的带头人做人生规划的带头人 做良好习惯的带头人做良好习惯的带头人 做完善人格的带头人做完善人格的带头人 做安定团结的带头人做安定团结的带头人 “问题困难面前迈出一步，荣誉好处面前退后一步问题困难面前迈出一步，荣誉好处面前退后一步”E E、“二会三能一创新二会三能一创新”的具体内容的具体内容 会会做深入细致的思想政治工作做深入细致的思想政治工作 会会做班风、学风建设工作做班风、学风建设工作 掌握一种宣传鼓动的技掌握一种宣传鼓动

35、的技能能 掌握党组织活动的组织策划技掌握党组织活动的组织策划技能能 掌握与别人沟通、交流的技掌握与别人沟通、交流的技能能 所有的教育、培养和各种活动都必须围所有的教育、培养和各种活动都必须围 绕并突出绕并突出创新创新意识和意识和创新创新能力的培养。能力的培养。 党组织是党员成长与收获的地方，是心灵的家园。F F、“一个党员一面旗帜一个党员一面旗帜” 要求学生党员既要各方面严格要求自要求学生党员既要各方面严格要求自己，成为学生的学习榜样，还要主动宣己，成为学生的学习榜样，还要主动宣传旗帜的作用、组织学生跟着旗帜前进。传旗帜的作用、组织学生跟着旗帜前进。 “我是党员，我有责任，向我看齐我是党员，我

36、有责任，向我看齐” G G、目标管理、项目实施、目标管理、项目实施 制定党员和入党积极分子的培制定党员和入党积极分子的培养教育和管的阶段养教育和管的阶段目标目标，根据具体，根据具体目标，成立项目小组，具体目标，成立项目小组，具体实施实施。以学生为主、创造机会让学生自我以学生为主、创造机会让学生自我培养、自我教育和自我管理。培养、自我教育和自我管理。H H、“早细深实早细深实”早：早：早教育、早选苗、早培养、早发展、早起作用早教育、早选苗、早培养、早发展、早起作用 细：细：规范党建工作各个关键环节，制定详细的、可规范党建工作各个关键环节，制定详细的、可操作的规章制度及其实施细则和实施办法操作的规

37、章制度及其实施细则和实施办法 深：深：将培养教育贯穿于发展工作的全过程，将党建将培养教育贯穿于发展工作的全过程，将党建工作渗透于学校育人的各个环节之中，将思想政治工作渗透于学校育人的各个环节之中，将思想政治工作做到每个学生的心中工作做到每个学生的心中 实实 ：学生党建工作要求实效学生党建工作要求实效 一点感悟：一点感悟：1 1、党的工作在、党的工作在“火线火线”上，上，最需要的地方就要有党员的身影。最需要的地方就要有党员的身影。对教工支部而言，对教工支部而言，战斗堡垒作用体现在打造和战斗堡垒作用体现在打造和谐团队，促进学科发展。谐团队，促进学科发展。对学生支部而言，对学生支部而言，战斗堡垒作用

38、体现在和学生战斗堡垒作用体现在和学生成长成才相结合。成长成才相结合。党支部要成为学生党员成长与收获的地方，重党支部要成为学生党员成长与收获的地方，重点是增强凝聚力。点是增强凝聚力。2、服务群众要落实在行动上，群众服务群众要落实在行动上，群众有困难首先想到党员有困难首先想到党员 “24小时党员”概念时时刻刻，随时随地3 3、建立与时俱进的创新学、建立与时俱进的创新学 生党支部工作模式生党支部工作模式A A、建设围绕导师为单位的、建设围绕导师为单位的研究生党支部。研究生党支部。B B、利用、利用网络资源网络资源建立网上临时党支部，加强与建立网上临时党支部，加强与不在校学生生党员的联系工作。不在校学生生党员的联系工作。C C、根据实际情况，灵活性的建设班级党支部。、根据实际情况，灵活性的建设班级党支部。 哈尔滨工业大学 胡锦涛同志指出胡锦涛同志指出: : “一个有远见的民族,总是把关注的 目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量. ”让我们共同努力，让我们共同努力， 开创哈工大学生党建工作新局面开创哈工大学生党建工作新局面! !